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발달장애 아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램2025.04.301. 발달장애 아동의 문제행동 중재 발달장애(developmental disabilities)는 미국에서 처음 사용된 용어로, 일반적으로 발달장애아동은 일상생활에서 많은 적응상의 문제를 지니고 있다. 발달장애아동들은 신경계의 장애를 지니고 있기 때문에 평소 생활에서도 흥분하기 쉬우며 주의가 산만하고 매우 움직임이 많은 행동상의 문제를 드러낸다. 이에 본 프로그램은 발달장애 아동의 문제행동 중재를 위해 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램을 제공하고자 한다. 2. 다도(茶道) 교육 최근 학습과 행동장애를 유발하는 장애 아동들에 대한 ...2025.04.30
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연꽃열매를 활용한 건강디저트 제조2025.04.261. 연꽃열매 가공식품 제조 연꽃열매를 활용한 가공식품을 제조 생산하며 기존 연 가공식품 품목에 대비 차별화, 연꽃열매 가공식품으로 경쟁력 확보. 원재료 연을 활용할 수 있는 가공식품의 한계 극복을 위해 연꽃열매를 가공하여 연자방, 연자, 연자육, 연심 등을 확용한 식품 제조. 2. 연꽃열매 차음료, 브런치 카페 연꽃열매를 활용한 가공 식품을 활용한 차음료 및 디저트류 브런치 카페 운영. 생산제조 및 조리 등 고려한 카페 운영시 시니어 직원 신규 채용. 3. 다도예절 및 인성교육 콘텐츠 개발 유아들이 유치원 교육과정 속에서 지속적으...2025.04.26
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유치원 행사계획에 대해 설명하고, 연간 행사계획을 세운 후, 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획하시오.2025.05.131. 유치원 행사계획 유치원 행사계획은 유치원에서 수행되는 행사의 진행 방향, 전체적인 흐름을 계획하는 것이다. 행사계획안을 통해 계획이 구체화되며, 행사의 시작 단계에 해당하기 때문에 가장 중요한 단계라고 할 수 있다. 또한 유치원 행사계획은 유치원에서 이루어지는 행사를 계획하는 단계 외에도, 행사를 계획하는 과정이나 행위 그 자체를 뜻하기도 한다. 2. 연간 행사계획 연간 행사계획은 3월부터 다음 해 2월까지 유치원에서 이루어지는 다양한 행사들을 월별, 주제별로 계획한 것이다. 이를 통해 유치원의 교육과정과 연계된 행사들을 체계...2025.05.13
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일본의 언어와 문화, 일본학 관련 주제2025.04.251. 전다도 성립 이전 일본 다도의 역사 중세 일본의 문화는 불교의 영향 아래 있었으며, 에이사이와 난포조묘에 의해 차의 재배와 음다 보급, 다도의 예법이 구체화되었다. 차는 약용이 아닌 다례로서 일반에 널리 보급되고 선사에서의 중요한 종교행사의 하나로 자리 잡게 되었다. 이후 음다 풍습은 무사계급에도 확산되었고, 서원식 차노유와 무가 차노유로 발전해 갔다. 또한 투다문화가 성행하게 되었는데, 이는 차 산지나 물의 산지를 알아맞히는 게임으로 오늘날의 차가부키가 일종의 음다겨루기이다. 2. 전다도 성립 이후 1654년 중국으로부터 도...2025.04.25
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일본의 전통 문화: 게이샤2025.11.121. 게이샤의 정의 및 의미 게이샤는 예술을 뜻하는 '게이(芸)'와 사람을 뜻하는 '샤(者)'의 합성어로, 예술인을 의미한다. 게이코(恵子)라고도 불리며, 사전적으로는 연회석에서 술을 따르고 전통적인 춤이나 노래로 술자리의 흥을 돋우는 전통적인 기생을 말한다. 아름다운 옷과 품위 있는 태도로 연회장의 분위기를 유쾌하게 만들며, 수준 높은 예술을 통해 손님들을 즐겁게 해준다. 2. 게이샤의 사회적 역할 일본의 사회적 구조상 여성들의 역할이 가정에 한정되어 있어 사업과 정치에 거의 참여하지 않았다. 이러한 이유로 게이샤는 남편의 사업상...2025.11.12
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자원봉사프로그램 조사 및 경험 분석2025.11.111. 노인요양시설 봉사활동 사랑마루요양원은 노인요양시설로 연로한 어르신들이 생의 마지막을 보내는 곳입니다. 봉사자들은 안마, 말벗, 노래 부르기 등의 활동을 통해 어르신들에게 심리적 안정감을 제공합니다. 주 2시간 정도의 봉사활동 중 스킨십과 대화를 통해 어르신들과 정서적 유대를 형성하며, 정기적인 방문으로 어르신들의 기대감을 높입니다. 2. 청소년 쉼터 지원 프로그램 청소년 쉼터는 가정 밖 청소년을 보호하는 시설로, 학생들이 학교 등교 후 저녁에 모이는 공간입니다. 봉사 프로그램은 선물교환, 레크레이션 등을 통해 결손된 청소년들에...2025.11.11
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사회복지 현장에서 사용할 수 있는 개별 프로그램 제안서2025.05.151. 새로운 한 해 시작하기 이 프로그램은 삶의 활력과 스트레스를 해소하고 즐겁고 건강한 활동을 통해 개인의 능력을 계발하고 삶의 질을 향상시키는 것을 목적으로 합니다. 주요 내용으로는 호실 이용자 간 친밀감 증진, 긍정적인 마음가짐 기르기, 피부 관리 등이 포함됩니다. 2. 다도 하기 이 프로그램은 차와 다과를 즐기며 다도 예절을 배우는 활동입니다. 참여자들은 다도 예절을 익히고 차를 마시며 휴식을 취할 수 있습니다. 3. 명절 보내기 설날과 추석 명절을 맞아 다양한 전통 놀이를 체험하며 즐거운 시간을 보내는 프로그램입니다. 윷놀...2025.05.15
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가장 기억에 남는 음식문화(본인의 경험을 중심으로)2025.01.201. 스시 요리 일본을 대표하는 음식 중 하나인 스시는 처음에는 밥을 사용하지 않고 생선, 육류, 조개를 소금에 절여 숙성시킨 저장 식품이었다. 무로마치 시대 후기에 발효 기간을 줄여 밥이 뭉그러지기 전에 발효된 밥과 생선, 조개를 모두 먹는 '나마나레'가 개발되면서 현재의 초밥 형태로 발전했다. 2. 젓가락 문화 한국, 일본, 중국은 모두 젓가락 문화를 가지고 있지만, 일본은 숟가락을 잘 사용하지 않고 국그릇을 들어서 마시는 특징이 있다. 이는 무로마치 시대에 조리용 젓가락을 용도별로 나누어 사용하는 문화가 형성되면서 발전한 것으...2025.01.20
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우리나라 주간계획안2025.05.041. 목표 및 개념 탐구 주제를 정하여 탐색력 및 사교력을 키우고, 이전 경험을 그림으로 표상하여 기억의 의미를 갖는다. 정보 수집력과 발표력을 키울 수 있으며, 탐구문제를 찾으며 호기심을 키운다. 2. 자연탐구 자연탐구 주제 선정, 이전 경험 나누기, 자료 수집 및 소개하기, 브레인스토밍, 한복 입는 순서 등을 경험한다. 3. 의사소통 한복, 김치, 떡 등의 단어를 경험하고, 동화 '아리따운 우리 댕기'와 동시 '어떤 떡이 될까'를 통해 의사소통 능력을 기른다. 4. 사회관계 예절바르게 절을 해요(평절과 큰절 익히기), 차 마시는...2025.05.04
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푸드코디네이션 2023학년도 1학기 학습자료2025.11.141. 한국 전통 식문화 한국 식문화는 음양오행의 원리를 따르며 오미(다섯 가지 맛)와 오색(다섯 가지 색)을 중시한다. 통일신라시대에 채소음식과 차가 발달했으며, 고추와 후추는 조선시대에 수입되었다. 신선로는 '섞음'의 음식 중 하나이고, 계절에 따라 봄에는 봄나물과 삼치를, 가을에는 고등어를 먹는 시식 문화가 있다. 지역별로 북쪽으로 갈수록 담백한 맛을 선호하며, 황해도는 향미채소를 활용한 김치 문화가 발달했다. 2. 테이블 코디네이션과 식기류 테이블 코디네이션은 T.P.O(시간, 장소, 목적)에 따라 기본 개념을 고려한다. 플래...2025.11.14
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