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학습자 활동 중심의 소설 교육 방안 연구 - 오영수의 <고무신>을 대상으로2025.01.101. 소설 교육의 특성 소설은 인간의 삶을 구체적으로 표현하는 장르이다. 소설이 상상의 산물이라고 하지만, 그 상상은 현실에서 살아가는 사람들을 바탕으로 하고 있기 때문에 소설 속에는 인간의 보편적인 모습이 들어있다. 이처럼 그 내용이 사람들의 일상을 담고 있기 때문에 우리는 소설을 통해 다양한 삶을 간접적으로 경험하고, 소설 속에서 발견한 참된 삶의 가치를 내면화하며 자신을 성찰할 수 있다. 2. 학습자 중심 소설 교육의 필요성 그러나 실제 학교 현장에서 이루어지는 소설 수업은 교육과정이 학습자 중심의 학습을 지향하고 있음에도 불...2025.01.10
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성경 해석에서 의미의 출처와 해석 방법론2025.11.131. 의미의 정의와 본문 해석 본문의 의미는 저자가 당시 독자들에게 전달하고자 했던 내용을 의미하며, 이는 본문 속에 기호화되어 있다. 해석자는 본문 안에서 저자가 의도하지 않은 새로운 것을 찾기보다는 저자가 전달하고자 했던 본래의 의미를 이해하는 것을 목표로 한다. 의미 해석은 본문 내에서 재발굴할 수 있는 범위 내에서 발견되어야 한다. 2. 의미 해석의 역사적 발전 교부시대에는 영지주의 영향으로 본문을 다층적으로 해석하여 저자 의도 외의 영적 의미를 덧붙이는 오류를 범했다. 계몽주의 이후 문자적 해석을 통해 본문의 의미를 하나로...2025.11.13
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생태비평과 독자반응비평으로 본 잭과 콩나무2025.11.171. 생태비평(Ecocriticism) 생태비평은 1990년대 환경 관련 연구가 인문학의 주요 관심사로 떠오르면서 발전한 비평 이론이다. 기존 문학 작품에서 자연이 어떻게 다루어지는지 분석하고, 미주목된 자연문학 장르를 발굴하며, 철학적·자연과학적 입장에 기반하여 비평 이론을 구축한다. 학제적·다문화적·다국가적 방향으로 발전해왔으며, 환경 문제와 생태적 가치를 강조하면서 소수자 관점을 수용하는 다문화적 접근을 시도한다. 2. 독자반응비평(Reader-Response Criticism) 독자반응비평은 문학 비평에서 독자의 역할에 초점...2025.11.17
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독서교육의 방법, 이론적 배경과 실제2025.01.221. 독서교육의 정의와 목적 독서교육은 독자로 하여금 텍스트를 이해하고 비판적으로 사고할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동입니다. 독서 능력은 개인의 지적, 정서적 성장뿐만 아니라 사회 구성원으로서의 역량 강화에 필수적이므로, 독서교육은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요한 의미를 지닙니다. 2. 독서교육의 방법 독서토론, 독서캠프, 독서퀴즈 등 다양한 방법이 활용될 수 있습니다. 이를 통해 비판적 사고력, 의사소통 능력, 독서에 대한 긍정적 태도 등을 기를 수 있습니다. 3. 독서교육의 효과적인 전략 학생 수준에 맞는 독서 자료 ...2025.01.22
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성폭력 예방을 위한 그림책 활용 수업2025.01.241. 전래동화와 환상동화의 특징 비교 전래동화는 구전되어 내려오다가 문자로 정착된 문학작품으로, 어문학적 특징과 다양한 사람들의 정서가 반영되어 있다. 이에 따라 전래동화는 학문적 특징과 심리적 특징이 크게 반영되어 있다. 또한 전래동화는 삶의 다양한 상황에서 펼쳐지는 문제를 독자의 관점에서 인식, 관찰, 추론할 수 있으며, 주위 환경이나 세계와 연관하여 다른 사람의 관점과 비교, 분석할 수 있다는 특징이 있다. 한편 환상동화는 현실과 다른 초자연적인 소재나 대상, 사건을 다루는 문학의 한 장르로, 주제의 범위가 넓고 은유와 상징으...2025.01.24
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영유아발달이론의 이해에서 동물행동학적 이론 중 보울비의 애착이론의 이해2025.05.091. 애착의 특징 아기는 사랑하는 대상과 접촉을 유지하려고 노력하며, 사랑하는 대상이 없을 때 슬픔을 표현합니다. 또한 사랑하는 대상과 함께 있기 때문에 편안하고 안락함을 느끼며, 애착 대상을 환경 탐색을 위한 안전 거점인 시큐어 베이스로 활용합니다. 2. 애착 유형 안정형 애착: 아기가 엄마를 확인하고 주변을 탐색하며, 엄마가 없을 때는 불안하게 울거나 엄마를 찾다가 엄마가 다시 돌아오면 기쁨을 느낍니다. 불안-회피형 애착: 아기가 남선 상황에서 독자적으로 탐색하며 엄마의 존재를 안전기지로 삼지 않습니다. 불안-양가형 애착: 아기...2025.05.09
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문학 레포트 - 형식주의, 문학사회학과 마르크스주의2025.05.131. 문학 연구의 두 가지 조류 문학 작품에 대한 감상과 반응은 지극히 주관적이고 정서적인 것이지만, 그러한 주관적이고 정서적인 반응을 객관화시키는 것이 미학(문학연구)의 목표이다. 비평은 작품의 가치를 올바르게 평가하고 작품의 감상이 제대로 이루어졌는지 확인할 수 있는 방법이다. 2. 형식주의 관점 형식주의 관점에서 문학작품은 완성되는 순간부터 외부적인 것의 개입 없이 작품 그 자체의 독자적인 의미를 가진다. 신비평의 '의도의 오류'와 러시아 형식주의의 '낯설게 하기'가 대표적인 형식주의 이론이다. 3. 문학사회학과 마르크스주의 ...2025.05.13
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심리학 및 교육학 학습 내용 시험 문제 모음2025.11.131. 방어기제 방어기제는 어려운 현실에 직면했을 때 문제를 직접 해결하지 않고 현실을 왜곡시켜 자신의 체면을 유지하고 심리적 평형을 되찾으려는 기제입니다. 승화는 사회적으로 허용되지 않는 충동을 허용되는 행위로 전환하는 방어기제의 한 종류입니다. 합리화, 동일시, 부정, 보상 등 다양한 종류의 방어기제가 있으며, 각각 다른 심리적 메커니즘을 통해 개인의 심리적 안정성을 유지하는 역할을 합니다. 2. 피드백의 종류 피드백은 강사나 학습자의 행동에 대해 거울의 역할을 하며 학습 과정에서 중요한 역할을 합니다. 피드백은 수행적 피드백, ...2025.11.13
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심리학에서 이야기하는 성격이란 무엇인가를 설명하고 본인의 사례를 들어 정리하시오2025.05.021. 심리학에서의 성격 정의 성격은 학자들마다 다양하게 정의되었다. 먼저 올포트는 성격이란 환경에 대한 개인의 독특한 적응을 결정하게 되는 개인의 정신, 신체적 체계들의 역동적 조직으로 정의하였으며 개인 안에 있는 욕구, 감정, 가치관, 태도 등과 같은 다양한 요소들이 서로 역동적 관계로 형성되는 것이 성격이며 각자 독자적 영역을 통해 그 안에서 또 다른 하위 시스템을 가지는 여러 시스템으로 구성된다고 하였다. 또한 리버트&리버트는 성격을 사회적ㆍ물리적 환경에 대해 개인의 행동, 반응에 영향을 미치는 한 개인의 특징들의 독특하고 역...2025.05.02
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영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론과 시사점2025.01.291. 성숙주의 성숙주의는 아동발달이 주로 내부의 생물학적 과정에 의해 결정된다고 주장합니다. 영유아 보육프로그램에서는 영유아들에게 많은 선택의 기회를 주고 불필요한 성인의 개입을 최소화해야 합니다. 영유아의 흥미와 발달단계에 적합한 자료를 제공하고, 활동유형을 매일 일정한 시간에 균형있게 안배해야 합니다. 교사는 아동의 행동을 관찰하여 아동이 요구하는 것을 파악하고 적합한 환경을 제공해야 합니다. 2. 행동주의 행동주의는 아동발달이 환경과의 상호작용을 통해 학습되는 과정이라고 주장합니다. 영유아 보육프로그램에서는 잘 디자인된 교실환...2025.01.29
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