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학생부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.161. 학생의 사회성 및 대인관계 학생들의 친구관계, 교우관계, 협력 능력을 평가하는 내용으로, 친구들과 즐겁게 지내고 두루두루 친하게 지내는 모습, 배려심과 이해심을 보이는 태도, 모둠활동에서 리더십을 발휘하는 모습 등을 구체적으로 기술한다. 또한 갈등 상황에서 반성하고 사과할 수 있는 성숙한 태도와 친구의 장점을 발견하여 칭찬하는 긍정적 행동을 포함한다. 2. 학습태도 및 학업능력 수업 준비 상태, 집중력, 과제 수행 능력, 문제해결력을 평가하는 내용으로, 수업 준비를 철저하게 하고 경청하는 태도, 자신의 생각을 적극적으로 발표하...2025.11.16
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도덕성 발달을 위한 전략이나 방법2025.01.181. 유아기 도덕성 발달 유아기의 도덕성 발달을 위해서는 부모가 일관된 모범을 보이는 것이 필수적이다. 부모는 일상적인 상황에서 구체적인 행동을 통해 아이에게 안전한 행동을 가르치고, 공공장소에서의 예의범절을 보여주어야 한다. 또한 아이의 행동에 간섭하지 않고 차분하게 설명해주는 것이 중요하다. 도덕과 관련된 책이나 교육 프로그램에 참여시키는 것도 효과적이다. 가장 중요한 것은 일관성 있는 교육이다. 2. 부모의 역할 부모는 아이 앞에서 항상 정직하고 도덕적인 행동을 보여줘야 한다. 아이가 잘못된 행동을 했을 때 단순히 꾸짖기보다는...2025.01.18
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학생 행동 특성 및 종합의견 모범 예시 모음2025.11.131. 학급 리더십 및 공동체 의식 학급 반장, 부반장 등의 역할을 맡아 면학 분위기를 주도적으로 이끌고 학급행사에 적극적으로 참여하도록 지도하는 모습을 보임. 민주적 의견 수렴을 통해 다양한 의사를 반영하여 원활한 학급 운영을 위해 노력함. 환경미화, 교내축제 등 각종 행사 시 급우들을 잘 통솔하고 학급과 관련된 일에 솔선수범하여 책임과 역할에 최선을 다함. 공동체 내에서의 단합과 협력을 중요시하며 교내 체육대회에서 학급의 공동체 의식 함양에 기여함. 2. 학업 능력 및 자기주도적 학습 수학, 과학 등 자연계열 학업에 높은 열의를 ...2025.11.13
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상담자의 인간적 자질에 대한 의견2025.01.281. 상담자의 인간적 자질 상담자의 인간적 자질 중 가장 중요한 것은 삶에 대한 긍정적인 자세이다. 상담 과정은 사람과 사람의 만남이자 상호 이해를 통한 성장의 과정이므로, 상담자의 언행은 내담자에게 큰 영향을 미친다. 상담자는 내담자에게 본보기가 되어야 하며, 내담자를 잘 이해하고 경청하며 공감하는 태도가 필요하다. 또한 내담자를 비판하거나 판단하지 않고, 모범이 되는 행동을 보여주어야 한다. 이를 통해 내담자가 긍정적인 변화를 이루도록 돕는 것이 상담자의 중요한 역할이다. 1. 상담자의 인간적 자질 상담자의 인간적 자질은 상담 ...2025.01.28
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행동특성 및 종합의견 생활기록부 기재 모범 사례2025.05.121. 봉사 학생은 교내 봉사 활동에 적극적으로 참여하였으며, 주말에 양로원을 방문하여 거동이 불편한 노인분들을 도와드리는 등 봉사 활동에 열심히 참여하였음. 2. 규칙 준수 학생은 학교에서 정한 규칙을 잘 지켜 벌점이나 지적받은 사례가 없으며, 야간 자율학습도 한 번도 빠짐없이 성실히 참여하였음. 3. 지도력 학생은 2학기 학급 반장으로서 학급 친구들을 잘 이끌어 나가고 학급 분위기를 조성하는 등 뛰어난 지도력을 발휘하였음. 또한 과학 과목을 어려워하는 친구들을 도와주는 등 지도력을 발휘하였음. 4. 협력 학생은 친구들의 공부를 도...2025.05.12
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행동특성 및 종합의견 생활기록부 기재 모범 사례2025.05.121. 봉사 사물놀이 동아리 회원들과 함께 점심시간과 야간 자율학습 시간을 이용해 사물놀이를 연습한 뒤 노인요양원을 방문하여 공연 봉사함. 꽃동네를 방문하여 거동이 불편하신 할머니들을 도우며 말벗도 해드리고 빨래도 하며 봉사의 소중함을 깨달았음. 장애인 체육대회에서 쓰레기 줍기 봉사활동을 실시함. 아동보호기관 등에 방문하여 아이들의 학습을 도와주고, 청소를 하는 등의 활동을 함. 2. 성실성 방학 때 보충학습을 빠지지 않고 적극적으로 참여함. 항시 계획을 꾸준히 세우며 적극적으로 임하려고 행동함, 주머니에 계속 작은 수첩을 가지고 다...2025.05.12
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행동특성 및 종합의견 생활기록부 기재 모범 사례 162025.05.161. 글쓰기 능력 글쓰기에 소질이 있어 여러 부문의 교내 글쓰기 대회에 참가하여 여러 차례 입상하는 등 열정과 의지를 보임. 글재주가 좋고 상상력이 풍부하여 교내 대회 글쓰기 부문에서 좋은 결과를 얻고 논리적인 사고를 요하는 활동에서 두각을 나타냄. 2. 학업 성실성 국어, 사회, 한국사 과목에 흥미를 느껴 성실히 수업에 임하고 과제를 수행하는 능력이 돋보임. '야간 자기 주도적 학습'에 꾸준히, 적극적으로 참여하는 성실성을 보임. 자기 잘못을 정확하게 인지하고 부족한 부분을 보완하고자 학습계획을 세워 실천한 결과 전반적인 과목에서...2025.05.16
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생활기록부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.171. 학생 성장 및 발달 평가 학기 초와 비교하여 학교생활 태도의 변화, 하루가 다르게 성장하는 모습을 관찰하고 기록. 기본 심성, 긍정적 기질, 교우관계 형성 능력, 감정 표현 및 갈등 해결 능력, 의사 표현과 발표 능력 등 다각적 성장을 평가. 호기심, 학습 의욕, 과제 완수 태도, 타인 돕기, 친구 칭찬 등 종합적 발달 모습을 기술. 2. 학습 능력 및 학업 성취 글 읽기 및 핵심 파악 능력, 창의적 표현력, 수학적 사고력, 문제 해결 능력, 독창적 아이디어 제시, 연산 정확성, 조사 내용 정리 및 발표 능력 등을 평가. 논리...2025.11.17
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생활기록부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.171. 긍정적 성격 및 대인관계 학생들의 긍정적이고 포용적인 성격, 따뜻한 태도, 친구들과의 원만한 관계 형성 능력을 강조합니다. 외로워하는 친구를 배려하고, 다양한 친구들과 갈등 없이 잘 지내며, 타인의 감정을 존중하고 배려하면서 자신의 의견을 표현하는 능력을 보여줍니다. 또한 진심 어린 칭찬과 격려, 따뜻한 표현력으로 주변 사람들을 행복하게 만드는 모습이 특징입니다. 2. 학습 태도 및 학업성취 배움에 대한 호기심과 흥미, 성실하고 끈기 있는 학습 태도, 꾸준한 학업성취도 향상을 보여줍니다. 모호한 부분을 용기 있게 질문하고, 공...2025.11.17
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생활기록부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.161. 학생 행동특성 기술 학생의 성격, 태도, 행동 양식을 객관적이고 구체적으로 기술하는 방법. 긍정적 특성(친절함, 배려심, 성실성)과 개선 필요 영역(집중력, 인내심, 규칙 준수)을 균형있게 표현하며, 학생의 개인차를 존중하면서도 발전 가능성을 제시하는 것이 중요함. 2. 종합의견 작성 원칙 학생의 강점을 인정하고 격려하면서 개선 방향을 제시하는 구조. 현재 상태를 객관적으로 평가하되 미래 발전 가능성을 강조하고, 구체적인 지원 방안(칭찬, 격려, 적절한 훈육)을 제안하여 학생과 학부모에게 희망과 방향성을 제공하는 방식. 3. ...2025.11.16
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