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실용프랑스어2025.01.251. 프랑스어 회화 이 과제는 프랑스어 회화 실습을 위한 것으로, 프랑스어 문법과 어휘, 표현 등을 연습하는 내용이 포함되어 있습니다. 학생들은 프랑스어 대화를 연습하고 문법과 어휘를 익히는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 프랑스어 문법 이 과제에서는 프랑스어 문법 개념인 대명동사, 조건법 현재, 간접화법, 지시대명사, 양적인 시간 표현, 근접과거 등을 다루고 있습니다. 학생들은 이러한 문법 개념을 이해하고 새로운 예문을 작성하는 연습을 하고 있습니다. 3. 프랑스어 어휘 과제에서는 교재 26-28쪽에 나오는 프랑스어 어휘 표제어...2025.01.25
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외국어로서의 한국어 교육 - 12과 - 은/ㄴ 발표자료2025.01.241. 한국어 문법 - 동사 + 은/ㄴ 이 발표자료에서는 과거에 일어난 사건이나 행동을 나타내는 동사 뒤에 오는 은/ㄴ에 대해 설명하고 있습니다. 동사 어간에 은/ㄴ이 붙어 그 뒤의 명사를 꾸며주는 문법 구조를 자세히 다루고 있습니다. 다양한 예문을 통해 이 문법 형태의 용법을 익힐 수 있도록 하고 있습니다. 2. 한국어 문법 - 동사 어간 + 은/ㄴ + 명사 이 발표자료에서는 동사 어간에 은/ㄴ이 붙어 그 뒤의 명사를 꾸며주는 문법 구조를 자세히 설명하고 있습니다. 사다, 찍다, 배우다, 만들다, 가다 등의 동사를 예로 들어 과거에...2025.01.24
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세종한국어3 1과 수업자료2025.05.031. 직업 이 자료에서는 다양한 직업에 대해 소개하고 있습니다. 요리사, 사업가, 약사, 간호사, 관광 안내원, 영화배우, 가수, 미용사, 군인, 화가, 축구선수, 바리스타, 우주비행사, 치과의사, 경찰관, 소방관 등의 직업이 나옵니다. 또한 '-이/가 아니다'를 사용하여 직업을 부정하는 표현도 배웁니다. 2. 한국어 문법 이 자료에서는 '-는'을 사용하여 현재 진행 중인 동작을 나타내는 문법을 배웁니다. 예를 들어 '다니는', '일하는', '가르치는' 등의 표현을 사용합니다. 3. 대화 이 자료에는 다양한 대화 상황이 제시되어 있...2025.05.03
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세종한국어_초급2B(2)2025.05.081. 한국어 듣기와 말하기 연습 수업에서는 교과서 38쪽의 듣기 문제를 통해 듣기 연습을 하고, 활동지를 작성하여 친구 초대하기 대화를 연습하는 등 듣기와 말하기 능력 향상에 중점을 두고 있습니다. 교사는 학생들의 이해를 돕기 위해 문법과 어휘를 설명하고, 개별적으로 지도하며 학생들의 적극적인 참여를 이끌어내고 있습니다. 2. 한국어 문법 학습 수업에서는 '~하기 어려워요', '[ㅂ + ㅎ] ⇒ [ㅍ]'의 활용, '뵈다'의 의미 등 다양한 문법 사항을 다루고 있습니다. 교사는 학생들이 이해할 수 있도록 설명하고, 활동지를 통해 문법...2025.05.08
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[만점인증] 배론 한국어 교육 실습 1차 강의 참관보고서2025.05.101. '-더니'의 문법적 용법과 주의할 점 '-더니'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 다양한 상황에서 '-더니'를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-더니'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있도록 하였다. 2. '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법적 용법과 주의할 점 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'의 문법 형태 및 문법 제약을 설명하고, 상황에 맞게 이를 활용하여 연습하였다. 학습자들이 '-도록 하다(하세요)'와 '-도록 하겠습니다'를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이...2025.05.10
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한국어교원 실습 / 으니까2025.01.141. 한국어 문법 수업 한국어 문법 수업에 대해 설명하고 있습니다. 내일 같이 공부하자고 하며, 강남 카페에서 만날 수 있다고 합니다. 눈이 오니까 추워서 잠바와 목도리를 착용해야 한다고 말하고 있습니다. 2. -(으)니까 문법 설명 -(으)니까 문법을 자세히 설명하고 있습니다. 동사, 형용사, 불규칙 동사 등 다양한 경우에 대해 예시와 함께 설명하고 있습니다. 3. 문장 연습 -(으)니까 문법을 활용한 문장 연습을 하고 있습니다. 문장을 완성하거나 O/X 표시를 하는 등의 활동을 통해 문법 사용을 익히고 있습니다. 1. 한국어 문...2025.01.14
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외국어로서의한국어교육실습-동사-어야/아야/해야 되다 발표자료(PPT)2025.01.241. 한국어 문법 - 동사 -어야/아야/해야 되다 이 발표자료에서는 한국어 문법 중 동사 '-어야/아야/해야 되다'에 대해 설명하고 있습니다. '-어야/아야/해야 되다'는 어떤 일이나 상황에 대해 의무나 필요성을 표현할 때 사용되는 문법입니다. 이 문법을 이해하고 실제로 사용할 수 있도록 다양한 예문과 연습 문제를 제공하고 있습니다. 2. 집들이 준비하기 이 발표자료에서는 집들이를 준비하는 과정에서 사용할 수 있는 동사들을 소개하고 있습니다. 청소하다, 음식을 만들다, 장보다, 선물을 사다, 집들이를 하다, 집들이에 가다, 음식을 ...2025.01.24
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영작 연습 04: 구동사 600 내 영어가 쉬워진다2025.04.281. 구동사 사용 이 자료는 구동사 사용에 대한 영작 연습을 제공합니다. 주요 구동사로는 get up, look after, stand in for, keep from, put up with, turn into, throw up, wipe up, last out, burst into 등이 있습니다. 이러한 구동사를 활용하여 일상적인 대화를 영작하는 연습을 할 수 있습니다. 2. 영어 표현 연습 이 자료는 영어 표현 연습을 위한 것으로, 간접의문문, 동명사 구문, 형용사 표현 등 다양한 영어 표현을 익힐 수 있습니다. 또한 일상적인 ...2025.04.28
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여행경험을 주제로 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'를 지도하는 1차시 수업지도안2025.05.091. 여행 경험 말하기 수업에서는 학습자들이 자신의 여행 경험을 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'를 사용하여 말할 수 있도록 지도한다. 교사는 학습자들이 여행지, 음식, 체험 등에 대해 질문하고 답변하는 활동을 통해 목표 문법을 연습할 수 있도록 한다. 2. 문법 형태 연습 교사는 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'의 형태 변화 규칙을 설명하고, 단어 및 문장 카드를 활용한 통제된 연습 활동을 진행한다. 이를 통해 학습자들이 목표 문법을 정확하게 사용할 수 있도록 한다. 3. 자유로운 대화 연습 마지막으로 교사는 학습자들이 짝과 함께 여행 ...2025.05.09
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세종한국어_초급1B(1)2025.05.081. 취미 활동 대화 이 수업에서는 취미 활동에 대해 잘하는 것과 못하는 것을 이야기하는 연습이 이루어질 것임을 예고한다. 교과서 22쪽의 그림을 보여주며 각각의 사람들이 무엇을 하는지 질문하고, 교재 24쪽의 민수와 유키의 취미 듣기를 한다. 다 듣고 대화문의 내용을 이해하였는지 확인한다. 취미와 관련된 6개의 표현을 그림 카드를 보여주며 연습하고, '못' + 동사 문법을 연습한다. 학생들이 각자 무엇을 잘하는지, 못하는지 활동지에 작성하고 서로 이야기해본다. 1. 취미 활동 대화 취미 활동에 대한 대화는 사람들 간의 유대감을 형...2025.05.08
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