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대학 내 성폭력 문제와 개선 방안2025.01.121. 대학 내 성폭력 특성 대학 내 성범죄는 권력관계에 기반한 사건이 많아 피해자의 문제 제기가 까다롭다. 교수-학생 간, 선·후배 간, 동급생 간 다양한 관계에서 발생하는 성희롱·성폭력은 관계 내 존재하는 위계와 힘의 영향력 또는 친밀함으로 인해 공식적으로 문제 제기가 어려운 경우가 많다. 또한 대학 내 성폭력은 2차 피해가 발생할 가능성이 높다. 2. 대학 내 성폭력 발생 원인 대학 내 성범죄가 끊임없이 발생하는 원인은 20대 남녀의 성인지 감수성 수준에 간극이 크고, 대학 내 성폭력 사건에 대한 미흡한 처리 과정 때문이다. 성...2025.01.12
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예비 보육교사의 보육실습 역할과 아동학대 대안2025.01.031. 예비 보육교사의 보육실습 역할 예비 보육교사는 보육실습 현장에서 관찰자, 보조자, 교수자, 정서지원자의 역할을 수행해야 합니다. 관찰을 통해 이론과 실제의 연계를 이해하고, 보육교사를 도와 실제 보육활동을 경험하며, 직접 수업을 준비하고 실행해봄으로써 교수 역량을 기를 수 있습니다. 또한 영유아와의 상호작용을 통해 신뢰관계를 형성하고 개별적인 관심과 사랑을 제공할 수 있습니다. 2. 보육시설의 아동학대 문제와 대안 최근 보육시설에서 발생하고 있는 아동학대 문제는 심각한 상황입니다. 이는 보육교사의 정서적 소진에서 비롯된 것으로...2025.01.03
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교직실무 기말고사 범위 요약정리본2025.01.211. 임용의 종류와 정의 신규 채용, 승진, 새로이 사람을 골라서 씀. 직위의 등급이나 계급이 오름. 공무원의 종류와 자격을 달리하여 임용. 근무기관이나 부서를 달리하여 임용. 두 가지 이상의 직무를 아울러 맡음. 정한 임무를 주어 사람을 보냄. 하위 임용 직위에 휴직 직위 일정한 기간 동안 직무를 쉼. 2. 공무원의 신분 변동 공무원의 신분은 유지하지만, 직위에서 물러나 업무를 못하도록 함. 신분이나 직위는 그대로 지닌 채 일정 기간 해당 업무에 종사하지 못하게 하는 것. 휴직, 직위해제, 정직 중에 있는 공무원을 직위에 복귀. ...2025.01.21
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교내 성폭행에 관한 사례와 고찰2025.05.081. 성폭행과 성폭력, 성희롱, 성추행의 의미 성폭행, 성폭력, 성희롱, 성추행의 개념과 정의를 설명하고 있다. 성폭행은 강간이나 강제추행 등 상대방의 의사에 반하여 가해지는 모든 신체적, 정신적 폭력을 말한다. 성폭력은 성적 자기결정권을 침해하는 행위로 성추행, 성희롱 등을 포함한다. 성희롱은 성적 수치심이나 혐오감을 불러일으키는 언어적, 신체적, 시각적 행위를 말한다. 2. 대학 내 성희롱·성폭력의 실태와 특성 대학 내 성희롱·성폭력 실태를 조사한 결과, 여학생의 약 40%가 성희롱 피해 경험이 있으며, 여학생의 약 28%가 성...2025.05.08
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한국의 성희롱 문제가 사회적 이슈가 된 사건과 관련 법 서술2025.01.161. 성희롱의 정의 성희롱은 남녀공동의 직장에서 여성을 성적으로 괴롭히는 것이 여성에 대한 유해한 근로환경을 조성하고 나아가 해고, 기타 불이익한 처우를 야기시켜 취업기회와 직장에서의 평등권을 제약하고 있다는 인식으로부터 도출된 개념이다. 성희롱은 국제사회에서 널리 사용되고 있는 sexual harassment의 번역어이다. 2. 한국의 성희롱 문제가 사회적 이슈가 된 사건 1993년 서울대학교 우조교가 성희롱을 이유로 담당 교수를 상대로 민사소송을 제기한 사건을 계기로 성희롱에 대한 사회적 관심이 부각되기 시작했다. 또한 최근에는...2025.01.16
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학습동기 유발(내재적 동기, 외재적 동기) 방법2025.05.131. 내재적 동기 내재적 동기는 스스로 흥미를 느끼고 즐거움을 느끼며 과제 수행 과정 자체에 몰입하게 만드는 내적인 요인이다. 자신의 능력 향상 및 성취감 등 자기만족감 또는 자아실현 욕구 충족을 위한 행동이라는 점에서 외적 보상과는 무관하다. 2. 외재적 동기 외재적 동기는 외부로부터 주어지는 보상 때문에 발생하는 동기이다. 예를 들어 시험 성적 우수자나 학급 임원에게 주는 상장은 교사나 부모님으로부터 칭찬받고 인정받기 위해서라는 측면에서 외재적 동기라고 할 수 있다. 3. 내재적 동기 유발 방법 내재적 동기를 부여하기 위해서는 ...2025.05.13
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내 주변에 인적자원을 통한 성과향상에 대한 사례 토의2025.05.151. 인적자원을 통한 성과향상 사례 노벨경제학상 수상자인 미국의 게리 베커 경제학 교수는 21세기를 인적자원의 시대로 칭하면서, 인적자원이 한 나라의 경제발전과 한 기업의 생존 및 경쟁력을 결정하는 중요한 잣대라고 언급한 바 있다. 삼성전자 古 이건희 명예회장은 '1%의 천재가 나머지 99%를 먹여 살린다'라는 말을 하면서, 소위 천재급 인재 영입을 위해 많은 공을 들인 인물로 알려져 있는데, 이는 그만큼 조직발전에 있어 인적자원이 중요하다는 것을 시사하는 강력한 증거인 것이다. 기본적으로 모든 조직은 우수한 인적자원을 영입하는 것...2025.05.15
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남녀평등과 법 2024년 2학기 기말과제물2025.01.261. 남성징병제에 대한 헌법재판소의 판례 헌법재판소는 지금까지 일관되게 남성징병제가 성차별에 해당하지 않으며 평등권을 침해하지도 않는다고 결정해오고 있습니다. 헌법재판소는 남성징병제가 합리적 이유가 있다는 합헌 결정을 3차례 내렸습니다. 다만 장기적으로는 출산율 변화에 따른 병역자원 수급 등을 고려해 양성징병제 도입 또는 모병제로의 전환에 관한 입법논의가 필요할 것으로 예상됩니다. 2. 남성징병제에 대한 본인의 평가 국방의 의무는 어느 한 성이나 특정 집단이 아니라 사회 구성원 모두에게 주어지는 신성한 책무라는 전제에서 남성징병제의...2025.01.26
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보건교육학 A+ 과제 정리본2025.01.091. 오타와 헌장의 건강증진 전략과 활동수단 오타와 헌장의 주요 건강증진 전략은 첫째, 건강에 유리한 조건 창출을 위한 옹호 활동, 둘째, 건강 잠재력 달성을 위한 기회와 기술 보장, 셋째, 건강 추구 보장을 위한 집단 간 조정이었다. 주요 활동수단으로는 1) 건강한 공공서비스 제공을 위한 정책 입안, 2) 건강 지지적 환경 조성, 3) 지역사회 행동 강화, 4) 개인의 기량 개발, 5) 보건 서비스의 예방과 건강증진 방향으로의 재편성 등이 있다. 2. 행동주의 강화원리와 금연 청소년에의 적용 행동주의 강화원리에는 정적 강화(상 주...2025.01.09
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논문 요약 및 감상문(일반계 고등학생과 과학영재 고등학생의 자아존중감과 풍경구성법 반응특성에 관한 연구)2025.05.141. 청소년기의 자아존중감 청소년기는 아동기와 성인기의 과도기적 위치에서 지적, 정서적, 신체적인 특성들이 성숙해가는 성장의 시기로, 개인의 입장에서는 자아정체성이 형성되는 중요한 시기이며 사회적으로는 건강한 삶을 준비하는 시기이다. 청소년기의 자아존중감은 발달에 있어 중요한 영향을 미치기 때문에 일반 청소년 및 영재 청소년들의 자아존중감이 낮은 경우 가정 및 교육 현장에서 적절한 도움을 제공해야 한다. 2. 풍경구성법 풍경구성법은 1969년 일본의 나카이 히사오 정신과 교수가 창안한 투사적 그림검사로 진단 또는 치료기법으로 사용된...2025.05.14