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기록의 종류와 특성2025.04.301. 기록의 종류와 특성 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하였다. 사회복지실천의 중요한 부분으로 사회복지실천의 다양한 장소, 대상의 유형, 문제점, 욕구가 있기 때문이다. 기록은 서비스의 책임성을 높이고 사회복지사의 기술을 향상시켜 서비스의 질을 향상시키는데 매우 유용하므로 사회복지사와 고객 모두에게 성장의 수단을 제공한다. 2. 과정기록 과정기록은 원조 과정이나 의뢰인과 사회복지사의 상호작용 과정을 그대로 기록하는 방식으로, 사회복지실천 과정에서 결정된 내용을 분석하고, 내용을 개념화·...2025.04.30
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기록의 종류와 특성2025.04.261. 기록의 종류와 특성 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하였다. 사회복지실천의 중요한 부분으로 사회복지실천의 다양한 장소, 대상의 유형, 문제점, 욕구가 있기 때문이다. 기록은 서비스의 책임성을 높이고 사회복지사의 기술을 향상시켜 서비스의 질을 향상시키는데 매우 유용하므로 사회복지사와 고객 모두에게 성장의 수단을 제공한다. 2. 과정기록 과정기록은 원조 과정이나 의뢰인과 사회복지사의 상호작용 과정을 그대로 기록하는 방식으로, 사회복지실천 과정에서 결정된 내용을 분석하고, 내용을 개념화·...2025.04.26
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표준기록관리시스템의 활용현황과 검색 기능 평가2025.05.141. 표준기록관리시스템의 활용현황 연구 이 논문은 표준기록관리시스템(RMS)의 실질적인 활용 현황을 파악하고자 했다. 연구 결과, RMS의 세부 기능 활용 현황과 개선 방안을 도출했다. 이를 통해 기록관리 실무를 안정적으로 지원하는 시스템을 만들기 위해서는 기록관리 업무 프로세스 정련이 필요하다는 시사점을 얻었다. 향후 법제를 준수하는 기록관리 업무 프로세스와 관련한 다양한 실증 연구, RMS 기능 개선, 지속적인 사용자 교육 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 표준기록관리시스템 검색 기능 평가 이 논문은 RMS의 검색 기능 문제점 ...2025.05.14
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아동관찰 및 행동연구(아동관찰방법)2025.05.101. 아동관찰의 목적 아동관찰의 목적은 1. 아동의 행동을 이해하기 위해, 2. 아동의 발달을 평가하기 위해. 3. 학습과정과 다중 지능을 평가하기 위해 4. 교사 수업의 질적인 향상을 위 해, 5. 부모에게 필요한 이해 자료 제공을 위해 6. 기관의 교육목표 달성도 파악을 위해 실시합니다. 2. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류는 자연적 관찰, 통제적 관찰(구조화된 관찰), 참여 관찰, 비 참여 관찰로 나눌 수 있습니다. 3. 아동관찰의 방법 아동관찰의 방법에는 표본 기록법, 일화 기록법, 사건표집법, 시간표집법, 행동목록법, 평정...2025.05.10
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 및 비교2025.01.271. 일화기록법 일화기록법은 영유아의 특정한 행동이나 사건을 순간적으로 기록하는 방법입니다. 이 방법은 주로 비구조적 관찰에서 사용되며, 관찰자가 영유아의 중요한 순간을 놓치지 않도록 즉각적으로 기록하는 것이 특징입니다. 일화기록법의 주요 장점은 영유아의 개별적이고 특이한 행동을 상세히 기록할 수 있다는 점이며, 단점으로는 기록의 주관성이 높아질 수 있고 모든 중요한 순간을 놓치기 쉽다는 점이 있습니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 일정 기간 동안 지속적으로 영유아의 행동을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 이 방법은 구조적 관찰에서 ...2025.01.27
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영유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 각 관찰법의 특징과 장단점을 설명하고, 결론에서는 영유아의2025.05.021. 영유아 관찰의 의미와 필요성 현대 사회에서 영유아 교육과 보육이 교육기관을 중심으로 이루어지고 있으며, 이에 따라 영유아들의 발달과 성장에 교육기관의 질이 매우 중요한 요인이 되었다. 영유아들은 개인차가 크므로 전문성을 가진 교사의 관찰과 정보가 중요하다. 관찰을 통해 영유아의 행동 특성과 상황을 파악할 수 있어 보다 포괄적이고 종합적인 연구가 가능하다. 2. 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 특징 관찰법에는 표본기록법, 일화기록법, 행동목록법, 평정척도법, 시간표집법 등이 있다. 표본기록법은 자세한 기록이 가능하지만 시간이 많...2025.05.02
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영유아 관찰 방법과 관찰지 설계2025.01.211. 아동 관찰의 다양한 방법 아동 관찰에는 참여 관찰, 비참여 관찰, 일화 기록법 등 다양한 방법이 있다. 각 방법은 특정한 목적과 상황에 따라 다르게 적용된다. 참여 관찰은 교사가 아동과 함께 활동하면서 관찰하는 방법으로, 아동의 자연스러운 행동을 가까이서 기록할 수 있다. 비참여 관찰은 교사가 아동의 활동에 개입하지 않고 관찰하는 방법으로, 더 객관적인 시각을 제공할 수 있다. 일화 기록법은 특정 사건이나 행동을 중심으로 기록하는 방법으로, 중요한 순간들을 상세히 기록하는 데 유용하다. 2. 아동 관찰 방법의 효과 아동 관찰 ...2025.01.21
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일화기록법과 행동목록법의 특징, 장단점 및 활용 사례2025.01.231. 일화기록법 일화기록법은 학생의 특정한 행동이나 사건을 상세히 서술하는 관찰법입니다. 이 방법은 학생의 행동을 시간순으로 기록하며, 그 상황에서 발생한 감정이나 생각 등을 함께 기술함으로써 학생의 전반적인 발달 과정을 이해하는 데 도움을 줍니다. 일화기록법의 장점은 학생의 개별적인 특성과 발달 과정을 상세히 기록할 수 있고, 교사와 학생의 상호작용을 통해 얻은 정보를 바탕으로 교육 계획을 수립할 수 있으며, 장기적인 발달 관찰에 효과적이라는 것입니다. 단점으로는 기록 작성에 시간이 많이 소요되고, 주관적인 해석이 개입될 가능성이...2025.01.23
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일화기록법과 연속기록법의 특징과 장단점 및 공통성과 차이점 비교2025.05.091. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하는 방법입니다. 주요 사건이나 핵심 행동을 중심으로 간결하게 기록하며, 시간 절약과 사전 준비가 간소화되는 장점이 있습니다. 하지만 특정 행동의 원인을 정확히 알기 어렵고 관찰자의 편견이 작용할 수 있다는 단점이 있습니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 관찰 대상이나 장면, 시간을 미리 선정한 후 발생하는 아동의 행동과 상황을 모두 자세히 기록하는 방법입니다. 풍부한 정보와 사건의 전후 관계를 알 수 있는 장점이 있지만, 많은 시간이 소요되고 해석의 ...2025.05.09
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관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차2025.01.241. 관찰법 관찰이란 사람이 어떠한 행동을 했고 왜 그런 행동을 했는지를 알아보는 것이며, 왜 그런 행동을 했는지 그로 인해 마음이 어떤지를 알아내는 과정이라고 해석할 수 있다. 관찰법은 연구하고자 하는 사람이 관심 있는 사건이나 기록을 관찰하는 형태의 연구로서 여기에서 관찰은 연구하고자 하는 사람이 사건에 직접 개입하지 않는다는 의미를 내포한다. 관찰기록 방법에는 표본식 기술 방법, 일화기록법, 서술적 관찰기록 방법, 매체를 이용한 관찰기록 방법, 시간표집 방법, 체크리스트 형식의 관찰기록 방법 등이 있다. 관찰의 진행 절차는 사...2025.01.24
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