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높임 표현 설명 및 예시 조사(주체 높임, 객체 높임, 상대 높임)2025.01.161. 주체 높임 주체 높임은 서술의 주체를 높이는 표현으로, 보통 선어말어미 '-시-'를 사용한다. 즉, 말하는 사람이 문장에서 언급하는 주체에 대해 존경의 의미를 부여하는 표현법이다. 주체 높임의 예로는, '아버지께서 회사에 가셨다(가시었다).' 또는 '할머니께서 진지를 잡수신다.'와 같이 문장에서 주체인 '아버지'와 '할머니'를 높임 표현으로 존중하고 있다. 2. 객체 높임 객체 높임은 말하는 이가 문장의 객체, 즉 목적어나 부사어가 가리키는 대상을 높이는 표현법이다. '드리다', '모시다', '여쭙다' 등의 특수한 어휘나 부사...2025.01.16
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실생활 속 문법 요소 오류 사례 분석 및 수정2025.11.161. 시제 표현 오류 보편적인 진리나 습관적으로 반복되는 사실을 나타낼 때는 현재시제를 사용해야 한다. '역시 지구는 둥글었다'는 지구가 둥근 것이 보편적 진리임에도 불구하고 과거시제 선어말 어미 '-었-'을 사용하여 시제 표현 문법 요소를 잘못 적용한 사례이다. 이를 '역시 지구는 둥글다'로 수정하여 현재시제로 바꿔야 한다. 2. 높임 표현 오류 높임의 대상인 '할머니'를 높여주기 위해서는 높임의 주격 조사, 주체 높임 선어말 어미, 특수 어휘 등을 사용하여야 한다. '할머니가 수확을 서두르고 있다'는 주격 조사 '-가'와 일반 ...2025.11.16
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[외국어로서의한국어학개론] 1차, 2차 토론합본2025.05.101. '은/는'의 문법적 역할 '은/는'은 보조사로서 주제를 나타내거나 선행한 주어나 목적어를 강조, 대조하여 주격, 목적격 조사의 역할을 대신한다. '은/는'을 사용하면 '이/가'나 '을/를'을 중복해서 사용할 수 없는데, 이는 '은/는'이 주격, 목적격 조사의 역할을 대신하기 때문이다. 2. 한국인의 잘못된 높임법 사용 한국인이 잘못 사용하는 대표적인 높임법 표현은 '주문하신 음식 나오셨습니다.'와 같이 주체 높임을 하는 상황에서 간접 존대를 잘못 적용한 경우이다. 이는 1990년대 이후 고객만족을 중시하는 기업들의 전략에서 시...2025.05.10
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한국어 종결어미의 문법적 기능2025.05.151. 종결어미의 문법적 기능 한국어 종결어미는 문장의 종류를 결정하고, 높임법을 나타내며, 화자의 양태를 표현하는 등 다양한 문법적 기능을 수행한다. 종결어미의 유형과 각각의 용법을 살펴보면, 평서형, 의문형, 명령형, 청유형, 감탄형 등 문장 유형을 결정하고, 격식체와 비격식체의 상대높임법을 나타내며, 화자의 감정, 판단, 느낌 등 양태를 표현하는 기능을 가지고 있다. 이처럼 종결어미는 한국어 문법에서 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 1. 종결어미의 문법적 기능 종결어미는 문장의 마지막 부분에 위치하여 문장의 종류(평서문, 의...2025.05.15
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한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가장 어려운 것과 그 이유2025.01.241. 종결 표현과 높임말 체계 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가장 어려운 것은 종결 표현과 높임말 체계입니다. 이는 한국어의 독특한 격식 체계와 상황에 따른 언어 표현 변화로 인해 복잡성이 존재하기 때문입니다. 특히 종결 표현은 문장의 끝에 위치하여 발화자의 의도를 드러내는 중요한 요소이지만, 다양한 형태(평서문, 의문문, 명령문 등)로 나뉘어 외국인 학습자에게 혼란을 줍니다. 또한 높임말 체계는 상대방의 나이, 직급, 사회적 관계에 따라 달라지며, 이를 적절히 사용하는 것이 외국인 학습자에게 큰 부담이 됩니다. 이러한 문...2025.01.24
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.121. 한국어 경어 표현의 종류 한국어 경어 표현은 화자가 상대를 얼마나, 어떻게 높여 대우하거나 혹은 낮추어 대우할지를 언어적으로 표현하는 체계이다. 경어법은 높임의 대상이 누구인지에 따라 주체 경어법, 상대 경어법, 객체 경어법으로 나뉜다. 이는 문장의 종결어미 '-요'나 선어말 어미 '-시-', 접미사 '-님' 등에 의해 실현되고, 높임의 기능을 가진 명사 '연세' , 동사 '계시다', 조사 '-께' 등을 통해서도 나타난다. 2. 한국어 경어 표현의 특징: 사회언어학적 측면 한국어 경어 표현은 한국의 사회문화적 특성과 관습, 가...2025.01.12
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외국인 한국어 학습자의 오류 분석 및 교육 개선방안2025.11.121. 외국인 학습자의 발음 오류 외국인 학습자들은 한국어의 복잡한 발음 체계로 인해 오류를 범한다. 예시로 일본어 모국어 사용자가 받침 발음을 어려워하여 '강남'을 '가난'으로 발음한 경우가 있다. 한글은 숫자 표기처럼 보이고 'ㅇ'이 많아 시각적으로는 아름답지만, 겹받침, 파열음, 파찰음 등 복잡한 음운 체계로 인해 학습에 상당한 어려움이 발생한다. FSI 조사에 따르면 영어권 원어민이 한국어를 습득하려면 88주의 시간이 필요할 정도로 어려운 언어로 분류된다. 2. 높임표현 사용의 오류 한국어의 높임표현은 서양권 언어에 존재하지 ...2025.11.12
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외국어로서의 한국어표현 교육론2025.01.161. 한국어 발음 오류 외국인 학습자는 모국어의 발음체계와 한국어의 발음체계가 달라 다양한 발음상의 오류를 보일 수 있다. 일본인 학습자의 경우 'ㅗ'와 'ㅓ'를 구별하지 못하거나 받침 발음이 어려워 '김치'를 '기무치'로 발음하는 경우가 있다. 파키스탄 출신 학습자는 '소고기'를 '서고기', '소거기' 등으로 발음하는 오류를 보였다. 2. 한국어 어휘 사용 오류 한국어는 동의어, 다의어, 동음이의어가 많아 학습자들이 혼란을 겪는 경우가 많다. '지도'와 '약도'의 혼동, '떨어지다'의 의미 혼동, 감탄사와 호칭어 사용의 오류 등이...2025.01.16
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국어 문법 <이야기> 분석2025.01.021. 이야기의 개념 이야기는 개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체이다. 구성 단위는 발화(문장)이며, 화자/청자, 내용(발화), 기능 등이 이야기에서 필수적인 요소이다. 이야기의 기능은 정보 전달, 요청, 축하, 감탄, 약속, 명령, 질문, 제안 등 다양하며, 직접적 또는 간접적으로 실현될 수 있다. 2. 이야기의 장면 이야기의 장면은 외적 장면(화자, 청자, 시간, 공간)과 내적 장면(언어표현 자체에서 설정되는 맥락)으로 구분된다. 장면에 따라 지시표현, 높임표현, 심리적 태도 표현, 질문과 대답 등이 결정된다. 3. 이야...2025.01.02
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고등학교 중세국어 완벽 정리 필기본2025.05.111. 국어의 어제와 오늘 세종대왕이 한글을 창제했고, 훈민정음 해례본이 세계기록유산으로 지정되었다. 한글은 조선시대에 '언문'이라 불리다가 1910년 이후 '한글'이라는 명칭이 널리 퍼졌다. 한글의 우수성은 하멜과 헐버트에 의해 해외에 알려졌다. 2. 중세 국어와 현대 국어 중세 국어에는 아래아, 여린 히읗, 순경음 비읍 등의 음운 현상이 있었다. 모음 조화, 각자병서, 합용병서, 성조 등의 특징이 있었다. 표기법에서는 모아쓰기, 세로쓰기, 동국정운식 한자음 표기 등이 사용되었다. 3. 훈민정음의 과학성과 철학성 훈민정음의 초성 체...2025.05.11
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