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산업심리학: 직장에서 새로운 종업원 선발의 중요성과 능력 외적 요소의 고려2025.01.281. 종업원 추천제도 종업원 추천제도는 조직 내 공석을 충원하기 위해 조직 구성원으로부터 적임자를 추천받는 제도입니다. 이 제도를 통해 입사한 종업원은 조직 적응력이 좋고 이직률이 낮으며, 채용 절차가 간단해지고 비용이 절감되는 장점이 있습니다. 하지만 학연, 지연, 혈연에 근거한 파벌 형성, 공정성 저하, 추천자의 반발 등의 단점도 있습니다. 2. 종업원 선발과 능력 외적 요소의 고려 종업원 선발 시 학연, 지연, 혈연과 같은 능력 외적 요소를 고려하는 것은 바람직하지 않습니다. 이는 공정성을 해치고 사회적 문제를 야기할 수 있습...2025.01.28
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외국어로서의 한국어 듣기 교육에 대한 토론2025.04.301. 외국어로서의 한국어 듣기 교육 듣기 교육은 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 자료가 효과적이다. 가상의 자료보다는 화자의 어조, 표정, 동작 등 언어 외적인 요소와 휴지, 반복 등 구어적 특징, 배경 효과와 외부 소리 등 환경적 요소를 포함한 실제성 있는 자료를 활용하는 것이 중요하다. 이를 통해 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 효과적으로 듣기 능력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. 2. 듣기 교육의 중요성 듣기는 일상생활에서 가장 빈번하게 사용되는 언어 기능이다. 그러나 듣기는 자연스럽게 습득되는 것이 아니라 특...2025.04.30
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학력은 합리적인 차별요소인지, 그렇지 않은지에 대한 견해2025.01.041. 학력의 정의와 중요성 학력은 개인의 교육적 성과와 지식, 기술, 경험을 나타내는 중요한 개념이다. 학력은 개인의 삶에 큰 영향을 미치며, 진로 선택, 경력 발전, 사회적 지위 등에 중요한 역할을 한다. 그러나 학력은 단순히 학위나 성적으로만 판단할 것이 아니라, 개인의 전반적인 능력과 역량을 종합적으로 평가해야 한다. 2. 학력이 차별요소로 작용하는 경우 최근 취업 시장에서 학력이 차별 요소로 작용하는 경우가 많아졌다. 이는 학력이 진로에 큰 영향을 미치기 때문이다. 그러나 학력 외의 경험이나 역량 또한 중요하며, 학력만으로는...2025.01.04
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루카의 정신건강 분석 - 야호다(Jahoda)의 기준에 따른 평가2025.01.121. 자신에 대한 긍정적 태도 루카는 자신의 욕구를 있는 그대로 알아차리고, 자신이 진정 무엇을 원하는지 알게 되었다. 새로운 경험을 하며 자신의 미래를 기쁘게 맞이하는 모습을 보였다. 2. 성장, 발달과 자기실현 루카는 초반에 겁이 많았지만, 점차 용기 있고 결단력 있는 모습을 갖추게 되었다. 알베르토의 도움으로 자신의 잠재력을 계발하였다. 3. 통합력: 내적 외적인 균형 루카는 부모님의 반대로 인한 내적 갈등을 겪었지만, 새로운 경험을 하며 내적 욕구와 외적 요구의 균형을 맞춰나갔다. 4. 자율성: 스스로 책임, 자유존중 루카는...2025.01.12
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아이큐와 능력의 관계성 조사2025.05.061. 아이큐 아이큐는 지능지수의 첫머리 글자인 I와 Q자를 모은 뜻으로, 지능이란 머리의 좋고 나쁨을 나타내는 것이 아니라 지수란 무엇에 대한 상대적 위치를 의미한다. 따라서 지능은 같은 나이 또래 아이들과 비교해 얼마나 좋거나 나쁜지를 나타내는 수치이다. 2. 능력 능력은 내가 할 수 있는 권리를 가지고, 무언가를 차지하고 지배할 수 있는 것을 의미한다. 능력은 사회적, 학문적, 예체능적 정의로 구분되며, 돈을 많이 버는 능력, 학문적 성취, 운동 실력 등이 포함된다. 3. 아이큐와 능력의 관계성 오늘날 아이큐가 높다고 해서 반드...2025.05.06
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영유아의 창의성 발달2025.01.171. 창의적 사고의 발달 영유아기의 창의적 사고발달은 논리적 사고능력, 문제해결력 등 유아의 전체적인 발달과정에서 매우 핵심적인 요소이다. 유아기는 창의성 및 상상력 발달의 결정적 시기이며, 창의성이 특정 소수에게만 나타나는 특성이 아닌 보편적인 능력이기에 일상생활과 학습을 통해 계발될 수 있다. 2. 창의적 사고의 구성요소 창의적 사고능력을 발휘하기 위해서는 유창성, 독창성, 민감성 등의 사고기능과 호기심, 자발성, 개방성 등 개인적 창의성향의 결합이 필요하다. 창의적 사고는 지식, 사고 유형, 동기, 환경 등 다원적 요소들이 복...2025.01.17
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성격심리학과 MBTI 성격유형검사2025.11.121. 성격의 정의와 어원 성격은 다양한 의미를 가지며 정의가 매우 다양하다. 영어의 '퍼스널리티'는 그리스어 '페르소나'에서 유래되었으며, 원래 고대 그리스 연극에서 배우들이 쓰던 가면을 의미한다. 이는 사람의 참모습보다는 사회 장면에서 나타내는 사회적 이미지를 뜻한다. 한자로는 '성품(성)'과 '격식(격)'으로 이루어져 있으며, 내적 성품이 외적으로 표현되는 것을 의미한다. 따라서 성격은 내적 요소와 외적 요소로 구성되어 있으며, 현대에는 성격의 구성과 발달에 대한 견해 차이로 인해 다양하게 정의되고 있다. 2. 성격의 구성 요소...2025.11.12
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학습의 구성요소와 학습과정의 두 가지 유형2025.05.141. 학습의 구성요소 학습의 구성요소에는 언어정보, 지적 기능, 운동기능, 태도, 인지전략이 있다. 언어정보는 언어로 표현될 수 있는 정보이며, 지적 기능은 절차적 지식 또는 방법적 지식으로 환경과 상호작용할 수 있는 능력이다. 운동기능은 장기적인 반복적 연습을 통해 습득되며, 태도는 행동에 대한 보상과 강화를 통해 학습된다. 인지전략은 학습, 기억, 사고행동을 조정하고 점검하는 기능을 한다. 2. 학습과정의 두 가지 유형 학습과정에는 외적요인에 의한 학습과 내적요인에 의한 학습이 있다. 외적요인에 의한 학습은 접근, 반복, 강화 ...2025.05.14
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듣기의 특성에 대해 정리하세요2025.01.041. 듣기의 중요성 듣기는 언어의 4가지 기능 중 음성 언어를 이해하는 의사소통과 깊이 관련되며, 청자가 화자로부터 음성 언어를 통해 정보를 전달받고 이해하는 과정이다. 듣기 교육은 구어 표현의 선행 단계이며, 언어 능력 중 가장 먼저 습득되는 능력이므로 중요하다. 또한 듣기는 사고 발달과 다른 언어 기능 발달에 기여하므로 중요하다. 2. 듣기의 특성 듣기 활동은 구어의 언어적 특징, 순간적이고 일회적인 특성, 언어외적 요소의 영향을 받는다. 첫째, 구어는 비언어적이고 비문법적인 요소를 포함하며 휴지, 머뭇거림, 수정 등의 전략적 ...2025.01.04
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세종한국어 6의 특징과 장단점2025.05.071. 한국어 교재 개발의 외적 특징 세종한국어는 학습자의 성향과 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재·기능별 교재·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 특징을 가지고 있다. 2. 한국어 교재 개발의 내적 특징 세종한국어 6은 혼합 교수요목을 활용하여 각 단원의 학습 목표와 내용이 체계적으로 구성되어 있으며, 의사소통 교수 이론을 적용하여 의사소통 능력 향상을 목표로 하고 있다. 3. 세종한국어 6의 장단점 세종한국어 6의 장점은 웹 기반 교재로 ...2025.05.07
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