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지도성 이론의 유형에 대해2025.05.091. 문화적 지도성론 컨닝햄과 그레소가 제시한 지도성에 대한 구조적 접근의 대안으로, 교사들을 자율성이 요구되는 전문직업인으로 간주하고 학교를 이완된 구조로 파악하며, 교사들의 전문직업적 자율성을 인정하는 조직 문화를 형성해야 조직의 목표를 효율적으로 달성할 수 있다고 보는 지도성 이론. 2. 초우량 지도성론 만즈와 심스가 제안한 지도성 이론으로, 공식화된 권력, 권위, 그리고 조직통제 모형에 따라 관리되는 조직이 비효율적이라고 보고, 구성원들의 자율적인 지도성(self-leadership)을 개발하여 이용하는 새로운 지도성인 초우...2025.05.09
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교육행정-노자의 도덕경 17장과 리더십의 의미2025.01.021. 노자의 도덕경과 리더십 노자의 도덕경은 인간주의와 휴머니즘을 기반으로 하며, 경쟁보다는 양보, 군림하기보다는 겸양을 강조합니다. 특히 17장에서는 통치자가 갖추어야 할 자세와 원칙을 제시하고 있는데, 이는 현대 교육행정에 많은 시사점을 줍니다. 노자가 말한 이상적인 통치자의 모습은 도덕적 리더십과 분산적 리더십과 유사합니다. 도덕적 리더십은 리더의 도덕성과 추종자들의 자율성을 통해 존경과 신뢰를 얻는 것이며, 분산적 리더십은 개인과 집단이 리더십을 공유하는 것입니다. 이러한 리더십 이론은 도덕경의 통치자 모습과 일치합니다. 2...2025.01.02
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사회복지조직에서의 변혁적 리더십 적용2024.12.311. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 비전과 열정, 자기 희생적 행동, 인간적 관계 강조, 자기 효능감 증진 등의 특성을 가지고 있다. 이 리더십 이론은 사회복지조직에 적용될 경우 구성원 참여 촉진, 도덕적 리더십 강조, 팀 협력 강화, 사회적 변화 및 혁신 유도 등의 장점이 있지만, 시간과 자원의 소모, 모든 구성원의 수용 어려움, 이상적인 비전에 대한 부정적 영향, 팀 내 부조화 등의 단점도 있다. 따라서 사회복지조직에 변혁적 리더십을 적용할 때는 조직의 특성과 상황을 고려하여 신중하게 계획하고 실행해야 한다. 1. 변혁적 리더십...2024.12.31
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윤리적 리더십의 정의, 행동, 경영 영향 및 사례2025.11.121. 윤리적 리더십의 정의 윤리적 리더십은 타인이 바르고 좋은 것에 대한 의사결정을 하는 과정으로, 도덕적 개인과 도덕적 관리자의 특성을 갖춘 리더를 의미한다. 도덕적 개인으로서 개인의 특성, 행동, 의사결정방식을 포함하며, 도덕적 관리자로서 조직 구성원들에게 역할모델이 되어 윤리적 행동에 대한 보상 또는 징계를 통해 관리한다. 현대사회에서 윤리경영과 사회적 책임이 강조되면서 리더는 내외적 이해관계자를 고려한 윤리적 경영이 필수가 되었다. 2. 윤리적 리더십의 행동 요소 윤리적 리더가 갖춰야 할 행동 요소는 결정력, 성실성, 정직,...2025.11.12
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콜버그 도덕성 발달 단계와 교육 훈련 방법2025.11.151. 콜버그 도덕성 발달 단계 이론 로렌스 콜버그가 개발한 도덕성 발달 이론으로, 인간의 도덕적 사고를 세 가지 수준으로 분류합니다. 선행적 도덕성 단계에서는 도덕적 행동의 이유를 이해하지 못하고, 규범적 도덕성 단계에서는 사회 규범과 도덕적 원리를 따르려 노력하며, 후행적 도덕성 단계에서는 자유롭게 도덕적 원리를 선택하고 적극적으로 따릅니다. 이 이론은 개인의 도덕적 성장과 사회적 교육을 이해하는 데 중요한 도구입니다. 2. 도덕성 발달 단계별 특징 선행 도덕성 단계에서는 개인의 행동이 규칙과 권위에 따라 결정되며, 이데올로기 도...2025.11.15
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사회복지조직에 있어 리더십의 특수성2025.05.071. 리더십의 개념 리더십은 조직 내에서 목표를 달성하기 위해 구성원들을 이끄는 행위와 역할을 의미한다. 리더십은 지도자와 관리자의 역할을 포함하며, 효과적인 의사소통, 동기 부여, 팀워크 및 협력 촉진 등의 요소로 구성된다. 2. 리더십 이론 리더십 이론에는 특성 이론, 상황 이론, 거래적 리더십 이론, 변형적 리더십 이론, 잠재적 리더십 이론, 심리적 리더십 이론 등이 있다. 이러한 이론들은 리더십의 기반 요소, 리더의 특성과 행동, 리더와 구성원 간의 관계 등에 대한 다양한 관점을 제시한다. 3. 사회복지조직 리더십의 특수성 ...2025.05.07
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학교조직의 지도성2025.01.031. 지도성 이론의 발달 지도성 연구의 흐름을 통해 지도성 이론의 발달과정을 정리하고, 새로운 지도성 이론들이 지향하는 바를 설명할 수 있다. 전통적인 지도성 이론인 특성론, 행동론, 상황론을 설명하고, 변혁적 지도성, 카리스마적 지도성, 문화적 지도성, 초우량 지도성, 도덕적 지도성 등의 새로운 지도성 이론에 대해 이해할 수 있다. 2. 상황적 접근의 지도성 이론 상황적 접근의 지도성 이론은 효과적인 지도성이 지도자의 개인적 특성, 지도자의 행위, 상황 요인들 간의 상호작용에 의해 결정된다고 본다. 피들러의 상황론, 허쉬와 블랜차...2025.01.03
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미래 핵심리더와 관리자의 역할2025.01.041. 리더십의 개념과 역할 리더십은 단순히 지위나 권한에 기반한 것이 아니라, 사람들을 이끌어 목표를 달성하는 과정에서 나타나는 사회적 영향의 집합이다. 리더의 주요 역할은 조직의 비전을 설정하고, 이를 실현하기 위한 전략을 마련하며, 구성원들에게 필요한 지원과 자원을 제공하는 것이다. 2. 관리자의 개념과 역할 관리자는 조직의 일상적인 업무와 관련된 역할을 수행한다. 이는 조직의 목표를 효율적으로 달성하기 위한 프로세스와 구조를 관리하고, 구성원들을 지도하고 조정하는 것을 포함한다. 관리자의 핵심적인 역할은 계획, 조직, 지휘 및...2025.01.04
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유아기 도덕성 발달의 특징과 교사의 역할2025.01.181. 유아기 도덕성 발달의 특징 유아기는 도덕성이 형성되는 중요한 시기로, 선행능력, 이해력과 동조능력, 자율성과 책임감, 규칙과 규범의 이해와 준수 등의 특징이 나타난다. 이 시기 도덕성 발달은 유아의 사회적 행동, 관계 형성, 문제 해결, 자아 형성 등에 영향을 미치므로 중요하다. 2. 교사의 역할 교사는 유아의 도덕성 발달을 지원하기 위해 적절한 모델링과 가르침, 진정성과 공정성 유지, 문제 해결과 사회적 인식 능력 훈련, 유아의 도덕적 자아 개발 지원 등의 역할을 수행해야 한다. 이를 통해 유아의 도덕성 발달을 촉진하고 미래...2025.01.18
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콜버그의 도덕적 발달 단계에 대하여2025.05.101. 도덕적 발달 개념 도덕적 발달 개념은 개인의 도덕적 판단과 행동이 어떻게 형성되고 발전하는지를 다루는 것을 의미합니다. 콜버그는 개인의 도덕적 발달을 인식론적인 측면에서 탐구하였으며, 이를 세 가지 주요 단계로 분류하였습니다. 2. 콜버그의 도덕적 발달 이론 콜버그의 도덕적 발달 이론은 개인의 도덕적 판단과 행동이 어떻게 형성되고 발전하는지를 설명하는 심리학적 이론입니다. 이 이론은 개인이 도덕적 가치와 원리를 습득하고 이를 기반으로 행동하는 과정을 탐구합니다. 3. 도덕적 발달 단계 콜버그의 도덕적 발달 이론은 전 인습적 도...2025.05.10
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