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일제 강점기의 통치 체제와 정책2025.12.201. 무단 통치 일제가 한일합방 직후 1910년대에 실시한 강압적 통치 방식으로, 조선 총독부를 중심으로 헌병 경찰을 통해 무력적 탄압을 진행했다. 언론, 출판, 집회, 결사의 자유를 완전히 박탈했으며, 태형령을 시행하여 조선인에 대한 신체 형벌을 강제했다. 총독은 행정·입법·사법권과 군 통수권을 장악하여 절대 권력을 행사했다. 2. 문화 통치 3·1 운동 이후 세계 여론 악화에 대응하여 실시한 통치 방식으로, 표면상 자유를 허용하는 듯했으나 본질은 식민 통치를 은폐하고 친일파를 양성하기 위한 것이었다. 헌병 경찰을 보통 경찰로 전...2025.12.20
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일제 강점기의 통치 체제와 정책2025.12.181. 무단 통치 1910년대 일제의 통치 형태로, 헌병 경찰 통치라고도 불렸다. 조선 총독부가 설치되어 총독이 행정·입법·사법권과 군 통수권을 장악했다. 헌병 경찰을 통해 민족을 무력적으로 탄압하였으며, 태형 제도 부활, 즉결 처분권 행사, 언론·출판·집회·결사의 자유권 완전 박탈 등이 특징이었다. 관리와 교사들도 칼을 차고 제복을 착용했으며, 중추원은 한국인의 정치 참여를 위장하고 친일파를 회유하기 위한 목적이었다. 2. 문화 통치 1920년대 일제가 3·1 운동 이후 실시한 통치 형태로, 가혹한 식민 통치를 은폐하고 친일파 양성...2025.12.18
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일제강점기 일제의 통치와 수탈 정책 분석2025.12.201. 무단통치 (1910~1919) 일제는 한국인의 저항을 무력으로 억압하여 식민 수탈체제를 구축했다. 조선총독부를 설치하여 절대권력을 행사했으며, 헌병경찰제를 통해 법적 절차 없이 한국인을 체포·처벌했다. 식민지 교육으로 우민화 교육을 실시하여 노동력을 착취했고, 토지조사사업으로 한국인의 토지 소유권을 박탈하여 소작농을 양산했다. 회사령 등으로 경제활동을 제한하고 전매제를 통해 민족자본을 장악했다. 2. 문화통치 (1919~1931) 3.1운동 이후 일제는 무단통치의 한계를 인식하고 조선인의 불만을 잠재우기 위해 문화통치를 실시했...2025.12.20
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3-1운동의 원인, 전개, 그리고 대한민국임시정부 수립2025.11.131. 3-1운동의 원인 3-1운동의 원인은 두 가지로 분석된다. 첫째, 미국 대통령 우드로 윌슨의 14개조 중 민족자결주의가 조선의 엘리트층에 영향을 미쳤다. 둘째, 고종의 서거를 조선총독부가 하루 늦게 발표하면서 고종자살설과 고종독살설 같은 소문이 백성들 사이에 퍼져 영향을 미쳤다. 이 두 요인이 결합되어 3-1운동의 발생 배경을 형성했다. 2. 3-1운동의 전개 과정 민족대표 33인은 비폭력성, 계몽주의, 평화주의를 이념으로 삼았다. 1919년 3월 1일 독립선언서를 발표하며 운동이 시작되었고, 시위대는 덕수궁, 외국 영사관, ...2025.11.13
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일제시대의 통치 정책과 민족 저항 운동2025.12.171. 무단 통치 1910년 한일합방 이후 일본이 헌병 경찰을 내세워 강압적으로 조선을 다스린 통치 방식. 헌병을 전국 곳곳에 배치하여 일반인까지 단속하고, 공포 분위기를 조성하여 조선인의 저항 의지를 꺾으려 했다. 학교에서 교사가 칼을 차고 수업하고, 조선인에게만 적용되는 태형령 등 비인간적인 벌을 시행했다. 2. 3·1 운동 1919년 일제의 무단 통치에 항거하여 전국에서 일어난 최대 규모의 민족 운동. 3월 1일 탑골 공원에서 독립 선언서를 낭독한 후 만세 시위로 확산되었으며, 약 200만 명이 참여했다. 일제의 무자비한 탄압으...2025.12.17
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일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 한국인 가치관 변화2025.12.181. 일본 제국주의의 침략과 식민지 무단통치 1904년 러·일 전쟁 승리 이후 일본은 을사늑약(1905년)을 통해 한국의 주권을 빼앗고 통감 정치를 실시했다. 1910년 8월 29일 조선총독부를 설치하여 행정, 입법, 사법, 군대 통수권을 장악했다. 헌병경찰제도와 조선군 배치를 통해 무단통치를 강행했으며, 신문 폐간, 교과서 일본화, 토지 62% 약탈 등 한민족 말살정책을 추진했다. 이에 맞서 독립군 창건, 광복회, 신한청년당 등이 독립활동을 전개했고 1919년 3.1운동으로 민족적 저항이 확산되었다. 2. 문화통치와 민족말살통치 ...2025.12.18
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제국주의와 일제의 침탈2025.12.201. 제국주의와 식민지 확보 경쟁 19세기 후반 서구 열강은 원료 공급지와 상품 시장 확보, 잉여 자본 해외 투자를 위해 아시아, 아프리카 등 후진 지역을 식민지화했다. 열강의 식민지 확보 경쟁으로 인한 상호 이해 관계의 대립은 제1차 세계 대전을 초래했으며, 전후 윌슨 미국 대통령이 제창한 민족자결주의가 등장했다. 2. 경제 공황과 전체주의의 등장 1929년 경제 공황으로 미국은 뉴딜정책을, 영국과 프랑스는 블록경제를 실시했다. 경제 기반이 약했던 이탈리아, 독일, 일본에서 전체주의가 등장하여 제2차 세계 대전을 초래했다. 뉴딜정...2025.12.20
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(한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선 후기에는 신분제 질서가 와해되고 농민들 사이에 평등 의식이 높아졌다. 1811년 홍경래의 난을 시작으로 1862년 경상도 진주에서 시작된 농민항쟁이 삼남지방을 중심으로 전국으로 확대되었다. 농민들은 관아를 부수고 관리를 굴복시켰지만 중앙정부가 실질적인 문제 해결에는 실패했다. 이 농민봉기는 신분제 몰락 과정에서 농민들의 의식 변화를 보여준 대표적인 사건이다. 2. 광무개혁 을미사변 이후 고종은 아관파천을 거쳐 대한제국을 선포하고 광무개혁을 단행했다. 참정권 확대, 토지 소유권 제도 확립, 군권 장악, ...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 1862년에 일어난 농민봉기는 임술년에 발생했다고 해서 임술농민봉기라고도 하고, 진주 지역에서 일어났다고 해서 진주 민란이라고도 불린다. 이 봉기는 경상도 우병사 백락신의 탐학과 학정에 저항하고 삼정의 문란을 바로 잡기 위해 진주 백성들이 결집해서 일으킨 것이었다. 농민군은 부정 향리들을 잡아 때리고 부호들의 집을 습격해 재물을 빼앗기도 했다. 정부는 박규수를 안핵사로 보내 농민군을 설득해 사건을 수습했다. 이 사건은 전국적으로 알려지면서 다른 지역에서도 30여 개의 농민 봉기가 일어났다...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년에 진주에서 발생한 농민봉기는 조선시대에 지속적으로 문제가 되어왔던 삼정의 문란과 같은 수취제도의 폐단으로 인하여 농민들에 대한 고통이 가중되면서 발생한 것이라고 할 수 있습니다. 해당 농민봉기는 임술년에 일어났기 때문에 임술농민봉기나 임술민란이라고 불리기도 하는데 구체적인 전개과정과 그 의의에 대해 살펴보면 다음과 같습니다. 전개과정: 1862년 3월 4일에 발생한 단성민란을 시작으로 하여 동월 14일에 진주민란으로 농민들의 분노가 폭발하게 되었습니다. 이후 3개월 여에 걸쳐서 경상도와 전라도 및...2025.01.24
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