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[평생교육] 학습지도와 교수매체2025.04.261. 학습지도 교육 현장에서 전문화된 지식과 정보를 신속히 제공받을 수 있고, 자주적이고 창의적인 사고를 할 수 있는 인간을 양성하기 위해서 교육 내용의 구성과 교육 방법에 새로운 아이디어와 수단이 필요하다. 또한 교육의 목적이나 목표의 성취에 역점을 두면서 '교육의 질적 개선'을 위한 효율적인 교수 방법의 개발에 관심이 모아지고 있다. 2. 교수매체 교수 보조 자료는 가르치는데 도움을 줄 수 있는 교사용 자료이고, 학습에 보조가 되는 자료는 배우는데 도움을 줄 수 있는 학습용 자료를 말한다. 교수 매체는 의도한 수업 목표를 성취시...2025.04.26
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학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)2025.04.271. 전이이론 전이이론에는 형식도 야설, 동일요소설, 일반화설, 형태이조설, 학습하는 방식의 학습설 등이 있다. 이러한 이론들은 선행학습과 후행학습 간의 유사성, 원리의 일반화, 학습 자료의 형태적 관계 등이 전이에 중요한 역할을 한다고 설명한다. 2. 전이와 교수학습 지도법 전이를 위해서는 수업목표의 명확한 설정, 학습자의 기대와 일반화, 새로운 장면에서의 유용성 인지, 선택적 주의와 분명한 지각, 외형적 반응 형태화, 추상적 원리의 특수과제 적용 등이 중요하다. 또한 선행학습의 충실도, 개념·원리·방법의 다양화, 원리와 법칙 강...2025.04.27
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특수교육 통합교육 교수학습지도안2025.01.151. 특수교육의 이해 특수교육의 개념과 통합교육의 의미, 특수교육 대상 학생의 특성 및 지원 방안 등을 설명한다. 특수교육 대상 학생의 학습 특성과 교수-학습 방법을 소개한다. 2. 통합교육 교수-학습지도안 통합교육 환경에서 특수교육 대상 학생을 위한 교수-학습 지도안을 제시한다. 일반 학생과 특수교육 대상 학생의 학습 목표, 교수-학습 활동, 평가 방법 등을 구체적으로 기술한다. 1. 특수교육의 이해 특수교육은 장애 학생들의 개별적인 특성과 요구를 고려하여 이들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 교육 체계입니다. 특수교...2025.01.15
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평생교육 수업의 사례기반학습 교수학습지도안2025.11.131. 사례기반학습의 개념 및 특성 사례기반학습은 직면한 문제를 해결하기 위해 유사하고 다양한 사례를 파악하여 문제 상황에 적용하는 교수학습방법이다. 학습자의 복잡한 문제해결능력 향상을 목표로 하며, 문제기반학습의 한 유형으로 구성주의 수업의 요건을 갖춘다. 현장의 모호성과 복잡성을 이해하는 데 도움을 주며 이론과 현실의 차이를 좁혀주는 필수 구성요소이다. 2. 사례기반학습의 사례 구성 방식 의미론적 구성은 사례의 이야기를 해체하여 의미론적으로 조직화하는 방식으로, 추상적 정보를 보편구조로 저장하여 인지적 부담을 감소시킨다. 일화적 ...2025.11.13
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평생교육 수업의 사례기반학습 교수학습지도안2025.11.131. 사례기반학습의 정의 및 특성 사례기반학습은 직면한 문제를 해결하기 위해 유사하고 다양한 사례를 파악하여 문제 상황에 적용하는 교수학습 지도법입니다. 학습자가 복잡한 문제해결능력을 갖추도록 유사 사례의 수집 및 분석을 유도하는 모형으로, 문제기반학습의 한 유형이며 구성주의 수업의 요건을 가지고 있습니다. 일상생활에서 실제 일어난 상황이나 사건의 예시를 사례로 활용하여 현장의 모호성과 복잡성을 이해하고 이론과 현실을 좁혀주는 필수 구성요소입니다. 2. 사례기반학습의 절차 사례기반학습은 준비 단계, 전개 단계, 정리 및 평가 단계로...2025.11.13
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[수업지도안][교수학습과정안] 생명과학2 교수학습지도안입니다. 학부모 대상 수업 공개용으로 작성된 지도안입니다.2025.04.251. 생명과학 II 교수 - 학습 지도안 이 지도안은 학부모를 대상으로 한 공개 수업을 위해 작성되었습니다. 수업의 목표는 생명과학 I 과목의 전체 단원에서 출제될 것으로 예상되는 문제를 풀이하고 각 문제의 핵심 내용을 설명하여 이해할 수 있게 하는 것입니다. 수업은 출석 점검, 문제 풀이, 핵심 내용 설명, 정리 및 차시 예고 등의 순으로 진행됩니다. 2. 생명과학 I 모의고사 문제 풀이 수업에서는 EBS 생명과학 I 모의고사 5회분의 문제를 풀이합니다. 학생들은 개별적으로 문제를 해결하고, 교사는 순회 지도를 통해 학생들의 집중...2025.04.25
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가네의 수업사상에 따른 교수학습 지도안 작성 예시2025.01.041. 가네의 수업사상 가네(R. Gagne)의 교수이론은 인간 학습의 영역을 세분하여 포괄적으로 다루고 있으며, 각 영역을 가르치고 배우는 최적의 방법을 처방하고 있는 가장 널리 알려진 이론 중 하나입니다. 수업사상은 학습자의 내적 학습과정을 지원해 주는 외적 학습 조건이나 상황을 의미하며, 일반적으로 도입부, 전개부, 정리부로 크게 나누어집니다. 이는 주의집중, 목표 제시, 선행학습 상기, 학습자료 제시, 학습 안내 및 지도, 연습, 피드백 제공, 형성평가, 파지 및 전이의 고양 등 9단계의 세부적인 사상들로 구성되어 있습니다. ...2025.01.04
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한국어 초급 수업 교수학습 지도안: 자기소개와 기본 모음2025.11.151. 한글 기본 모음 한글의 기본 모음 8개(ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ)를 초급 학습자에게 교수하는 방법을 다룬다. 교사는 각 모음을 반복적으로 읽고 쓰는 활동을 통해 학생들이 모음의 형태를 인식하고 정확한 발음을 습득하도록 지도한다. 모음 카드를 활용한 청취 구분 활동과 필기 연습을 포함하며, 학생들의 이해를 돕기 위해 몸짓과 시각 자료를 활용한다. 2. 자기소개 표현 초급 학습자들이 기본적인 자기소개를 할 수 있도록 지도하는 내용이다. '안녕하세요', '저는 (이름)이에요', '만나서 반가워요' 등의 표현을 칠판에...2025.11.15
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다문화 교육 교수학습지도안2025.01.141. 다문화 교육의 이론 및 실제 다문화 교육의 이론과 실제에 대한 교수·학습지도안을 제공합니다. 핫시팅 기법과 주사위 놀이를 활용하여 다름을 존중하는 방법을 학습하고, 우리 반에서 실천할 수 있는 학급규칙을 만드는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 다름과 다름다움의 이해 영상을 통해 다름이 무엇인지, 왜 다름을 존중해야 하는지에 대해 학습합니다. 다름다움의 의미를 이해하고 우리 반에서 실천할 수 있는 방법을 찾아봅니다. 3. 장애 학생에 대한 이해와 존중 영상 속 장애 학생 인물에 공감하며 장애 학생도 우리와 같은 사람이라는 것을 ...2025.01.14
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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징2025.01.121. 교수-학습지도안의 역할 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체적 방법론과 교수-학습활동의 생산적 피드백을 제공한다. 교수와 학습의 목표를 명확하게 하고, 전 수업에 대한 확인과 다음 수업의 안내를 해준다. 교재 분석을 통한 수업자료 개발을 통해 학습자의 학습 목표와 교과과정에 맞는 학습을 돕고 학습자의 흥미를 유발해 학습 목표를 현장 중심적으로 달성하게 해준다. 2. 교수-학습지도안의 필수적 구성요소 10가지 1) 주제 2) 시간과 장소 관련 어휘 익히기 3) 단원명 4) 수업 일시 및 수업 시간 5) 교사 6...2025.01.12
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