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교육인사행정 종합 정리2025.11.131. 교육인사행정의 정의 및 관점 교육인사행정은 교육 조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 유능한 교육 직원의 채용, 능력 개발, 사기양양을 도모하는 일련의 과정이다. 인사행정의 관점은 엽관주의(혈연, 지역, 학연 등 귀속적 관계 중심), 실적주의(능력과 자격 중심의 공개경쟁), 절충주의(두 관점의 상호보완)로 나뉜다. 절충주의는 실적주의를 기본으로 하되 엽관주의적 요소를 조화시켜 현대 교육인사행정의 주요 관점으로 작용한다. 2. 교직관과 교사의 역할 교직을 바라보는 관점은 성직자관(소명의식과 헌신 강조), 노동자관(노동의 대가로...2025.11.13
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교직실무 ) 학사-인사-행정실무 교육법규와 교직실무2025.04.281. 교육법규 교육과 관련된 헌법, 교육기본법, 기타 법률들, 교직실무법규, 교원의 의무 등에 대해 설명하고 있습니다. 헌법에는 교육과 관련된 여러 조항이 있으며, 교육기본법은 우리나라 최초의 교육기본법으로 교육에 관한 국민의 권리·의무 및 국가·지방자치단체의 책임을 정하고 있습니다. 또한 교직실무법규에는 교원의 권리와 관련된 법률들이 있으며, 교원의 의무는 적극적 의무와 소극적 의무로 나뉩니다. 2. 교직실무 교직실무에는 학사, 인사, 행정실무 등이 포함됩니다. 학사 부분에서는 근무시간, 휴가 등에 대해 설명하고 있으며, 인사 부...2025.04.28
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교육행정및교육경영 총정리2025.01.141. 교육행정의 개념과 성격 교육행정에 대한 다양한 정의, 국가통치권론, 조건정리론, 행정과정론, 협동행위론, 교육지도성론 등을 다루고 있습니다. 교육행정의 성격으로는 일반적 성격, 봉사적 성격, 정치적 성격, 민주적 성격, 독자적 성격 등이 있으며, 중요성, 공개성, 복잡성, 친밀성, 전문성, 평가의 난이성, 장기성 등의 특징이 있습니다. 2. 교육행정학의 발달 과정 교육행정학의 발달 과정으로는 고전이론, 과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론, 인간관계론, 행동과학론, 다원론, 체제론-개방체제론, 대안적 행정이론 등이 있습니다. ...2025.01.14
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교육행정 및 교육경영 주제: 배운 내용 요약 및 정리하기2025.04.261. 교육기획 교육기획이란 미래의 교육활동에 대하여 사전에 준비를 하는 과정이면서 교육현상과 관련한 내용에 대한 분석을 하는 동시에 미래에 대해 예측하면서 타당한 목표의 설정 및 목표 달성 전략과 활동계획에 대해 수립하는 과정이라고 할 수 있다. 교육기획의 원리에는 합목적성, 전문성, 민주성, 경제성, 합리성, 종합성, 중립성, 안정성, 적응성, 단순성의 총 10가지 원리가 있으며, 교육기획의 주요절차에는 문제인식, 목표설정, 기획전제 수립, 대안 탐색 비교, 최종 행동안 선택, 파생계획 수립의 총 6가지 절차가 있다. 2. 교육조...2025.04.26
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교육행정 요약2025.01.291. 교육행정의 개념과 이론 교육행정은 교수-학습 활동의 교육 목표 달성을 위해 인적, 물적, 재정적으로 지원하고 조건을 마련하는 서비스 활동입니다. 교육행정의 이론적 발전은 고전적 관리론, 인간관계론, 행동과학적 접근, 신고전적 관리론 등으로 이루어져 왔습니다. 2. 교육행정과 조직 교육행정은 교육 조직의 특성을 반영하며, 관료제적 특성과 함께 이완결합체계, 이중조직 등의 특징을 가지고 있습니다. 교육행정조직은 중앙, 지방, 단위 교육기관 등 다양한 주체로 구성되어 있습니다. 3. 교육행정의 과정 교육행정에서는 인간의 욕구와 동기...2025.01.29
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교원의 승진, 전보, 파견 PPT2025.01.291. 승진제도의 의의 승진제도는 조직 구성원의 욕구를 충족시키고 조직 목표 달성을 위한 효율적인 수단이 될 수 있다. 승진은 구성원의 능력 개발을 촉진하고 조직 충원에도 기여할 수 있다. 2. 교원의 승진기준 교원의 승진기준은 경력평정, 근무성적 평정, 연수성적 평정, 가산점 평정 등으로 구성된다. 이를 통해 교원의 과거 및 현재 성과와 잠재력을 종합적으로 평가하여 승진 후보자를 선정한다. 3. 교원의 승진체제 교원의 승진체제에는 전직과 전보가 있다. 전직은 직종이나 직렬이 변경되는 인사이동이며, 전보는 동일 직종 내에서 근무지만 ...2025.01.29
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규릭의 POSDCORB 이론과 사회복지행정 적용2025.11.141. POSDCORB 이론 규릭이 창시한 POSDCORB는 행정 프로세스를 계획(Planning), 조직(Organizing), 인력확보(Staffing), 지도(Directing), 조정(Coordinating), 보고(Reporting), 예산(Budgeting)의 7단계로 분류하는 이론입니다. 이는 행정활동을 체계적으로 분석하고 효율적으로 수행하는 데 도움을 주며, 조직 내에서 일련의 행정 활동을 체계적으로 관리하기 위한 기본 원칙을 제시합니다. 행정학의 기초를 이해하고 효과적인 공공 관리를 위한 지침으로 활용되고 있습니다. ...2025.11.14
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계명대 공공인재학부 대학원 입시 기출문제 및 면접 준비 가이드2025.11.121. 대학원 입시 면접 준비 대학원 입시에서 면접은 지원자의 전공 이해도, 연구 역량, 인성을 평가하는 중요한 과정입니다. 기출문제 유형 분석, 자기소개서 작성 성공 패턴, 지원 동기 작성 요령 등을 통해 체계적으로 준비해야 합니다. 특히 전공 교수의 논문 검토, 대학원의 교육목표 파악, 기본 개념의 정확한 이해가 필수적입니다. 2. 행정학 전공 기초 이론 행정학은 정책 결정, 집행, 평가 과정을 다루는 종합학문입니다. 행정의 과학성과 기술성, 정책학과의 관계, 신공공관리론 등 다양한 이론적 접근이 필요합니다. 행정학 대학원 과정에...2025.11.12
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공무원 다면평가제의 실패 원인과 행정학 이론에 관련지은 고찰2025.05.081. 다면평가제의 정의와 연혁 다면평가제란 전통적인 방법으로는 직속 상사가 개인을 평가하는 것과는 반대로, 개인을 원 중심을 두고 여러 명의 평가자가 모든 방향으로 평가하는 것을 말한다. 평가자는 상급자, 동료, 부하직원, 고객에 의한 평가가 포함이 되고, 간혹 외부 전문가도 포함되기도 한다. 다면평가는 40~50년대에 영국 군사정보국 평가센터에서 첩보원을 선발하는 것에 처음 사용되었으며, 이에 유래하여 6~70년대 미국 사관학교 생도들의 리더십 평가와 공군 조종사를 선발하는 것에 이용되었다. 80년대 이후에 미국에서 본격적으로 기...2025.05.08
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고등학교 생활기록부 진로활동 특기사항 예시2025.01.151. 체육분야 / 체육교사 / 스포츠교육학과 교내에서 실시한 한국형 진로탐색검사를 통해 적합한 진로 코드가 SR 임을 알게 됨. 사회형과 현실형이 결합된 형태로 집단의 발전을 위한 촉매자 역할을 선호함. 사람들과 어울리기를 좋아하여 봉사활동에도 관심을 지니며 성실하고, 솔직하며, 직선적인 특성을 보이기도 함. 기계나 도구를 다루는 일에도 능숙하며, 체육활동을 좋아함. 지도력과 대인관계에 능숙하기 때문에 자신이 가진 능력을 살릴 수 있는 다양한 분야에서 두각을 나타낼 가능성이 있음. 2. 실내 건축 디자이너 실력을 갈고닦아 자기 자신...2025.01.15
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