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취약계층 학생들을 위한 학교사회복지 개입방안2025.04.291. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 사회복지의 원리와 방법을 활용하여 학생들의 심리적, 경제적, 신체적, 사회적 문제와 학교 부적응 문제를 예방하고 치료함으로써 교육 목표 달성을 지원하는 전문적 활동과 정책을 의미한다. 2. 학습 부적응에 대한 개입 학습에 대한 흥미 결여의 원인이 성격적·정서적 문제인 경우, 일상생활에서 성취감과 만족감을 갖도록 하고 학생의 흥미와 장점을 존중하며 이를 학습에 전이할 수 있도록 돕는다. 3. 교사-학생 관계 부적응에 대한 개입 교사와 학생 간의 관계가 정서적으로 순기능적이지 못할 경우 전문가가 ...2025.04.29
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사회복지 실천 방법론에서 개별사회사업의 원칙과 예시2025.05.041. 개별사회사업의 원칙 개별사회사업의 주요 원칙은 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 비밀보장, 자기결정 등이 있다. 이러한 원칙은 클라이언트와 전문가의 관계에서 중요하게 작용하며, 클라이언트의 욕구를 충족시키기 위해 지켜나가야 한다. 2. 개별사회사업 원칙의 적용 사례 개별사회사업의 원칙이 적용된 사례로는 1) 밑반찬 서비스 의뢰 클라이언트의 경우, 개별화 원칙에 따라 단순 서비스 제공이 아닌 클라이언트의 상황과 잠재적 욕구에 맞는 서비스 제공, 2) 아동 문제행동 의뢰 클라이언트의 경우, ...2025.05.04
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개별사회사업의 원칙과 적용 사례2025.05.041. 개별사회사업의 원칙 개별사회사업에서는 클라이언트와 전문가 사이의 관계 형성이 가장 중요한 원칙이다. 7가지 주요 원칙으로는 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장이 있다. 이러한 원칙들은 클라이언트가 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있도록 돕고, 클라이언트의 자기결정권을 존중하는 것을 목적으로 한다. 2. 개별사회사업의 특징과 목적 개별사회사업의 특징은 대상이 개인이며, 전문가와 대상자 간의 상호작용과 협력을 통해 이루어진다는 것이다. 목적은 개인의 역량 강...2025.05.04
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개별사회사업2025.05.031. 개별사회사업의 정의 개별사회사업은 자기 스스로 해결하기 곤란한 문제를 가진 개인 및 그 가족을 대상으로 문제에 대한 과학적 지식과 이에 대한 전문적 기술을 가진 전문가에 의해 개별적으로 이루어지는 실천 활동이다. 이를 통해 환경에의 적응과 인격의 성장 ? 발달을 돕기 위한 의식적이고 계속적인 노력으로 워커와 클라이언트의 인간관계를 중요시하며, 예방보다는 재조정이나 치료에 중점을 틀다. 2. 개별사회사업과 대상자와의 관계론 개별사회사업과 대상자와의 관계론은 개별사회사업의 원리라고 할 정도로 중요하다. 관계는 워커(worker)와...2025.05.03
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사회복지실천의 직접적·간접적 실천 범주2025.11.121. 직접적 실천 사회복지실천의 직접적 실천은 클라이언트와 일대일 관계에서 이루어지는 개별화된 실천을 의미한다. 개별사회사업, 가족복지, 집단사회사업이 포함되며, 사회복지사가 클라이언트의 문제해결을 직접 원조하고 사회환경에 적응하도록 돕는 활동이다. 개별사회사업은 클라이언트의 감정과 욕구를 이해하고 관리하는 과정이며, 가족복지는 가족을 하나의 체계로 보고 상호작용을 통해 개입한다. 집단사회사업은 의도적인 집단경험을 통해 사회적 기능을 증진시키는 방법이다. 2. 간접적 실천 사회복지실천의 간접적 실천은 사회복지사가 직접 클라이언트와 ...2025.11.12
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우리나라 지역사회중심 재활사업의 지향점에 관한 토론2025.04.281. 우리나라 지역사회중심 재활사업의 지향점 우리나라 정부는 장애인 등록자 수 260만 명 시대를 맞이하여 지역사회중심 재활사업을 강화하고 있다. 이를 통해 장애인들은 장애의 치료와 극복, 문제해결능력 증진 등의 실질적인 도움을 받을 수 있다. 우리나라 지역사회중심 재활사업의 지향점은 다음과 같이 정리될 수 있다. 첫째, 재활사업이 정권의 유지가 아닌 장애인들의 정상화를 위해 만들어진 영역이라는 점을 고려하여 장애인들의 입맛에 맞는 재활사업을 강조할 필요가 있다. 둘째, 전국 보건소를 중심으로 한 재활사업을 강조하여 개별 장애인의 ...2025.04.28
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노숙인 자활시설 운영 계획2025.04.291. 사회복지사업법 제2조에 의한 사회복지사업의 개별 법령 사회복지사업법 제2조에 따르면 사회복지사업은 17개 개별 법률에 의한 보호, 선도, 복지 관련 사업을 포함합니다. 이 법령들은 국민기초생활보장법, 아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법 등 다양한 사회복지 분야를 규율하고 있습니다. 2. 노숙인 등의 복지 및 자립지원에 관한 법률 노숙인 등의 복지 및 자립지원에 관한 법률은 노숙인의 인간다운 삶의 권리 보호 및 재활과 자립을 위한 기반 조성을 목적으로 합니다. 이 법에 따라 노숙인 자활시설을 운영하여 노숙인의 자립을 지원하고자...2025.04.29
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지역아동센터 사회복지 실천현장의 개선방향2025.11.131. 지역아동센터의 운영 현황 및 프로그램 참좋은지역아동센터는 저소득층과 한 부모가족 자녀들을 위한 기관으로, 인성자치활동, 학습독서논술, 한자, 기초학습, 예술 및 창의미술, 음악, 요리, 정서개별상담 등 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 기관장 중심의 생활복지사와 외부선생님으로 구성되어 있으며, 아동의 전반적 발달을 지지하기 위해 다양한 서비스를 제공하고 있다. 2. 지역아동센터의 운영상 불합리한 점 학부모 상담 미참석으로 인한 서비스 제공의 미흡, 자원봉사 및 멘토링을 통한 개별상담의 부족, 아동과 사회복지사 간 정서적 지원의...2025.11.13
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행정복지센터를 중심으로 한 맞춤형 복지 정책의 발전 방향과 과제2025.01.191. 행정복지센터 맞춤형 복지 등장 배경 행정자치부가 2015년 읍면동에 대한 책임제를 시행하면서 읍면동의 서비스 기관명을 '행정복지센터'로 재정의했다. 이는 주민의 복지경험 향상을 목적으로 하는 읍면동 복지허브 구축을 위한 것이다. 그러나 정책 갈등으로 기존 읍면동 복지 기능을 폐지하고 맞춤형 복지팀을 구성하는 등 복지 인프라 시스템과 책임 있는 읍면동 시스템의 방향성이 갈렸다. 2. 경기도의 맞춤형 복지 추진 사업 경기도는 통합 맞춤형 복지 행정조직 체계를 구축했다. 복지팀이 복지기획, 사업비전 공유, 구성원 감독 및 역량강화 ...2025.01.19
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사업제안서 작성 및 사례관리2025.11.131. 사회복지사의 역할과 자격 사회복지사는 사회복지학에 관한 전문지식과 기술을 가진 전문가로, 1급과 2급으로 구분된다. 국가시험 합격 시에만 1급 자격을 취득할 수 있으며, 정신건강 및 의료사회복지사 등 특정 분야는 1급 자격증이 필수이다. 현장 사회복지사는 자원과 서비스를 사람과 연결하는 연계서비스, 문제해결, 옹호, 프로그램 개발 및 평가, 상담, 교육, 치료 등 다양한 서비스를 제공한다. 2. 사회복지사의 실천 분야 및 활동 사회복지사의 실천 활동은 노인복지, 여성/가족복지, 장애인복지 등으로 구분된다. 노인복지는 일자리 제...2025.11.13
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