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교육 불평등과 계층이동성: 고등교육 기회를 중심으로2025.04.261. 교육 불평등 한국 사회에서 교육 기회의 불평등이 지난 50여 년간 어떻게 변화해 왔는지 분석하였다. 대학 진학과 대학원 진학에서 가족 배경과 성별에 따른 격차를 살펴보았으며, 특히 상위권 대학 진학과 STEM 전공 선택에서 나타나는 수평적 계층화 현상을 확인하였다. 분석 결과, 대학 진학에서 가족 배경에 따른 격차는 감소했지만 상위권 대학 진학과 STEM 전공 선택에서는 여전히 가족 배경과 성별에 따른 격차가 유지되고 있음을 보여주었다. 2. 계층이동성 교육 기회의 불평등은 개인의 사회경제적 지위 획득에 큰 영향을 미치므로, ...2025.04.26
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일본 과학의 강점 분석2025.11.151. 연구 투자 규모 일본은 한국보다 과학 연구에 훨씬 많은 투자를 하고 있다. 도쿄대학 같은 명문대학에 조 단위의 지원을 하며, 투자 액수의 규모가 차원이 다르다. 이러한 대규모 투자가 일본 과학이 강한 가장 중요한 이유로 지적된다. 2. 대학원 진학률과 인재 양성 일본의 명문대학(도쿄대, 교토대, 오사카대) 이공계 학생들은 대부분 석사 학위까지 취득하고 취업한다. 대학원 진학률이 높아 고급 인재가 지속적으로 배출되며, 의대 선호 현상이 한국보다 약해서 우수 인재가 공학 분야로 유입된다. 3. 연구 기반 시설과 장비 일본의 대학과...2025.11.15
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평생교육의 필요성 및 특성, 그리고 내가 평생교육에 참여하는 이유와 방식2025.01.171. 평생교육의 필요성 평생교육은 개인의 전 생애에 걸친 학습을 통해 더욱 풍요로운 인생을 영위할 수 있도록 하는 데 필요하다. 또한 인간의 기본적인 욕구부터 고차원적인 욕구까지 충족시키는 데 중요한 역할을 한다. 더 나아가 빠르게 변화하는 현대 사회에 효과적으로 대응하고 개인의 자아실현과 사회적 혁신을 추구하는 데 평생교육이 필요하다. 2. 평생교육의 특성 평생교육은 다양한 내용과 대상, 장소에서 이루어질 수 있는 높은 융통성을 가지고 있다. 또한 민주적인 원칙에 기초하여 모든 개인이 교육을 받을 권리가 있음을 인정한다. 학습자의...2025.01.17
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나의 드림 플랜(나의 미래 계획) 소개 ppt2025.01.171. Who am 'I' 간단한 프로필을 소개하고, MBTI 성격유형과 홀랜드 흥미유형을 분석하여 자신의 성격과 특성을 설명하고 있습니다. 자신의 취미생활과 가치관, 장단점 등을 정리하여 자신을 이해하고자 하는 모습이 나타납니다. 2. 나의 직업 공공기관 직원을 희망 직업으로 선택한 이유와 그 직업의 특성, 업무 내용, 전망 등을 자세히 설명하고 있습니다. 금융 계열과 공공기관 직원 사이에서 고민하다가 자신의 성격과 가치관에 더 부합하는 공공기관 직원을 선택한 과정을 보여줍니다. 3. 해야 할 노력 공공기관 직원이 되기 위해 대학생...2025.01.17
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국민대학교 교육대학원 입학시험 기출문제 분석2025.11.121. 교육학 기본 개념 및 이론 교육학은 교사의 지도 활동에 대한 기술과 연구를 의미하며, 교수 전략과 방법을 포함한다. 교육평가는 교육과정과 교수 프로그램에 비추어 교육목표 달성도를 판단하는 행위이다. 교육심리학은 교육 현장에서 제기되는 문제를 심리학적 입장과 방법으로 해결하는 학문이다. 인지주의, 구성주의 등 다양한 학습 이론이 교육 실제에 적용되고 있으며, 교육과정은 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 등으로 발전해왔다. 2. 한국 교육의 문제점 및 개선방안 입시위주 교육으로 인한 사교육비 증가, 학생 간 양극화, 인성교...2025.11.12
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한국 임상심리학자 양성과정과 진로 선택2025.05.151. 임상심리학자의 수련 모델 미국 심리학회에서는 임상심리학자에게 요구되는 자질 중 하나로 '전문적인 훈련'을 꼽는다. 전문적인 훈련이란 교육기관에서의 정규교육 및 실습수련 과정을 의미하며, 최소 3년 이상의 대학원 교육기간 동안 200시간 이상의 필수실습수련 시간을 이수하도록 명시하고 있다. 국내에서도 학부 졸업 후 4년제 대학원에서 석사학위를 취득하면 임상심리전문가 시험 응시자격이 주어진다. 2. 한국 임상심리학자 양성과정 한국에서는 심리학 전공자가 대학원 교육기관에서 석사학위를 취득하면 정신보건임상심리사 및 임상심리전문가 수련...2025.05.15
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학문 목적 한국어 교재와 직업 목적 한국어 교재의 차이점2025.05.071. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적 한국어 교재는 한국어를 학문적인 관점에서 배우고자 하는 학생들을 대상으로 제작된다. 이 교재는 한국어의 문법적인 특징, 문장 구조, 한국어 문학작품이나 논문, 기사 등의 글쓰기를 다룬다. 학생들은 이를 통해 한국어의 학문적인 면을 파악하고 한국어로 학문적인 연구나 논문을 작성할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 2. 직업 목적 한국어 교재 직업 목적 한국어 교재는 한국어를 업무에서 사용하고자 하는 사람들을 대상으로 제작된다. 이 교재는 업무와 관련된 특화된 어휘와 표현, 업무에서 자주 사용되는 ...2025.05.07
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대학원생의 세부전공 결정 영향요인 분석2025.11.171. 전공 선택의 중요성 대학원 진학 단계에서의 전공 선택은 대학원생활 만족도, 학업성취, 직업선택, 취업에 직접적인 영향을 미친다. 전공 결정은 졸업 후 직업뿐만 아니라 평생의 커리어와 개인적 삶에 영향을 주며, 대학원 교육의 막대한 비용을 고려할 때 매우 신중하게 이루어져야 한다. 취업난으로 인해 대학원 진학률이 높아지고 있으며, 이는 학력 인플레이션 현상을 심화시키고 이후 삶의 질과 만족도에 지속적인 영향을 미친다. 2. 진로 선택 이론 진로 선택에 관한 이론은 특성이론, 인성이론, 사회이론, 발달이론 등으로 분류된다. 진로 ...2025.11.17
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지리 교사가 되는 길2025.04.251. 지리 교사의 역할 지리 교사는 중등학교에서 통합사회, 한국 지리, 세계 지리, 여행 지리를 학생들에게 가르치며 지리라는 과목의 특성상 학생들과 답사를 다녀오기도 합니다. 교사의 주된 업무는 교과목을 지도하는 것이지만, 담임을 맡으면 학급 경영을 비롯해 전학, 입학, 출석 사항 등의 학사업무를 수행하며 학생들의 학교생활 전반을 관리합니다. 2. 지리 교사의 전망 우리나라의 대표적인 사회 문제인 저출산 현상에 의한 학령인구 감소로 매년 임용 TO가 줄어드는 상황이기 때문에 전망이 그리 좋지 않습니다. 하지만 다른 직업들도 힘들어지...2025.04.25
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자신의 진로 선택 경험과 가치관2025.01.281. 진로 선택 진로 선택은 개인의 삶에서 가장 중요한 결정 중 하나이다. 이는 단순히 직업을 선택하는 것을 넘어, 개인의 삶의 방향과 목적을 설정하는 중요한 과정이다. 진로는 단순히 생계를 유지하기 위한 수단이 아니라, 한 사람이 사회에서 자신의 정체성을 확립하고, 삶의 의미를 찾아가는 여정과도 같다. 이 과정에서 개인의 경험, 가치관, 사회적 환경 등 다양한 요인들이 복합적으로 작용하며, 이러한 요소들이 어떻게 상호작용하는가에 따라 진로 선택의 결과는 크게 달라질 수 있다. 2. 가치관과 진로 선택 특히, 가치관은 진로 선택에 ...2025.01.28
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