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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 이를 해결할 수 있는 방안2025.05.121. 디지털 격차의 실태 우리나라의 4대 정보 취약 계층인 장애인, 저소득층, 농어민, 고령층의 디지털 정보화 수준은 일반 국민 대비 75.4% 수준으로, 디지털 소외 계층이 디지털 정보화 수준이 낮은 것으로 나타났다. 2. 디지털 격차와 교육 격차 코로나 19 사태 이후 원격수업 등으로 인해 디지털 기기에 대한 접근성이 떨어지는 저소득층 학생들의 교육 격차가 심화되었다. 이를 해결하기 위해 저소득층 학생들에게 디지털 기기 보급과 인터넷 지원이 필요하다. 3. 노인들의 디지털 부적응 문제 코로나 19 이후 비대면 서비스가 확산되면서...2025.05.12
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노인교육의 새로운 영역2025.01.241. 노인교육의 필요성 노인인구 증가, 급변하는 사회적응, 노인에 대한 새로운 인식, 노인의 지혜와 능력 재활용, 노인교육 수요의 증가, 평생교육시대도래 등으로 노인교육이 필요하다. 또한 보건의학, 생명공학의 발달로 인해 평균수명이 급격히 높아지고 노인으로서 머물러야 할 시기가 인생의 대부분을 차지하게 되어 노인이 되기 이전의 노인준비교육이 필요하게 되었다. 2. 노인교육과 평생교육 노인에 관한 교육의 학습자는 퇴직을 준비하는 사람, 언젠가는 노인이 될 사람, 어린이~노인까지의 연령집단이든지, 노인과 관련된 직업에 종사하고 있거나 ...2025.01.24
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독거노인 대상 디지털 생활 적응 교육 프로그램 사업계획서2025.11.121. 독거노인 사회적 고립 문제 현대 사회의 기술 발전이 젊은 세대에만 초점을 맞추면서 노인들이 키오스크, 인터넷, 스마트폰 등 기본적인 디지털 기술을 사용하지 못해 생활의 불편함을 겪고 있다. 독거노인과 노인부부 가정은 일상생활에서 발생하는 위기 상황에 대처하는 방법을 모르고 지역사회 기관이나 사회 제도를 인지하지 못하는 경우가 많아 사회적 고립이 심각한 상황이다. 2. 인터넷·스마트폰 활용 교육 프로그램 6개월 과정으로 진행되는 프로그램으로, 인터넷과 스마트폰 활용의 필요성 교육, 기본 이해, 기초 활용법 반복 숙달, 실사용 평...2025.11.12
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노인교육이 필요한 이유와 이를 해소하기 위한 실천 사례2025.01.181. 노인교육의 필요성 노인교육은 교육학적으로 노령 또는 노인을 의미하는 'gero'와 교육학을 의미하는 'gogy' 합성어 'geragogy'가 보편적으로 노인교육을 의미한다. 고령화는 평균수명이 연장됨에 따라 노인으로 살아야 하는 시간이 늘어남을 의미하며 노인인구의 증가는 국가와 사회의 전 영역에 영향을 미치고 노인층의 심리적 위기감과 소외감, 소득의 감소, 인간관계의 변화, 건강의 문제, 사회적 지위와 역할의 축소 등과 같은 여러 변화를 가져오는데 이러한 제반 문제점들을 해소하고 개선해 나가기 위하여 노인층에 평생교육 기회를 ...2025.01.18
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초고령사회 진입에 따른 노인교육의 방향과 과제2025.01.251. 초고령사회로의 진입과 노인 교육 우리나라는 현재 저출생과 인구 고령화 문제에 직면해 있으며, 2026년에 초고령 사회로 진입할 것으로 전망되고 있다. 이에 따른 문제로 독거노인 증가, 노인 빈곤화, 노인 자살률 증가 등이 발생하고 있다. 이러한 문제에 대처하기 위해 노인 대상의 디지털 교육이 필요하다. 디지털 기기 사용법, 미디어 리터러시, 디지털 소통 등을 배움으로써 노인들이 디지털 사회에 적응하고 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다. 2. 노인 우울증 해결을 위한 디지털 교육 노인 우울증을 해결하기 위해 디지털 리터러시 교...2025.01.25
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노년층 디지털기기 친화 교육 프로그램 개발을 위한 요구분석 설문지2025.11.141. 노년층 디지털정보격차 고령층(50대 이상)의 디지털정보화 수준은 일반 국민 대비 68.6%로 저소득층, 장애인, 농어민보다 현저하게 낮다. 접근 수준은 92.8%로 높지만 역량(이용 능력)은 53.7%에 불과하다. 대부분 스마트폰을 소유하고 있으나 소프트웨어 설치나 파일 전송 등 기본적인 활동을 수행할 수 있는 사람은 적다. 코로나19로 비대면화가 가속화되면서 노년층의 소외가 더욱 뚜렷해졌으며, 무인계산대 등 디지털 기기 사용에 어려움을 겪고 있다. 2. 평생교육프로그램 개발 노년층을 대상으로 디지털기기 친화 교육 프로그램을 ...2025.11.14
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사회복지실천 목표의 새로운 변화2025.01.111. 다문화 사회 통합 지원 다문화사회는 막을 수 없는 현실이며, 다문화 구성원들이 우리나라에 적응하고 우리나라 사람들도 그들과 사회통합에 적응할 수 있도록 돕는 사회복지적 지원, 교육, 상담 서비스가 필요하다. 2. 노인복지 출산율 감소와 평균수명 증가로 인해 노인 인구 비율이 빠르게 증가하고 있는 상황에서, 노인들에게 삶의 의미를 제공하고 사회에 기여할 수 있는 사회복지 서비스를 강화해야 한다. 3. 디지털 사회복지 디지털 불평등으로 인한 의사소통 문제와 취업 문제 등을 해결하기 위해 노인층의 디지털 격차를 줄이는 것이 중요하며...2025.01.11
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노인 대상 키오스크 사용 교육 프로그램 '디지털, 우리도 할 수 있다!'2025.01.271. 노인층의 디지털 격차 문제 노인층은 주로 아날로그 환경에서 생활해 온 세대이기 때문에 급격한 디지털 전환에 적응하는 데 어려움을 겪고 있다. 한국정보화진흥원의 조사에 따르면, 만 65세 이상의 노인 중 약 60%가 디지털 기기 사용에 어려움을 느끼며, 키오스크와 같은 무인 기기 사용 경험이 거의 없는 경우가 많다. 이로 인해 노인들이 스스로 서비스를 이용하는 데 제약을 받으며, 이는 사회적으로 고립감을 증대시킬 우려가 있다. 이러한 디지털 격차를 해소하지 않으면 점차 많은 서비스가 디지털화되는 현대사회에서 노인층은 더욱 소외될...2025.01.27
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노인세대를 위한 스마트 뱅킹 교육 프로그램 개발2025.01.281. 노인세대 스마트 뱅킹 교육 프로그램 강사 양성 디지털 문화에 소외된 노인들이 많이 있으며, 이들은 사회적으로 낙오하는 느낌을 가장 많이 받는다. 특히 스마트 뱅킹을 제대로 수행하지 못하는 것이 가장 큰 어려움 중 하나이다. 이에 퇴직한 금융업계 종사자 중 스마트 뱅킹 사용에 능통하고 사내 교육 경험이 있는 사람을 선발하여 노인세대 스마트 뱅킹 교육 강사로 양성하고자 한다. 이를 통해 신규 노인 일자리를 창출하고 노인들의 디지털 문화 적응과 스마트 뱅킹 익숙화를 도모하여 은행 방문 시간을 절약하고 디지털 문화에 대한 자신감을 높...2025.01.28
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노년기 스마트폰 활용 교육 프로그램 '스마트 시니어'2025.11.131. 노인 정보화 교육 65세 이상 노인을 대상으로 스마트폰의 기본 조작법부터 실생활 활용까지 단계적으로 교육하는 프로그램입니다. 전화, 문자, 지도, 뱅킹, SNS, 사진 촬영, 음식 배달 주문 등 다양한 기능을 습득하도록 구성되어 있으며, 노인의 사회적 고립 해소와 정보격차 감소를 목표로 합니다. 온라인 세상에 적응하고 일상생활의 불편함을 스마트폰으로 해결할 수 있는 능력을 함양하도록 설계되었습니다. 2. 노인 사회복지 프로그램 수원시 거주 65세 이상 노인 10명을 대상으로 3월부터 8월까지 진행되는 사업입니다. 사회복지사 및...2025.11.13
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