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외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식의 차이와 효율성2025.01.131. 결과 지향적 접근방식 결과 지향적 접근 방식의 쓰기 지도는 쓰고자 하는 글의 내용, 조직, 어휘와 사용 문법, 구두점의 기준을 가르치는 것을 말한다. 글을 쓰기 위해 필요한 조건을 알려주고 학습을 하는 사람의 쓰기 결과물이 어떤 기준에 도달했는지 확인하는 데에 기준을 두는 것이다. 2. 과정 지향적 접근방식 과정 지향적 접근 방식은 글을 쓰는 과정에 기준을 둔다. 글을 쓰는 과정에서 생각하는 것, 내용을 구상하고 글을 쓰고 수정과 보완하는 모든 과정에 중점을 두고 지도한다. 3. 결과 지향적 접근방식의 세부 방법 결과 지향적 ...2025.01.13
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정보화 시대의 마케팅 개념 발전2025.01.271. 마케팅 개념의 발전 마케팅 개념은 약 1940년경에 처음으로 나타났지만, 제2차 세계대전 이후에야 기업들이 그 중요성을 인식하게 되었다. 오늘날 마케팅 개념은 기업 측면에서 매우 광범위하게 수용되고 있으며, 현대 기업의 주요 절차가 되고 있다. 마케팅 개념은 소비자 지향성, 통합 관리 기능, 결과 지향성, 체계적인 계획 수립 등 4가지 주요 요소를 포함하고 있다. 2. 소비자 지향성 마케팅 개념의 핵심은 소비자 지향성이다. 기업의 주요 목표는 수익성 향상과 고객, 주주, 종업원, 공급업자, 사회의 관심을 조화시켜 장기적으로 이...2025.01.27
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주요 교수요목의 개념과 특징2025.05.071. 교수요목 교수요목은 가르칠 학습내용을 선정하고 등급화하는 것에 초점을 두고, 학습내용의 구성요소를 세분화하여 학습자에 필요에 따른 모형을 제시하는 학습과정을 위한 전체적인 계획이다. 종래의 외국어 교육은 문법과 구조의 중요성을 강조한 문법중심 교수요목에서, 유럽을 중심으로 상황적 교수요목이 사용되고, 1970년대의 유럽회(the council of europe)로부터 언어를 사용하는 상황에 따른 의미와 기능을 중요시하는 개념-기능 교수요목으로 발전하게 되었다. 의사소통 위주의 영어교육이 강조되면서 최근에는 과제(task)를 바...2025.05.07
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정책결정이론(과정 및 산출 지향적이론)에 대한 조사 및 사례 서술2025.05.111. 과정지향적 모델 과정지향적 모델에는 엘리트 모형, 이익집단 모형, 제도 모형, 공공선택 모형 등이 있다. 엘리트 모형에서는 정책엘리트가 정책의 창을 열고 정책을 결정하며, 이익집단 모형에서는 이익집단 간의 경쟁과 갈등, 협상과 타협 과정을 통해 정책이 결정된다. 제도 모형은 정부 기관의 공식적, 법적 측면이 정책 결정에 영향을 미치며, 공공선택 모형은 정치적 이해관계에 따라 정책이 결정된다고 본다. 2. 산출지향적 모형 산출지향적 모형에는 합리 모형, 만족 모형, 집중 모형, 혼합 모형, 최적 모형, 쓰레기통 모형 등이 있다....2025.05.11
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A+기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)에는 어떠한 것들이 있는지 2개 이상 설명하고, 본인이 생각하기에 가장 효과적인 방법은 어떠한 것인지 작성2025.05.111. 직무평가 방법 기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)에는 행위 지향 평가방법, 목표관리(MBO) 평가방법, 서열법 등이 있습니다. 행위 지향 평가방법은 절대평가에서 업무성과와 관련된 주요 사건을 추출하여 행동중심으로 분류하는 평가기술입니다. 목표관리(MBO) 평가방법은 목표 달성도를 양적·질적으로 평가하는 방식입니다. 서열법은 직무 복잡도, 직무의 중요성 등 일반적 가치 기준을 토대로 직무를 순위 매기는 간단한 평가 방법입니다. 2. 성공적인 행위지향평가 방법 및 목표관리 평가방법 행위 지향 평가방법은 성과 관리에 개발 목적...2025.05.11
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사회복지정책론 수업의 정책결정이론 고찰2025.05.141. 사회복지정책 사회복지정책은 사회통합과 정치적 안정을 도모하고 개인의 최저생활을 유지하게 할 뿐만 아니라 사회문제를 해결하고 개인과 사회적 욕구를 충족하는 역할을 한다. 또한 경기가 상승할 때 경기가 과열되지 않도록 막고 경기가 하락할 때는 지나치게 하락하지 않도록 막아주는 역할을 한다. 사회복지정책은 인간의 존엄성과 삶의 질을 향상하기 위해 존재하며, 인간과 환경 간의 조화와 정상화를 달성하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 과정 지향적 모형 과정 지향적 모형에는 엘리트모형, 집단모형, 체제모형이 있다. 엘리트모형은 정책과정에...2025.05.14
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간호관리학 행동이론 주제발표보고서2025.05.061. 리더십 행동이론(Behavioral Theory) 리더십 행동이론은 어떠한 행동을 하는 리더가 효과적인가를 밝히는 것으로, 리더의 행위에 의해 영향을 받는다는 관점에서 리더의 행위 패턴과 리더십의 유효성을 관련 짓고, 어떠한 행동패턴이 효과적인 리더십을 발휘하는지에 초점을 맞춘 이론이다. 이 이론은 리더십 특성에서 행동으로 연구범위를 확대하여 추상적인 리더의 특성에서 탈피, 관찰 가능한 '행동'으로 연구범위를 확대하였다. 또한 리더의 행동 파악과 변화 방향을 제시하여 리더십 훈련에 대한 실무적 지침을 제공하였다는 의의가 있다....2025.05.06
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리더십_효과적인 리더의 행동의 두 유형을 설명하라2025.01.241. 과업지향 행동 과업지향 행동은 리더가 조직의 목표 달성과 성과 향상을 위해 특정한 과업을 중점적으로 다루는 리더십 행동을 의미한다. 과업지향 리더는 명확한 목표 설정, 구체적인 지시, 업무 계획 수립 등을 통해 구성원들이 각자의 역할과 책임을 명확히 이해하고 수행할 수 있도록 돕는다. 이러한 리더십 행동은 주로 조직의 생산성과 효율성을 높이기 위한 방안으로 사용되며, 리더가 구성원들에게 업무 지침을 제공하고 성과에 대한 기대를 명확히 함으로써 업무 수행의 방향성을 제시한다. 2. 관계지향 행동 관계지향 행동은 리더가 조직의 구...2025.01.24
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교육의 세가지 측면의 중요성에 대해 논의해보자2025.01.241. 교육의 양상 교육은 가르침과 배움의 상징적 상호작용이며, 교육이 교육답게 이루어지기 위해서는 교육의 양상, 지향, 방법이라는 세 차원이 잘 맞물려 진행되어야 한다. 교육의 양상은 가르침과 배움의 상징적 상호작용이며, 교육은 교수자와 학습자의 만남으로 이루어진다. 2. 교육의 지향 교육의 지향은 더 나은 인간 존재의 형성을 해야 하며, 교육은 더 나은 사람을 만들고 더 나은 사람, 더 나은 존재로의 변화에 있다. 교육에서는 한 사람 한 사람의 성장만이 아니라, 함께 더 나아질 수 있는 사회적 환경을 조성하는 일이 중요하다. 3....2025.01.24
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직무평가 방법을 비교 분석하시오2025.04.281. 직무평가 기준 직무평가는 조직의 합리화, 업무 개선, 인사관리, 직무급 도입 등을 위한 기초 작업이다. 직무평가의 신뢰성, 적절한 직무등급 수, 평가 결과에 대한 조정이 성공적인 직무평가를 위한 중요한 조건이다. 2. 직무평가 방법 직무평가 방법에는 서열법, 비교법, 분류법, 시장임금조사법, 요소비교법, 점수법, 행위지향 평가, 목표관리(MBO) 평가 등이 있다. 각 방법은 장단점이 있으며, 행위지향 평가와 MBO 평가가 가장 이상적인 것으로 분석된다. 3. 성공적인 행위지향평가 및 목표관리 평가 행위지향 평가는 개발 목적으로...2025.04.28
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