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가족 내의 갈등 사례를 강점관점, 임파워먼트 이론, 가족탄력성 이론으로 분석하고 가족복지적 개입 방안 모색2025.05.101. 강점관점 강점관점은 가족의 병리적 또는 부정적인 면모보다는 가족의 긍정적인 면모에 초점을 두면서 모든 가족이 고유한 가치와 잠재력, 자원, 기술, 동기나 목표를 지닌다고 가정한다. 문제 자체에 대한 관심보다는 해결 방법을 탐색하고 가족의 강점을 강화하는데 초점을 둔다. 2. 임파워먼트 이론 임파워먼트 이론은 클라이언트를 문제를 중점적으로 바라보는 것이 아니라 강점을 중심으로 바라보면서 잠재력이나 자원을 인정한 뒤 적절한 삶을 영위할 수 있도록 역량을 강화하면서 권한을 주는 모델이다. 클라이언트가 자신의 삶이나 결정 또는 행위에...2025.05.10
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경력단절 여성의 임파워먼트 증진을 위한 대안 모색2025.05.121. 임파워먼트의 개념과 특성 임파워먼트는 권한부여의 의미로, 개인, 집단, 조직 차원에서 구성원들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 과정이다. 개인적 차원에서는 자율성과 책임감, 집단 차원에서는 리더-구성원 간 신뢰관계, 조직 차원에서는 유연한 조직문화가 중요하다. 2. 경력단절 여성의 특성과 어려움 경력단절 여성들은 결혼, 출산, 육아 등의 이유로 직장생활을 중단하고 가정주부로 살다가 재취업을 시도하지만, 사회생활 경험 부족, 자신감 결여 등으로 어려움을 겪고 있다. 이들은 개인, 가족, 조직 차원에서 임파워먼트를 ...2025.05.12
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사회복지조사론: 조작적 정의 및 개념적 정의2025.01.031. 조작적 정의 조작화 또는 조작적 정의(operational definition)는 연구주제가 되는 개념들이 추상적이어서 직접 조사하기가 어렵기 때문에 이를 조사가 가능하도록 양적으로 변경시킨 것을 의미합니다. 조작적 정의는 사회조사를 위해 사물 또는 현상을 객관적이고 경험적으로 기술한 것입니다. 특히 양적 연구를 수행하는 연구자는 자신의 연구질문을 측정 가능한 지수로 대체하는 작업을 수행한 이후 측정을 할 수 있게 됩니다. 2. 개념적 정의 개념은 다양한 형태로 존재하는 사물들의 공통적 요소와 의미를 추상적 용어로 나타낸 것이...2025.01.03
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학교사회복지에 대하여2025.01.241. 현대 학교교육의 기능과 역할 현대 학교교육은 국가와 사회적 요구는 물론 교육수요자인 학생과 학부모의 요구를 수용하는 고객 만족의 맞춤식 교육까지 담당하도록 요구 또는 기대되고 있다. 학교의 기능은 학생들로 하여금 사회 구성원으로서 필요한 기본적인 지식을 습득하게 하고, 사회 유지에 필요한 소양을 전수하여 문화를 유지하고 계승,발전시켜나가는 것이라 할 수 있다. 2. 학교의 사회적 기능 학교는 가정이나 사회 등 학교 이외의 여타 생활 세계의 경험을 통해서는 배울 수 없는 것들을 가르쳐야 하며, 그러한 것을 가르치는 것이 학교의 ...2025.01.24
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경력단절 여성의 임파워먼트를 통한 지역사회 개입 방안2025.01.031. 임파워먼트 임파워먼트는 클라이언트의 감정을 강조하며 문제에 부딪혀 있는 클라이언트가 잠재능력과 자원을 가지고 있다고 보고 잠재된 자원인 본인의 강점을 활용해서 문제를 해결하고 삶에 대한 결정을 내릴 수 있도록 힘을 실어주는 방법이다. 임파워먼트의 실천에 있어 핵심개념은 강점 사용과 활용, 적응 유연성, 자기결정권, 대화 그리고 협동이며, 모든 사람들을 능력과 가능성을 가진 존재로 파악하고 상실된 힘과 능력을 회복하도록 원조한다. 2. 경력단절 여성 경력단절여성은 임신, 출산, 육아와 가족구성원 돌봄 등의 이유로 경제활동을 중단...2025.01.03
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송파 세 모녀 사건 사례 분석: 생태체계이론, 임파워먼트 모델, 사회지지망 이론 적용2025.01.211. 생태체계이론 생태체계이론에 따르면, 송파 세 모녀 사례에서 미시체계인 가족 환경과 외체계인 사회복지 서비스 부족이 이들의 삶에 부정적인 영향을 미쳤다. 가족의 건강 문제와 경제적 어려움이 누적되었지만, 이들이 사회복지 제도의 혜택을 받지 못한 것이 더욱 큰 문제였다. 2. 임파워먼트 이론 임파워먼트 이론에 따르면, 송파 세 모녀에게 자신들의 잠재력을 발휘할 수 있도록 지원하고 역량을 강화했다면 이들이 극단적인 선택을 하지 않았을 수 있다. 이들에게 필요한 지원과 함께 자립할 수 있는 힘을 길러주었다면 더 나은 결과를 얻을 수 ...2025.01.21
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송파 세 모녀 사건 사례 분석: 생태체계이론, 임파워먼트 모델, 사회지지망 이론 적용2025.01.251. 송파 세 모녀 사건 2014년 서울 송파구에 거주하던 세 모녀가 극심한 생활고로 인해 동반 자살한 사건이다. 이들은 기초생활보장제도 등 복지 혜택을 받지 못하고 있었으며, 이웃과 지인들에게도 도움을 요청하지 못한 채 고립된 상태였다. 이 사건은 복지 사각지대 해소의 필요성을 보여주는 사례로 평가되고 있다. 2. 생태체계이론 생태체계이론은 개인과 환경 간의 상호작용과 상호의존성을 강조한다. 이 사건에서는 세 모녀가 마주한 문제가 개인적 차원을 넘어 사회복지, 공공부조 등 외부 체계와의 단절로 인해 해결되지 못한 것으로 볼 수 있...2025.01.25
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가족복지서비스의 정의, 목적, 이론적 근거 및 실천유형2025.05.081. 가족복지서비스의 정의와 목적 가족복지서비스는 가족 전체와 그 구성원의 사회적 기능을 효과적으로 증진시켜 가족 모두의 행복을 도모하는 사회복지의 한 분야입니다. 가족복지서비스의 구체적인 목적은 가정이 변화에 대비할 수 있도록 가족의 장점을 강화하고, 가정에서 잃어버린 기능을 회복하며, 효과적이고 만족스러운 생애생활을 유지하기 위한 가족 전체의 기능 변화를 만드는 것입니다. 2. 가족복지서비스 실천의 이론적 근거 가족복지서비스 실천의 이론적 근거로는 가족기반서비스와 가족 중심 가치, 생태체계론적 접근, 임파워먼트 등이 있습니다. ...2025.05.08
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사례관리론 ) 송파 세 모녀 사건 사례를 정리, 이 사례를 생태체계이론, 임파워먼트 모델, 사회지지망 이론에 기반하여 비교 분석2025.01.241. 생태체계이론 생태체계이론은 클라이언트와 가족 뿐만 아니라 사회체계, 지리적 공간까지 하나의 체계로 보고 문제 해결에 개입하는 것이다. 송파 세 모녀 사건의 경우 생태체계이론으로 보았을 때 많은 빚을 지고 있기 때문에 경제적으로 매우 불안정한 상태이므로 소득적인 부분에서 욕구를 충족시켜 줄 필요가 있다. 어머니의 경우 팔을 크게 다쳤고 둘째 딸 혼자서 아르바이트로 생계를 유지하기 힘들기 때문에 기초생활수급과 같은 복지를 지원해 둘째 딸이 원하는 만화가라는 것에 집중할 수 있도록 도와주는 방법이 있다. 2. 임파워먼트 모델 임파워...2025.01.24
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발달장애인 자녀가 가족일 경우 교육과 생활에 대한 가족생활교육 논의2025.04.291. 발달장애 자녀의 역할 발달장애 자녀의 역할은 크게 제한될 수밖에 없지만, 발달장애의 정도가 낮아 부모와 자녀 사이에 일정 수준 이상의 의사소통이 가능한 경우에는 자녀가 가족생활교육 과정을 지지하고 신뢰할 수 있도록 만들어야 한다. 2. 발달장애 자녀를 양육하는 부모의 역할 발달장애 자녀를 양육하는 부모는 자녀의 장애를 충분히 이해하고, 자녀의 특성과 생애주기에 따라 '풍부한 경험제공자', '팀 구성원', '촉진자', '의사결정자', '권리옹호자' 등의 역할을 수행해야 한다. 3. 발달장애 자녀를 양육하는 가족의 역할 발달장애 ...2025.04.29
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