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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고2025.01.241. 좋은 글의 요건 완벽한 글을 쓰기는 어렵지만 몇 가지의 요건을 고려하여 글을 쓴다면 좋은 글을 쓸 수 있으며 그 요건은 다음과 같다. 구체적으로 좋은 글은 글의 의도가 분명하고 독자의 요구 및 수준을 고려할 것, 내용을 중심으로 정확해야 할 것, 내용이 잘 전달될 수 있는 글의 구조와 정확한 표현으로 쓰여야 할 것 등의 요건을 갖추어야 한다. 첫째로 좋은 글은 글쓰기의 동기 및 목적에 따라 글의 양식과 문체가 달라지기 때문에 글의 목적을 명확히 설정해야 하며 글을 누가 읽을 것인지에 대해서도 고려해야 한다. 둘째는 글의 내용에...2025.01.24
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교육과정 B형 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 교육 시스템에서 가장 중요한 요소 중 하나로, 학생들이 학습하는 내용과 방법을 결정하는 핵심적인 계획을 의미한다. 이는 교육이 이루어지는 과정에서 필요한 지식, 기술, 가치관 등을 체계적으로 구성하고 조직하는 것을 포함한다. 교육과정의 정의는 크게 교육 기관의 경험, 지식탐구의 과정, 그리고 인지과정 중심의 교육과정의 개념을 중심으로 살펴볼 수 있다. 교육과정은 교육 내용과 방법을 체계적으로 구성한 계획으로, 학생들이 목표를 달성하고 원하는 지식과 기술을 습득할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 2. 교...2025.01.25
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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 다른 외국어와 비교 대조2025.01.111. 한국어의 형태적 특성 한국어는 조사와 어미가 발달하였고, S+O+V 구조를 가지고 있으며, 수식어가 피수식어 앞에 오는 특성이 있습니다. 또한 다양한 음운변동과 비교적 자유로운 어순을 가지고 있으며, 높임법이 발달하였고 문장 성분의 생략이 쉽습니다. 2. 한국어의 내용적 특성 한국어는 의성어와 의태어가 발달하였고, 감각 형용사와 유의어가 발달하였습니다. 또한 상황 중심 언어로 상황이 우선적으로 드러나며, 담화 중심의 언어로 주요 성분의 생략이 가능합니다. 3. 한국어와 영어의 비교 한국어는 상황 중심 언어이고 주요 성분의 생략...2025.01.11
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상춘곡 연구2025.04.251. 상춘곡(賞春曲) 「상춘곡(賞春曲)」은 정극인이 지은 것으로 알려진 가사이다. 창작 연대는 조선 전기로 추정되며 그의 문집인 『불우헌집(不憂軒集)』에 실려 전한다. 「상춘곡」은 정극인이 벼슬을 사임한 뒤, 공명과 부귀를 버리고 고향으로 돌아가 자연의 아름다움을 노래한 내용이다. 풍류와 안빈낙도를 즐기는 선비의 정신이 드러난 조선시대의 대표적 가사라고 할 수 있다. 2. 가사 가사는 조선시대에 들어와 본격적으로 창작되어 주로 사대부 사회에서 널리 유행하였던 노래로 '歌詞'와 '歌辭'의 두 가지의 표기가 사용되고 있다. 가사의 형태...2025.04.25
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외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개2025.04.271. 주말 활동 대화 수업에서는 주말 활동 관련 어휘와 표현, 문법 '-(을) 거예요'를 익히는 내용이었다. 교사는 시청각 자료를 활용하여 대화를 제시하고, 학생들이 따라 읽고 연습하는 활동을 진행했다. 학생들은 자발적인 발표가 부족했지만, 교사가 골고루 발표를 시키려 노력했다. 교사는 학생들의 수준을 고려하여 천천히 발화하며 지도했다. 2. 주말 활동 듣고 말하기 이 수업에서는 주말 활동 관련 표현을 듣고 말하는 연습을 했다. 교사는 교재의 본문 내용을 듣고 이해하는 활동을 진행했고, 학생들이 짝 활동을 통해 서로 말하기 연습을 ...2025.04.27
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구조해석 동화기술 - 12장 주요 내용2025.11.181. 구조해석 구조해석은 건축물이나 교량 등의 구조물에 작용하는 하중과 응력을 계산하고 분석하는 공학 기술입니다. 이를 통해 구조물의 안전성과 안정성을 평가하며, 설계 단계에서 구조적 문제를 사전에 파악하고 최적화된 설계안을 도출할 수 있습니다. 2. 동화기술 동화기술은 서로 다른 재료나 부재를 연결하고 통합하는 기술을 의미합니다. 구조해석에서 동화기술은 다양한 구조 요소들을 효과적으로 결합하여 전체 구조 시스템의 성능을 향상시키는 방법론을 포함합니다. 3. 신수봉 저술 신수봉은 구조해석 분야의 저명한 저자로, 체계적이고 실용적인 ...2025.11.18
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한국어의 일반적인 특성 - 형태적 측면과 내용적 측면의 비교2025.01.211. 한국어의 형태적 특성 한국어는 교착어로서, 접사가 단어의 앞뒤에 붙어 단어의 의미나 문법적 기능을 변화시킨다. 이러한 특징은 특히 동사와 형용사에서 두드러지게 나타난다. 예를 들어, '가다'라는 동사에 '습니다'라는 종결 어미가 붙으면 '갑니다'라는 형태로 변형되며, 이는 존대의 의미를 가지게 된다. 이처럼 한국어는 접사를 통해 단어의 형태를 다양하게 변형시킬 수 있으며, 이는 한국어 문법의 중요한 특징 중 하나이다. 반면, 중국어와 같은 고립어에서는 이러한 접사의 사용이 거의 없으며, 단어 자체가 변하지 않는다. 2. 한국어...2025.01.21
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말하기 교육의 내용 선정 원리2025.01.021. 말하기 교육의 목표 말하기 교육의 목표는 현실에서의 의사소통의 원리를 반영하고 있다. 말하기 교육을 통하여 학습자들은 기본적인 의사소통 능력이 길러져야 하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있으며, 숙달도별로는 초급, 중급, 고급으로 구분할 수 있다. 2. 말하기 교육 내용의 선정 원리 말하기 교육의 내용은 일상생활에 관한 것들, 공식적인 ...2025.01.02
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좋은 글의 요건과 가장 중요한 요건2025.01.251. 좋은 글을 쓰기 위해 필요한 것 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 동기를 분명히 하고, 독자에 대한 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 표현 방법 선택, 일관성과 완결성을 갖춘 구조 등이 중요하다. 그 중에서도 가장 중요한 요건은 충실하고 정확한 내용의 글쓰기라고 설명하고 있다. 2. 혼동하기 쉬운 표현 '-느라고'와 '-노라고', '-데'와 '-대', '알맞은'과 '알맞는', '어떻게'와 '어떡해', '것'과 '거' 등 형태가 유사하지만 의미가 다른 표현들을 설명하고 있다. 3. 혼동하기 쉬운 단어 '틀리다'와 '다르...2025.01.25
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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점2025.01.171. 문법-구조 교수요목 문법-구조 교수요목은 문법과 구조에 초점을 맞추어 교육 내용을 선정하고 배열하는 방식입니다. 이 방식의 장점은 체계적이고 논리적인 문법 지식을 제공할 수 있다는 것이며, 단점은 실제 의사소통 상황에서의 활용도가 낮다는 것입니다. 2. 상황-맥락 교수요목 상황-맥락 교수요목은 실제 의사소통 상황을 중심으로 교육 내용을 선정하고 배열하는 방식입니다. 이 방식의 장점은 실제적인 언어 사용 능력을 기를 수 있다는 것이며, 단점은 체계적인 문법 지식 습득이 어렵다는 것입니다. 3. 기능-개념 교수요목 기능-개념 교수...2025.01.17
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