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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서2025.01.101. 한국어교재의 선정 예시 선정 도서에 대한 소개와 단원구성표 분석을 포함합니다. 한국어 교과서의 한 예로 하와이 대학교 출판부에서 출판한 '통합 한국어' 시리즈의 '통합 한국어: 초급 1'을 소개하고, 이 교과서의 주요 특징과 단원구성표를 분석합니다. 2. 한국어 교육 수업방식과 교재구성 의사소통 언어 교육(CLT) 방식을 적용하여 실생활 의사소통 기술 강조, 대화형 학습, 문화 통합, 과제 기반 접근 방식을 제안합니다. 또한 '코리안 익스프레스'라는 가상의 교재를 예시로 들어 단원 구성을 소개합니다. 3. 참고자료 참고문헌으로...2025.01.10
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절차 중심 교수요목의 한국어 교육 적용 방안2025.11.141. 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목) 절차 중심 교수요목은 학습 내용이 아닌 학습 과정을 중시하는 교수요목으로, 학습자가 의사소통 상황 안에서 스스로 규칙을 습득할 수 있도록 설계된다. 학습자들이 수행해야 할 학습 과제 상세화로부터 시작하며, 언어구조는 의미에 초점이 맞추어질 때 가장 잘 학습된다. 의식적 학습을 통해 문법 체계 발달을, 무의식적 학습을 통해 의미 전달을 이룰 수 있다는 특징을 가진다. 2. 문제해결학습 문제해결학습은 학습자들이 제시된 문제를 해결하기 위해 공동으로 논의하고 개별학습과 협동학습을 통해 해결...2025.11.14
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한국어교육 현장의 언어 교육 경향2025.01.041. 의사소통 언어 교육(CLT) 한국어 교육에서는 의사소통 중심 방법이 강조되고 있습니다. 이 접근법은 실제 의사소통에 중점을 두며, 상호작용을 통한 언어 학습, 대화형 활동, 과제 기반 학습, 문화적 맥락 통합, 실제 자료 활용, 유창성 중시 등의 특징을 가집니다. 이를 통해 학습자가 실제 상황에서 자신감 있고 유능하게 한국어를 사용할 수 있도록 준비하는 것을 목표로 합니다. 2. 과제 기반 언어 교육(TBLT) 과제 기반 언어 교육 방법은 실제 상황을 시뮬레이션하는 과제 수행을 통해 학습자가 한국어를 사용하도록 장려합니다. 과...2025.01.04
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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 미래 교재 예측2025.01.031. 한국어 교수법의 흐름 한국어 교육에서 교수법의 흐름은 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 언어 교수 등으로 발전해왔다. 문법번역식 교수법은 문법 규칙과 어휘 교육을 통한 문어 능력 배양을 목표로 했고, 청각구두식 교수법은 정확한 형태와 구조, 발음 교육에 초점을 맞췄다. 의사소통적 접근법은 실제 의사소통 상황에서의 언어 사용 능력 배양을 중시했으며, 과제 기반 언어 교수는 의사소통 과제를 통한 자연스러운 언어 습득을 추구했다. 2. 한국어 교재 개발의 역사 한국어 교재 개발의 역사는 크게 4단...2025.01.03
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TOEFL 표준화 언어시험의 개요 및 과제2025.11.171. TOEFL의 정의 및 발전 과정 TOEFL(Test of English as a Foreign Language)은 미국교육평가원(ETS)에서 주관하는 영어시험으로, 영어를 모국어로 하지 않는 학생들의 대학 환경에서의 영어 사용 능력을 평가한다. 1963년 장학금 수혜자 선발을 위해 개발되었으며, PBT(종이기반)에서 CBT(컴퓨터기반)를 거쳐 2005년부터 IBT(인터넷기반)로 진화했다. 현재 미국, 캐나다, 호주, 영국 등 영어권 국가의 대학 입학, 대학원 진학, 간호사, 약사, 프로그래머 등 다양한 분야에서 TOEFL 점수...2025.11.17
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지역사회복지의 패러다임 변화와 실천방향2025.11.181. 사회복지 패러다임의 변화 전통적인 사회복지는 정부와 전문가 중심의 탑다운 방식으로 서비스를 제공했으나, 21세기에 들어 지역 중심, 주민 중심의 바텀업 방식으로 변화했다. 이러한 변화는 글로벌화, 정보화, 다문화 사회의 등장 등 다양한 사회적 변동에 따라 발생했으며, 주민들이 단순한 서비스 수령자가 아닌 서비스 기획, 실행, 평가 과정에 직접 참여하는 주체로 인식되는 방향으로 진행되고 있다. 2. 디지털 기술과 지역사회복지 디지털 기술의 발전은 지역사회복지 서비스 제공 방식에 큰 변화를 가져왔다. 온라인을 통한 서비스 제공, ...2025.11.18
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항상제 대체 '세균 먹는 바이러스'를 통한 신약개발2025.01.291. 다제내성균 감염증 치료 다제내성균은 기존의 다양한 항생제에 반응하지 않는 균으로, 가장 강력한 최후의 항생제라고 알려진 카바페넴과 반코마이신에도 죽지 않아 그 문제가 매우 심각하다. 미국 질병통제예방센터(CDC)는 2050년까지 다제내성균으로 인해 전 세계적으로 매년 약 1천만명의 사망자가 나올 것으로 예상하고 있다. 이에 따라 새로운 접근법을 기반으로 한 항생제 개발이 시급한 상황이다. 2. 박테리오파지 기반 항생제 개발 박테리오파지는 박테리아를 숙주세포로 이용해 감염 및 증식하는 바이러스이며, 이 과정에서 박테리아는 사멸하...2025.01.29
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오2025.05.021. 과제중심모델 과제중심모델은 사회복지실천에서 사용되는 문제해결 접근방식으로, 사회복지사와 고객이 협력하여 구체적이고 달성 가능한 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 실행 계획을 수립하는 것을 강조합니다. 이 모델은 문제 해결, 목표 설정, 협업, 피드백 등의 주요 개념을 기반으로 하며, 문제 식별, 목표 설정, 작업 분석, 피드백 등의 핵심 기술을 사용합니다. 사회복지실천에서 과제중심모델은 정신건강 서비스 제공 등에 적용되어 보다 효율적이고 효과적인 서비스 제공, 진행 상황과 결과 추적 등의 이점을 제공할 수 있습니다. 그러나 ...2025.05.02
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사회복지실천기술의 예술성과 과학적 기반2025.11.131. 사회복지실천기술의 예술적 기반 예술적 기반은 학습만으로 배우기 어려운 직관적 능력을 발휘하는 것으로, 정답이 없고 사회복지사마다 다른 결정이 가능합니다. 경험이 쌓임으로써 자연스럽게 능숙해지는 부분이며, 직관은 암기로 늘어나지 않고 실제 경험을 통해 향상됩니다. 따라서 경험이 많은 사회복지사가 초기 사회복지사보다 예술적 기반이 탄탄합니다. 2. 사회복지실천기술의 과학적 기반 과학적 기반은 현상을 관찰, 확인, 기술하고 실험적으로 조사하여 이론으로 설명하는 방식입니다. 객관적 접근으로 사회복지사의 의지나 주관이 반영되지 않으며,...2025.11.13
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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측2025.04.301. 한국어 교수법의 흐름 한국어 교수법은 시대의 흐름에 따라 변화되었는데 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 언어교수법 등이 있었다. 문법번역식 교수법은 목표어와 모국어간의 번역을 통해 한국어를 학습하게 하는 방법이었고, 청각구두식 교수법은 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성을 강조했다. 의사소통적 접근법은 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달, 해석, 협상하는 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 했으며, 과제 기반 언어교수법은 과제 활동을 통해 목표어를 가르치는 교수법이다. 2. 한...2025.04.30
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