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효과적인 리더의 과업지향 행동과 관계지향 행동2025.04.261. 과업지향 행동 과업지향적인 리더는 부하직원들과의 인간적인 관계보다는 조직이 달성해야 할 과업과 목표를 완수하는 것에 관심을 가집니다. 부하를 다룰 때 인간적으로 대우하기보다는 과업을 달성해야 할 도구로 여깁니다. 과업지향적인 리더는 규칙을 만들어서 이것을 준수하기를 부하 직원들에게 강요하며, 정해진 시간 동안 근무를 하고, 정해진 시간 안에 업무가 끝나기를 원합니다. 2. 관계지향 행동 관계지향적인 리더는 부하 직원들과 인간적으로 잘 어울리는 것을 중요하게 생각합니다. 부하들을 배려하고 부하들에게 어느 정도의 재량을 인정하면서...2025.04.26
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효과적인 리더의 행동: 과업지향과 관계지향2025.11.141. 리더십 행동이론 리더십 행동이론은 리더와 부하 간의 관계를 중심으로 리더의 행동 스타일을 연구하는 이론입니다. 1930년대 아이오와 리더십 연구에서 시작되었으며, 1940년대 말 오하이오 주립대학교 연구를 통해 리더십은 선천적이 아닌 후천적으로 개발 가능하다는 가설 하에 리더의 행동 스타일을 중심으로 연구되었습니다. 이는 특성이론의 한계를 극복하고 효과적인 리더의 행동 유형을 발견하는 데 기여했습니다. 2. 과업지향적 리더의 행동 과업지향형 리더는 조직 구성원의 직무 기술과 수행능력을 강조하며 집단의 과업 달성에 중점을 둡니다...2025.11.14
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효과적인 리더의 행동: 과업지향과 관계지향2025.11.151. 과업지향행동 조직 내 설정된 목표 달성에 집중하는 리더십 유형입니다. 과업지향 리더는 목표 달성을 위해 조직의 현재 상황을 객관적으로 분석하고, 현실적이고 달성 가능한 목표를 설정합니다. 구성원들에게 적절하게 업무를 분배하고 격려하여 목표 실현을 도모합니다. 장점은 안정적이고 표준화된 절차를 따르며 강한 몰두와 의지를 보이는 것이고, 단점은 인간관계를 다루기 어렵고 구성원 간 상호작용에 미흡할 수 있다는 점입니다. 2. 관계지향행동 사람과 사람 간의 관계를 중시하는 리더십 유형입니다. 관계지향 리더는 인간관계에 초점을 두고 높...2025.11.15
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효과적인 리더의 행동: 과업지향과 관계지향2025.11.141. 리더십 상황이론 리더십 상황이론은 1960년대 맥그리거의 주장에서 출발하여, 리더의 특성과 행동이 상황에 따라 달라질 수 있다는 개념을 기반으로 한다. 상황변수는 리더의 특성, 구성원의 특성, 과업의 특성, 조직 및 집단의 특성으로 구성되며, 이러한 변수들이 리더의 행동이나 특성이 조직성과에 미치는 영향을 조절한다. 피들러의 상황적합 리더십, 허시와 블랜차드의 상황적 리더십, 하우스의 목표-경로 이론이 대표적이다. 2. 과업지향 행동 과업지향 행동 리더는 생산에 대한 관심이 높고 구성원에 대한 관심은 낮은 유형으로, 업무 능률...2025.11.14
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효과적인 리더의 행동: 과업지향과 관계지향2025.11.151. 과업지향 행동 과업지향 행동은 리더가 작업과 과업에 집중하는 행동 유형으로, 조직의 목표 달성과 성과 향상을 중요하게 여긴다. 주요 특징으로는 명확한 지시 및 명령, 성과 평가 및 피드백, 과제 분배, 목표 설정 및 추진, 자원 할당 등이 있다. 이러한 행동은 팀원들이 작업을 효율적으로 수행하도록 도와주며, 조직의 성과와 효율성을 높이는 데 필수적이다. 그러나 과업만 고려하는 것이 아니라 팀원들의 만족도와 동료 의식도 함께 고려해야 한다. 2. 관계지향 행동 관계지향 행동은 리더가 팀원들과의 상호 관계 형성과 유지, 개인적인 ...2025.11.15
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효과적인 리더의 행동: 과업지향형과 관계지향형2025.11.121. 과업지향행동 과업지향적 행동은 능률적이고 신뢰할 수 있는 방법으로 과업을 성취하는 데 관심을 갖는다. 리더는 맡겨진 일에 초점을 맞춰 효율적으로 완수하기 위한 시스템을 구축하고 규칙을 제정하며, 구성원의 과업수행 과정을 감독·지휘한다. 체계적 의사소통과 평가를 통해 정보와 아이디어 분석을 촉진하고 문제 해결과 의사결정을 돕는다. 그러나 과업목표 달성에만 집중하면 구성원 간 인간관계 유지, 인정, 칭찬, 배려 등을 간과할 수 있다. 2. 관계지향행동 관계지향행동은 집단을 유지하기 위한 리더의 행동으로 집단응집력을 높이고 인간관계...2025.11.12
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효과적인 리더의 행동유형: 과업지향과 관계지향2025.11.131. 과업지향 행동유형 과업지향 행동유형의 리더는 생산성과 효율적인 업무 달성에 높은 관심을 가지며, 명확한 목표의식과 체계적인 시스템 구축을 통해 팀원들을 통제하고 감독한다. 강한 추진력으로 빠르게 과업을 이뤄내는 장점이 있으나, 인간관계에 낮은 관심을 보여 구성원의 의견 무시로 갈등을 유발하고 팀원 간 소통을 어렵게 만들며 번아웃 위험을 초래할 수 있다. 2. 관계지향 행동유형 관계지향 행동유형의 리더는 인간관계에 높은 관심을 가지며 결과보다 과정을 중시한다. 팀원들에게 지지와 격려를 제공하고 성취를 인정함으로써 신뢰와 팀워크를...2025.11.13
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인간행동과 사회환경-자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.04.261. 환경결정론 환경결정론의 대표적인 것은 학습이론이다. 학습이론을 주장하고 연구하는 사람들은 직접 관찰하고 측정할 수 있는 행동의 연구가 중요하다고 주장한다. 따라서 학습이론을 행동주의로 보기도 한다. 사회학습이론이 본인의 현제 심리적 문제의 분석에 유용할 것으로 보인다. 사회학습 이론은 반두라가 주장한 이론으로 행동과 성격을 결정하게 되는 주요 요인을 사회적 요소로 보았다. 사회학습이론에서의 주요 개념은 학습은 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 일어나는 것이 대부분이라는 것이다. 2. 생태학 이론 재스트로와 커스트-애시만이 제시한...2025.04.26
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인간행동과사회환경 ) 자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.2025.05.141. 자신의 심리적 문제점 본인은 낯을 많이 가리는 성격이다. 처음 보는 사람에게 먼저 말을 못 하고 한 번도 말해보지 않은 사람에게는 인사를 먼저 못 건다. 특히 같은 학과 선배를 보면 인사를 해야 하지만 용기가 없고 한 번도 얘기를 해보지 않아서 인사를 못하고 모르는 척 넘어갈 때가 대부분이다. 이 이유는 인사를 하면 상대방에서 친한 척하는 것이라고 생각할 수 있을 것이라고 생각하기 때문이다. 친한 친구에게도 마찬가지이다. 보통은 친한 친구라고 하면 자신의 성격을 모두 드러낼 수 있는 존재이지만 본인에게는 친한 친구에도 모든 성...2025.05.14
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효과적인 리더십의 두 유형2025.01.101. 과업지향 행동 과업지향 행동은 기본적으로 문제해결의 촉진을 위한 행동 과정이다. 체계적 의사소통과 평가, 정보와 아이디어의 분석을 촉진해 문제해결이나 의사결정에 도움을 줄 수 있다. 문제의 제시, 의사소통의 촉진, 의사소통의 명료화, 요약화, 합의에 대한 점검 등의 행동을 통해 문제해결을 위한 의사결정에 도움을 줄 수 있다. 2. 관계지향 행동 관계지향 행동이란 리더가 집단을 유지하기 위해 하는 행동을 일컫는다. 이 행동을 통해 집단의 응집도를 높이고 구성원 간의 인간관계를 개선하며, 갈등 해소를 도우며 나아가 존경, 몰입 등...2025.01.10
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