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유아과학교육 모의수업 저널2025.01.181. 유아과학교육 유아과학교육 수업을 듣기 전에는 '과학 활동'하면 '과학실에서 실험을 하는 과학자'의 이미지만 떠올랐었다. 그러나 새싹 채소 기르기 활동과 그림자의 색깔과 관련된 과학 활동을 직접 경험해보면서 과학 활동은 실내 과학 영역에서만 이루어지는 것이 아니라 유아들이 생활하는 모든 곳에서 이루어질 수 있다는 것을 알게 되었다. 또한 새싹 채소 기르기 활동을 통해 식물의 성장, 수확의 기쁨, 자연의 소중함, 흙의 생명력 등을 배우고 자연친화적 과학 활동의 교육적 가치를 느낄 수 있었다. 2. 과학 활동의 관찰 새싹 채소 기르...2025.01.18
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과학의 구성요소 중 과학과정 기술에 대한 설명과 영유아 과학수업 주제 및 과정기술 활용2025.01.231. 과학적 과정기술의 의미 과학적 과정기술은 관찰, 분류, 의사소통, 측정, 예측, 추론 등의 기본적인 탐구 기술을 말한다. 이는 유아들이 과학의 과정과 내용을 이해하고 미래의 과학적 지식을 습득하는 데 도움이 된다. 과학적 과정기술은 유아의 과학적 소양 함양을 위해 중요하게 다루어져야 한다. 2. 과학적 과정기술의 절차 과학적 과정기술의 절차에는 관찰하기, 분류하기, 의사소통하기, 측정하기, 예측하기, 추론하기 등이 포함된다. 교사는 이러한 과정기술을 유아의 발달 수준에 맞추어 지도하며, 적절한 발문을 통해 유아의 과학적 탐구 ...2025.01.23
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과학수업을 이끌어 나갈때 구성학습을 위한 교사의 역할2025.01.291. 구성학습의 정의 구성학습은 학습자가 단순히 외부에서 제공된 지식을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라, 자신의 경험과 지식을 바탕으로 능동적으로 의미를 구성하는 학습 이론에 기반한다. 이 접근법은 구성주의라는 철학적 배경에서 출발하며, 학습은 학습자와 환경, 그리고 학습자 간의 상호작용을 통하여 이루어진다는 입장이다. 구성학습은 지식이 고정적이고 보편적인 것이 아니라, 학습자가 경험과 맥락 속에서 의미를 재구성하는 과정이라고 강조한다. 2. 과학수업에서 구성학습 적용 방안 과학수업에서 구성학습을 적용하는 구체적인 방법으로는 문제...2025.01.29
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초등 4학년 블렌디드 수업 지도안 (과학, 국어, 미술, 수학)2025.01.121. 과학 수업 과학 수업에서는 그림자의 크기를 변화시키는 방법을 실험을 통해 학습합니다. 학생들은 손전등의 위치와 물체의 거리를 조절하여 그림자의 크기 변화를 관찰하고 이해합니다. 이를 통해 과학적 탐구 능력과 협력 능력을 기릅니다. 2. 미술 수업 미술 수업에서는 인공지능 기술을 활용하여 나만의 작품을 만드는 활동을 합니다. 학생들은 인공지능이 그림을 인식하는 원리를 이해하고, 오토드로우 프로그램을 사용하여 창의적인 작품을 완성합니다. 이를 통해 시각적 소통 능력과 협력 능력을 기릅니다. 3. 국어 수업 국어 수업에서는 전기문을...2025.01.12
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[수업지도안][교수학습과정안] 생명과학2 교수학습지도안입니다. 학부모 대상 수업 공개용으로 작성된 지도안입니다.2025.04.251. 생명과학 II 교수 - 학습 지도안 이 지도안은 학부모를 대상으로 한 공개 수업을 위해 작성되었습니다. 수업의 목표는 생명과학 I 과목의 전체 단원에서 출제될 것으로 예상되는 문제를 풀이하고 각 문제의 핵심 내용을 설명하여 이해할 수 있게 하는 것입니다. 수업은 출석 점검, 문제 풀이, 핵심 내용 설명, 정리 및 차시 예고 등의 순으로 진행됩니다. 2. 생명과학 I 모의고사 문제 풀이 수업에서는 EBS 생명과학 I 모의고사 5회분의 문제를 풀이합니다. 학생들은 개별적으로 문제를 해결하고, 교사는 순회 지도를 통해 학생들의 집중...2025.04.25
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유아과학교육 수업계획안(딱지)2025.01.051. 물체의 무게, 마찰력, 작용·반작용 이 수업에서는 유아들이 다양한 재료로 딱지를 만들고 딱지치기 놀이를 통해 물체의 무게, 마찰력, 작용·반작용 등의 과학 원리를 자연스럽게 경험할 수 있습니다. 유아들은 재료의 특성에 따라 딱지의 크기와 무게가 달라지는 것을 관찰하고, 바닥의 재질에 따른 마찰력의 차이를 경험합니다. 또한 딱지를 치는 방향과 힘에 따라 딱지가 다르게 움직이는 것을 통해 작용·반작용의 원리를 이해할 수 있습니다. 2. 문제해결력 이 수업에서는 유아들이 다양한 시행착오를 겪으며 문제해결력을 기를 수 있습니다. 유아...2025.01.05
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중학교 2학년 과학 수업지도안: 물질의 특성2025.01.031. 물질의 특성 이 수업지도안은 중학교 2학년 과학 수업에서 '물질의 특성' 단원을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 끓는점, 녹는점, 어는점, 밀도, 용해도 등 물질의 다양한 특성을 이해하고, 이를 활용하여 혼합물을 분리하는 방법을 학습하는 것입니다. 수업은 전시 학습 복습, 학습 목표 제시, 모둠 활동 등의 순으로 진행되며, 학생들의 참여와 이해를 높이기 위한 다양한 교수학습 방법이 활용되고 있습니다. 1. 물질의 특성 물질의 특성은 매우 다양하고 복잡한 주제입니다. 물질은 크기, 모양, 색상, 상태, 밀도, 전기적 특성, 화...2025.01.03
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중2과학 수업지도안(마찰력)2025.05.131. 마찰력 이 수업지도안은 중학교 2학년 과학 수업에서 마찰력에 대해 다루고 있습니다. 학생들은 빗면 실험을 통해 마찰력의 크기에 영향을 미치는 요소를 탐구하고, 마찰력과 바닥 면의 거칠기 사이의 관계를 이해하게 됩니다. 또한 다양한 재질의 물체를 실험하여 마찰력의 크기를 비교하고, 마찰력이 작은 새로운 재질을 찾아보는 활동을 수행합니다. 1. 마찰력 마찰력은 물체의 표면이 서로 접촉할 때 발생하는 힘으로, 물체의 움직임을 방해하는 역할을 합니다. 마찰력은 일상생활에서 매우 중요한 역할을 하며, 다양한 분야에서 활용되고 있습니다....2025.05.13
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[수업지도안] 중학교 과학 수업지도안으로 주제는 <놀이로 배우는 에너지 전환>입니다.2025.01.151. 에너지 전환 중학교 과학 수업지도안에서 에너지 전환 개념을 놀이를 통해 학습하는 내용입니다. 에너지의 여러 형태와 에너지 전환 과정, 에너지 보존 법칙 등을 학생들이 직접 참여하는 활동을 통해 이해할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. 에너지 전환 에너지 전환은 화석 연료 의존도를 낮추고 신재생 에너지 비중을 높이는 중요한 과정입니다. 이를 통해 온실가스 배출을 줄이고 지속 가능한 미래를 만들어 갈 수 있습니다. 하지만 에너지 전환은 단순한 기술적 변화가 아니라 사회, 경제, 정치적 변화를 동반하므로 이해관계자들 간의 협력과 ...2025.01.15
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어린이집 실습 계획안, 과학에서 미술활동 연계수업 계획안2025.04.271. 얼음 만들기 이 수업에서는 얼음이 만들어지는 과정을 이해하고, 물감을 넣어 색깔 얼음을 만드는 활동을 진행합니다. 유아들은 얼음이 어는 과정과 물감이 얼음에 섞여 색깔이 변화하는 것을 관찰하게 됩니다. 2. 색깔 얼음으로 그림 그리기 두 번째 수업에서는 전날 만든 색깔 얼음을 이용하여 그림을 그리는 활동을 합니다. 유아들은 얼음이 녹으면서 색깔이 변화하는 것을 경험하고, 얼음을 그림 그리기 도구로 활용하는 방법을 배웁니다. 1. 얼음 만들기 얼음 만들기는 매우 흥미로운 주제입니다. 얼음은 우리 일상생활에서 다양한 용도로 사용되...2025.04.27
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