총 138개
-
공동체생태학이론2025.01.141. 공동체생태학이론 공동체생태학이론(committee ecology theory)은 어떤 지역에서 함께 생활하는 모든 개체군들의 집단을 대상으로 연구하는 이론으로서, 조직을 생태학적 공동체 속에서 상호의존관계를 맺고 있는 조직군의 한 구성원으로 파악하고, 이에 기반하여 조직의 행동과 환경적응과정을 설명하려는 이론이다. 전술한 조직군생태학이론이 환경변화에 대해 능동적이며 공동적인 노력을 설명해주지 못하는 데 반해, 본 이론은 조직 상호 간 호혜적 상호전략 등을 통해 능동적으로 환경에 적응하는 과정을 강조한다. 1. 공동체생태학이론 ...2025.01.14
-
지구를 생각하는 예술 정리 레포트11-14 주2025.04.301. 환경운동과 생태주의 표현 무용 이번 시간에는 환경운동, 생태주의를 표현하는 무용, 춤에 대해 알아보았다. 춤추는 몸인 무용은 종류에 따라 접근방식, 동기, 산출물들이 다양하다. 특히 다양한 동기에 따른 분류를 해보자면 먼저 몸에 대한 관심이 있는데 이는 무용을 통해 몸에 대해 느끼는 감각 등의 내부적인 인식을 강조하고 이를 넘어 내 몸과 환경과의 상호관계를 표현하고 있다. 다음으로, 지역 장소에 대한 관심 동기가 있는데 이는 지역의 슬럼가 등 여러 장소에서의 무용을 통해 도시재생과 지역재생의 실현을 보여주고 있으며 이에 대한 ...2025.04.30
-
인간과 동물의 유사점, 차이, 그리고 공동체 발전2025.11.171. 인간과 동물의 유사점 인간과 동물은 생물체로서 생명력을 가지고 있으며, 생존과 번식을 위해 먹이를 찾고 환경에 적응해야 한다. 물, 공기, 음식, 숙소 등 기본적인 생물학적 필요요소를 공유한다. 둘 다 생태계의 중요한 구성원으로서 상호 연결되어 있으며, 인간은 동물과 함께 지구상의 생태계를 이루고 있다. 2. 인간과 동물의 차이 인간은 추상적 개념 이해, 문화 창조, 논리적 사고, 문제 해결 능력을 가지고 있으나 동물은 직관적으로 행동하고 복잡한 문제를 해결하지 못한다. 생물학적으로 유사한 유전자 구조를 가지지만 유전자 변이와...2025.11.17
-
생태학 분야의 특성2025.01.021. 생태학의 거시적 접근 생태학은 다른 생물학 분야와 달리 '생태계'라는 가장 거시적인 수준을 다룬다. 생태학 연구는 개체군 이상의 범위에서 상호작용에 대해 연구하므로 창발적인 특성이 강하다. 이로 인해 생태학적 현상은 예상하지 못한 시너지 효과를 갖는다. 2. 생태학의 실험적 한계 생태계는 너무 복잡하기 때문에 실험실에서 완벽하게 구현하기 어렵다. 실험에서는 직·간접적인 상호작용과 비생물적 조건들이 생략될 수밖에 없어, 생태학은 수학적 모델로 추상화할 수밖에 없다. 3. 생태학의 객관성과 통계적 접근 생태학 연구에서는 실험 결과...2025.01.02
-
생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(아퀴나스)2025.01.201. 서양 윤리적 접근 아퀴나스는 인간이 신이 부여한 이성을 통해 영원법에 참여할 수 있다고 보았으며, 인간은 자연법의 원리로부터 구체적인 도덕 규칙을 이끌어 낼 수 있다고 주장했다. 그는 인간과 동물이 공유하는 자연적 성향을 극복할 필요는 없으며, 인간의 자연적 본성에 반영된 신의 영원법에 따라 행위해야 한다고 보았다. 또한 인간이 따라야 할 보편적인 도덕 원리는 이성으로 인식할 수 있다고 주장했다. 2. 죽음과 윤리 아퀴나스는 자살이 자신이 속한 공동체에 해를 끼치고 신이 부여한 본성을 거스르는 행위라고 보았다. 그는 자살이 신...2025.01.20
-
사회복지실천의 통합적 접근을 위한 생태 체계적 관점에 대한 자신의 생각2025.05.011. 사회복지실천의 통합적 접근 사회복지실천에 대한 통합적 접근을 위한 생태학적 체계적 관점은 생물과 생물학적, 물리적 환경 사이에서 나타나는 관계에 초점을 맞추고 있다. 생태학적 체계적 관점은 생태학의 개념과 일반적인 체계 이론을 바탕으로 인간과 환경이 어떻게 상호작용하는지에 초점을 맞추고 있다. 생태계 이론은 일반적인 시스템 이론의 개념을 받아들여 개인을 하나의 시스템으로, 다른 하나를 하나의 환경으로 배치한다. 생태계 이론은 또한 과거의 다른 실천 모델에 비해 더 넓은 관심 영역과 관점을 다루며, 사람이 직면한 문제들을 보다 ...2025.05.01
-
생태체계이론이 사회복지실천에 어떻게 적용되고 있는지 서술하시오.2025.05.081. 생태체계이론 생태체계이론은 개인과 사회 환경을 각각의 하나의 체계로 보면서 생태학적으로 인간과 사회 환경 간의 적응과 상호작용 측면을 분석함으로써 사회체계적 관점과 생태학적 관점을 통합한 것으로서 인간과 환경의 공유영역에서의 상호관계를 강조함으로써 '환경 속의 인간'을 강조한다. 생태체계이론은 인간과 환경은 분리될 수 없으며, 지속적인 상호작용과 상호교환을 통해서 상호 간에 영향을 미치고 서로를 형성하고, 상호 적응하는 호혜적 관계를 유지하고 있다고 본다. 2. 생태체계이론의 사회복지실천 적용 생태체계이론은 사회복지실천에서 기...2025.05.08
-
경관분석의 생태학적 접근2025.05.111. 생태학적 접근 생태학적 분석은 1960년대에 대두되었으며, 생태적 건강성과 생태적 질서 유지의 유무에 따라 경관의 질을 평가합니다. 1980년대에는 인간생태학적 접근이 등장하여 인간을 생태계의 한 구성요소로 보는 관점이 생겼습니다. 2. 자연형성과정 경관을 이해하기 위해서는 기상, 지질, 수문, 수질, 토양, 식생, 양생동물, 토지이용 등 8가지 자연형성과정을 고려해야 합니다. 이러한 자연형성과정을 통해 경관의 변화와 진화, 퇴화를 이해할 수 있습니다. 3. 인간생태학적 접근 인간생태학은 인간과 인간 환경 사이의 물리적, 생물...2025.05.11
-
2025학년도 수능대비 생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(자연과 윤리)2025.01.231. 이성적 사유 능력 칸트, 레건, 테일러는 이성적 사유 능력을 지닌 존재만이 도덕적 행위의 주체라고 보았다. 레건과 테일러는 생명체 중 인간이 아닌 존재도 도덕적 지위를 지닐 수 있다고 보았다. 레건은 쾌고 감수 능력이 있는 존재가 수단으로 이용될 수 없다고 보았고, 테일러는 의식의 유무와 상관없이 모든 유기체가 본래적 가치를 지닌다고 보았다. 2. 자연에 대한 인간의 태도 베이컨, 싱어, 레오폴드는 자연을 인간의 삶을 개선하기 위한 자원으로 이용할 수 있다고 보았다. 그러나 싱어와 레오폴드는 쾌고 감수 능력이 도덕적 지위를 지...2025.01.23
-
생태유아교육의 이론적 배경과 일일 프로그래 사례(1건)를 제시하고 프로그램 활동방법에 대해2025.01.201. 생태유아교육의 이론적 배경 생태유아교육은 생명 중심 세계관을 바탕으로 하여 지구 생태계 파멸과 인간 공동체의 붕괴, 인간성 상실에 대한 위기 극복을 위해 기존에 있어왔던 아동 중심 및 개인 중심, 그리고 지식 중심의 교육을 넘어서 생명 중심과 공동체 중심의 유아 교육을 지향한다. 이와 같은 생태유아교육의 실현을 통해 현대 사회의 아이들의 잃어버린 놀이와 자연, 그리고 아이다움을 되찾을 수 있으며 더 나아가 자연의 순리와 사람의 도리, 또 조상들의 생활지혜에 따른 교육을 실천하게 된다. 2. 생태유아교육에 기반한 일일 프로그램 ...2025.01.20
1 / 14
