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감정노동자의 스트레스 관리에 대한 보건교육2025.05.101. PRECEDE-PROCEED 모형 PRECEDE-PROCEED 모형은 여러 건강행위를 집단, 조직, 지역사회의 수준에서 분석하는 모형이다. 이 모형은 개인의 건강행위가 사회구조나 외부의 다른 사람들과 어떻게 상호작용을 하고 영향을 주고받는지를 집중적으로 분석한다. PRECEDE-PROCEED 모형은 선행 단계와 과정 단계로 나누어지며, 선행 단계에서는 교육요구에서 나타나는 구체적인 진단 영역에 대해 자세하게 기술하고, 과정 단계에서는 어떤 내용을 피교육자에게 교육할지에 대해 내용적인 측면에서 접근한다. 2. 감정노동자의 스트레...2025.05.10
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유아의 감정 발달과 자기 조절력2025.05.131. 감정 인식과 표현의 중요성 감정 발달과 자기 조절력은 유아의 사회적, 정서적 발달에 핵심적인 영향을 미치는 요소입니다. 감정 인식과 표현의 중요성은 유아가 자신의 감정을 이해하고 표현하는 능력을 개발하며, 적절한 자기 조절을 통해 상황에 적응하고 타인과의 관계를 형성하는 데 도움을 줍니다. 2. 감정 인식과 표현에 대한 대화와 지원 유아들과의 대화를 통해 감정 인식과 표현에 대한 이해를 돕는 것이 중요합니다. 유아들과 함께 그림책을 읽거나 일상적인 상황에서의 감정을 이야기하는 시간을 가지고, 그들의 감정을 직접 체험하고 이해하...2025.05.13
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조직원들의 감정 노동 현장에 대한 조사와 해결책 제시2025.01.191. 감정 노동의 개념 및 유형 감정 노동은 조직원들이 자신의 실제 감정과는 다른 감정을 외부에 표현하는 과정을 의미한다. 표면적 감정 노동은 고객 서비스나 공공연한 임무를 수행하는 상황에서 나타나며, 내면적 감정 노동은 감정의 원인과 의미를 다시 해석하여 감정을 조절하는 것을 의미한다. 2. 감정 노동의 중요성과 영향 감정 노동은 고객 서비스와 조직의 외부 이미지에 영향을 줄 수 있으며, 조직원들의 직무 만족도와 조직 헌신도에도 영향을 미칠 수 있다. 특히 표면적 감정 노동은 조직원들의 심리적 건강, 직무 만족도, 조직 헌신도에 ...2025.01.19
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감정 노동자의 어려움과 해결책2025.01.041. 감정 노동 감정 노동은 '감정을 숨기고 억누른 채 회사나 조직의 입장에 따라 말투나 표정 등을 연기하며 일하는 것'을 의미합니다. 서비스업 종사자들이 주로 경험하는 감정 노동은 고객과의 상호작용에서 자신의 실제 감정을 숨기고 긍정적인 감정을 표현해야 하는 것입니다. 이로 인해 감정 노동자들은 정신적, 신체적 문제를 겪게 되며 기업의 생산성 저하 등 다양한 문제가 발생합니다. 2. 감정 노동자 보호 감정 노동자를 보호하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 산업안전보건법에 따라 감정 노동자가 일시적으로 업무를 중단할...2025.01.04
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영유아 인성교육의 필요성과 실제 활동 계획2025.11.151. 영유아 인성교육의 필요성 영유아기는 도덕, 가치관, 사회적 행동을 형성하는 중요한 시기이다. 인성교육은 도덕적 가치 형성, 타인 존중과 협력, 감정 관리, 도덕적 판단력 발달, 긍정적 대인관계 형성을 지원한다. 이 시기의 인성교육은 아동의 성격과 사회적 습관을 형성하며 미래의 도덕적 행동과 사회적 적응에 결정적 영향을 미친다. 2. 감정 관리 및 표현 능력 영유아는 자신의 감정을 이해하고 관리하는 방법을 배워야 한다. 인성교육은 감정 규제와 감정 표현을 가르치며, 사회적 상황에서 감정을 효과적으로 다루는 데 도움을 준다. 감정...2025.11.15
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감정코칭의 개념과 5단계 실행 방법2025.11.111. 감정코칭의 개념 감정코칭은 아동심리학자 Ginott의 임상 경험을 바탕으로 John Gottman이 발전시킨 부모 양육 태도입니다. 부모가 자녀의 긍정적 감정(즐거움, 행복, 기쁨)과 부정적 감정(두려움, 화, 슬픔, 외로움, 우울, 분노)을 모두 수용하고 공감하여 적절히 대응하도록 돕는 코치 역할을 합니다. 감정을 자연스러운 현상으로 이해하고 감정과 행동을 별개로 인식시켜 부정적 감정에도 바람직한 행동으로 문제를 해결하도록 지도하는 기법입니다. 2. 감정코칭 5단계 - 1단계: 아이의 감정 인식 첫 번째 단계는 아이가 느끼는...2025.11.11
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정서장애아동의 사례와 교육적 조치2025.05.101. 정서 조절이 어려운 아동 정서 조절이 어려운 아동은 감정을 적절하게 인식하고 표현하며 이를 조절하고 조화롭게 다루는 데 어려움을 겪는 아동을 의미합니다. 이런 어려움은 아동의 정서적 발달과 사회적 기능에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며 학업 성취, 대인관계 형성, 자기조절능력 등 다양한 영역에도 영향을 미칠 수 있습니다. 정서 교육 및 인식 훈련, 감정 조절 활동 및 자기 관리 기술 교육 등의 교육적 조치가 필요합니다. 2. 트라우마 후 스트레스 장애를 겪은 아동 트라우마 후 스트레스 장애를 겪은 아동은 과거에 경험한 트라우마...2025.05.10
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기질의 유형과 교사의 교육적 역할2025.11.161. 신체적 기질과 체육 교사의 역할 신체적 기질을 가진 학생들의 교육을 위해 체육 교사는 학생들의 다양한 신체적 능력과 차이점을 인식하고 이를 고려한 교육과정을 개발해야 한다. 신체적 활동은 학생들의 건강과 학업 성취도에 긍정적인 영향을 미치며, 체육 교사는 학생들의 신체적 기질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 교사는 학생 개개인의 신체적 능력을 고려하여 맞춤형 교육을 제공해야 한다. 2. 감성적 기질과 감정 관리 교육 감성적 기질을 가진 학생들은 감정 관리와 학습이 밀접한 관련이 있다. 감성적인 지도법을 사용하는 교...2025.11.16
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거식증 및 폭식증 예방을 위한 보건교육2025.01.031. 거식증 및 폭식증 거식증과 폭식증은 20대 여성들 사이에서 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 이 질병들은 음식에 대한 강박과 왜곡된 신체상으로 인해 발생하며, 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 이번 교육에서는 거식증과 폭식증의 개념과 심각성을 이해하고, 건강하고 긍정적인 자아상을 형성할 수 있는 방법을 모색해 보고자 합니다. 2. 건강과 미의 기준 현대 사회에서 강조되는 획일적인 미의 기준은 많은 사람들, 특히 젊은 여성들에게 부담감을 주고 있습니다. 이번 교육에서는 참가자들이 스스로 건강과 아름다움에 대한 기준을 세워...2025.01.03
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정서지능과 인간관계의 복잡한 맥락2025.11.171. 정서지능의 개념과 이론적 발전 정서지능은 감정을 이해하고 다루는 능력을 의미하며, 다니엘 고울먼의 1995년 감성지능 이론에서 시작되었다. 자기 인식, 자기 조절, 타인의 감정 인식, 대처 능력 등을 포함한다. 피터 살로베이와 존 메이어는 이를 '자기와 타인의 감정을 이해하고 조절하며 적절하게 활용하는 능력'으로 정의했다. 정서지능은 단순한 감정 인식이 아니라 심리적 대처 능력과 사회적 스킬을 포함하는 개념으로 발전했다. 2. 정서지능의 구성 요소와 특성 정서지능은 네 가지 주요 구성 요소로 이루어진다. 첫째, 자기 인식은 감...2025.11.17
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