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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 사회적 특성 예시2025.05.131. 기술 결함 지적장애아동의 사회적 능력 결함 중 하나인 기술 결함은 학습 기회 부족과 학습 능력 결함으로 인해 발생한다. 이로 인해 암송, 범주화 기술과 같은 기억의 효율성이 낮고 서술적 지식 습득에 어려움을 겪는다. 2. 수행력 결함 지적장애아동은 학습을 통해 지식과 기술을 습득하지만, 이를 실제 상황에 적용하고 수행하는 데 어려움이 있다. 이는 기억의 인출과 연결에 문제가 있기 때문이며, 유사한 상황에서도 어려움을 겪는다. 3. 자기 통제 기술 결함 지적장애아동의 자기 통제 기술 결함은 정서적 각성 반응이 기술 습득을 방해하...2025.05.13
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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 사회적 특성 예시2025.04.301. 지적장애아동의 사회적 능력 결함 유형 지적장애아동의 사회적 능력 결함은 크게 4가지 유형으로 나뉩니다. 첫째, 기술 결함은 학습 능력 결함이나 학습 기회 부족으로 인한 것입니다. 둘째, 수행력 결함은 학습한 내용을 실제로 수행하지 못하는 것입니다. 셋째, 자기 통제 기술 결함은 정서적 각성 반응이 기술 습득을 방해하는 경우입니다. 넷째, 자기 통제 수행력 결함은 기술을 배웠지만 정서적 문제로 실행하지 못하는 경우입니다. 2. 기술 결함의 사회적 특성 예시 기술 결함의 경우, 지적장애아동의 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의집...2025.04.30
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금오공대 신소재 재료과학 중간고사 정리2025.01.171. 내부구조 구조(structure)에 대한 연습문제가 제시되었습니다. 니켈과 구리 합금 100g이 wt%(u와 25wt%(V;로 구성되어 있다. 이 합금에서 구리와 니켈의 원자 백분율(ati%)은 얼마인가? 2. 재료 특성 재료의 성질(properties)과 가공(processing)에 대한 내용이 다루어졌습니다. 재료의 성능(performances)에 영향을 미치는 요인들이 설명되어 있습니다. 3. 재료의 종류 금속, 고분자, 세라믹, 복합재료, 전자, 스마트, 나노 등 다양한 재료의 종류가 소개되었습니다. 4. 원자 구조 원...2025.01.17
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재료과학 2장~6장 요약2025.01.121. 원자 구조 및 원자간 결합 2장에서는 원자 모델, 원자 간 결합 메커니즘, 결합 에너지와 거리의 관계 등을 설명하고 있습니다. 보어 모델과 파동역학 모델을 통해 전자의 에너지 준위와 양자역학적 원리를 설명하고 있으며, 인력과 척력의 관계를 통해 원자 간 결합 길이와 결합 에너지를 이해할 수 있습니다. 2. 결정성 고체의 구조 3장에서는 결정 구조의 기본 개념과 금속 결정 구조의 종류(FCC, BCC, HCP)를 설명하고 있습니다. 또한 결정학적 점, 방향, 평면 등의 개념과 밀러 지수를 통한 결정면 표현 방법, 선밀도와 면밀도...2025.01.12
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제조물 책임과 사례2025.01.021. 제조물 책임법 (PL:Product Liability) 제조물의 결함으로 인하여 그 물건의 사용자나 제3자에게 인적 물적인 손해가 발생한 경우, 그 제조자나 유통업자에게 손해배상의 책임을 지우는 제도이다. 우리나라 제조물 책임법의 주요 내용은 손해배상 책임 주체, 무과실책임 원칙, 제조업자의 면책사유, 연대책임, 소멸시효 등이다. 결함에는 설계상, 제조상, 표시/경고상의 결함이 있다. 2. PL 대책 체계도 PLP(Product Liability Prevention) 대책은 제품의 기획, 설계, 시험, 제조, 판매, 유통 단계...2025.01.02
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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 사회적 특성 예시2025.01.181. 의사소통 능력 결함 지적장애아동은 언어적, 비언어적 의사소통에 어려움을 겪는다. 이들은 자신의 감정, 생각, 욕구를 표현하는 데 어려움을 겪어 타인과의 상호작용에서 오해와 갈등을 초래할 수 있다. 예를 들어, 자신의 감정을 적절히 표현하지 못해 친구들과의 관계에서 문제가 발생할 수 있다. 2. 사회적 상호작용 능력 결함 지적장애아동은 또래나 성인과의 상호작용에서 어려움을 겪는다. 이들은 친구를 사귀거나 유지하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 사회적 고립으로 이어질 수 있다. 예를 들어, 축구 경기를 할 때 규칙을 이해하지...2025.01.18
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제품 및 서비스 설계의 중요성과 제조물 책임법2025.01.041. 제조물 책임법 제조물 책임법은 제조물의 결함으로 인해 발생한 손해에 대해 제조업자 등의 손해배상 책임을 규정하여 피해자를 보호하고 국민생활의 안전을 향상시키며 국민경제를 건전하게 발전시키는 것을 목적으로 합니다. 이 법에서는 제조상의 결함, 설계상의 결함, 표시상의 결함 등 다양한 유형의 결함을 규정하고 있습니다. 2. 제품 설계 실패 사례 현대자동차의 전기차 코나 사례와 같이 제품 설계 상의 결함으로 인한 화재 사고가 발생할 경우, 제조사는 막대한 비용의 리콜 조치와 함께 징벌적 손해배상 등의 법적 책임을 지게 됩니다. 이는...2025.01.04
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DSM-5의 자폐스펙트럼장애 진단 기준2025.05.101. DSM-5의 자폐스펙트럼장애 분류 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애를 하나의 통합된 진단 범주로 제시하고 있습니다. 이전의 DSM-IV에서 사용되던 다양한 하위 진단 범주들을 통합하여, 사회적 상호작용 결함, 의사소통 어려움, 제한된 반복적인 행동과 관심사라는 주요 증상 영역을 기준으로 자폐스펙트럼장애를 진단합니다. 2. 자폐스펙트럼장애의 주요 진단 기준 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애의 주요 진단 기준으로 사회적 상호작용 결함, 의사소통 어려움, 제한된 반복적인 행동과 관심사를 제시하고 있습니다. 이러한 핵심 증상 영역을 평가...2025.05.10
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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지와 각각의 사회적 특성 예시2025.05.021. 사회적 상호작용 기술의 결핍 지적 장애를 가진 아이들은 다른 사람들과의 사회적 상호작용을 시작하고 유지하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이것은 눈을 마주치지 않고, 대화 기술이 부족하며, 사회적 단서를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이로 인해 아이들은 또래들과의 관계 형성에 어려움을 겪고 소외감을 느낄 수 있으며, 학업 성취에도 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 사회적 의사소통 능력의 결핍 지적 장애를 가진 아이들은 그들의 생각과 감정을 다른 사람들에게 전달하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이것은 언어적 또는 ...2025.05.02
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통학차량 안전사고 유형과 예방 방안2025.01.291. 통학차량 안전사고 유형 통학차량 사고는 크게 세 가지 유형으로 분류할 수 있다. 첫째, 통학차량에 의해 직접적으로 충돌되는 사고, 둘째, 통학차량이 도로에서 교통사고를 당해 발생하는 사고, 셋째, 통학차량 관리 소홀로 인해 발생하는 안전사고가 있다. 최근 폭염 속에서 통학차량 안에 방치되어 혼수상태에 빠진 아동이 겪은 사고가 이러한 유형에 해당한다. 2. 기관과 가정의 안전 조치 첫 번째 유형의 사고 예방을 위해 아동 승하차 과정에서의 안전 규정을 마련하고 이행 여부를 점검해야 한다. 두 번째 유형 예방을 위해 통학차량 내 안...2025.01.29
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