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대학한문_옛날 공자, 맹자와 같은 분들이 하신 말씀을 인용하여 자신의 생각을 정리하시오.2025.01.101. 공자의 가르침 공자님의 말씀 '학이시습지면 불역열호아'는 사람이 평생을 두고 배우고 익히는 것이 기쁘다는 뜻이다. 지식은 누구나 배울 수 있지만, 지혜는 꾸준히 노력해야 얻을 수 있는 가치이다. 나는 이러한 공자님의 가르침을 통해 삶에서 지식과 지혜의 차이를 깨달았고, 평생 배우고 익히며 성장하는 자세의 중요성을 알게 되었다. 2. 모르는 것을 인정하는 자세 공자님께서 말씀하신 '지지위지지 부지위부지 시지야'의 뜻은 모르는 것을 안다고 하는 것이 부끄러운 일이라는 것이다. 나는 이 말씀을 통해 모르는 것을 솔직히 인정하는 자세...2025.01.10
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대중매체(영화, 책 등)에서 불교적 소재를 찾아 소개하고 자신이 느낀점 서술하기2025.01.201. 영화 '어바웃 타임'의 줄거리 영화 '어바웃타임'은 평범한 로맨스 영화로 보이지만, 불교에 관심을 가지고 있는 사람에게 이 영화는 서양 영화임에도 불구하고 불교적인 색채를 느끼게 하는 요소가 있다. 남자 주인공인 팀은 살면서 연애를 한 번도 해 본 적 없는 '모태 솔로'이다. 그는 성인이 된 날 아버지에게 집안의 비밀을 듣게 되는데, 그것은 바로 팀 가족들이 시간을 되돌릴 수 있는 능력이 있다는 사실이었다. 팀은 자기가 활용할 수 있는 시간을 되돌릴 수 있는 능력을 여러 번 활용한다. 그러나 친구인 킷캣이 겪은 불행을 바꾸기 ...2025.01.20
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자기 히스토리 작성하기2025.05.141. 과거의 나 과거의 나에게 가장 큰 영향을 미친 사람은 고등학교 선생님이었다. 그 선생님은 고등학교 2학년 때의 담임선생님이었는데 내가 집안일로 힘들어했을 때 나에게 용기를 주고 내가 할 수 있다는 믿음을 주셨다. 선생님의 도움으로 나는 학업을 포기하지 않고 무사히 학교 생활을 마칠 수 있었고 대학에 진학할 수 있었다. 2. 현재의 나 현재 나는 평범한 회사원으로서 일을 하고 있으며, 사회복지사가 되기 위해 열심히 공부하는 중이다. 나에게 있어 회사보다 더욱 중요한 것은 사회복지사로서의 꿈이며, 어려운 사람들을 도울 수 있는 사...2025.05.14
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시간에 관한 철학적 성찰2025.05.151. 시간의 개념 시간은 인간의 삶에 필수적인 개념이지만, 그 본질에 대해서는 다양한 견해가 존재합니다. 실재론자들은 시간이 객관적으로 존재한다고 보지만, 관념론자들은 시간이 주관적인 개념이라고 주장합니다. 이러한 시간에 대한 철학적 논의는 인간의 삶과 경험을 이해하는 데 중요한 시사점을 제공합니다. 2. 시간의 공간화 인간은 시간을 공간적 개념으로 인식하는 경향이 있습니다. 예를 들어 거리를 물어볼 때 시간으로 답하는 것이 대표적입니다. 이는 시간을 시각화하고 측정 가능한 것으로 만들어 인간의 삶을 통제하고자 하는 노력의 결과입니...2025.05.15
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역사란 무엇인지 기술하시오2025.01.051. 역사의 정의 역사는 인간 활동의 기록이며, 그 기록을 통해 우리는 과거의 사건과 인물들의 생각과 행동을 이해할 수 있습니다. 역사는 우리에게 과거의 교훈을 제공하고, 현재와 미래를 위한 지혜를 얻을 수 있도록 도와줍니다. 또한 역사는 우리의 정체성과 문화를 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 역사의 기원과 발전 과정 역사는 인간의 삶과 문화의 발전과정에서 깊이 뿌리내리고 있는 중요한 요소입니다. 역사는 인류의 경험과 지식, 문화와 사상, 민족성과 정체성 등 다양한 측면에서의 발전과정을 보여주고 있습니다. 이러한 역사의 발...2025.01.05
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시2025.04.281. 학교의 개념 학교는 어린 아이들의 교육을 위한 장소이다. 그곳에서는 교실과 칠판 등 여러 교육에 필요한 시설을 갖추고, 여러 학생들이 교사들의 지도에 따라 지식을 얻는 형태로 교육이 이루어지는 장소로 볼 수 있다. 또한, 오늘날 학교에는 학생 참여 위주의 수업이 늘고 있으며, 거의 대부분의 교육 제도 하에서 학생들은 일련의 학교들을 거치게 된다. 그리고 이와는 달리 특정 기능을 가르치는 곳도 학교로 불린다. 2. 과거 한국사회에서 학교가 갖는 의미 오늘날 한국사회의 교육은 경쟁과 떼려야 뗄 수 없는 관계이다. 이 경쟁이 200...2025.04.28
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.04.281. 과거의 학교 의미 과거에는 우리 사회에서 학교가 가지고 있는 의미는 전문기술을 배우게 해주는 터전이고 상위계층으로 도약하기 위한 발판이었다. 의무교육제도가 시작된 광복 이후부터 1980년대까지의 시기는 이런 의미로서 국민들에게 다가갔다. 개화기 이전에는 유학 중심 교육제도를 가지고 있었고, 개화기에 들어서 교육은 교육의 근대화를 요구하게 되었다. 각종 교육법규 제정은 공교육에 의한 근대적인 국민교육제도를 수립하고자 했던 정부의 의지표현이었다. 2. 현대의 학교 의미 오늘날의 한국사회에서 학교는 1990년대부터 지금까지 비슷한 ...2025.04.28
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.01.071. 학교의 등장 배경 한국 사회에서 학교가 등장하게 된 배경은 굉장히 오랜 역사를 가지고 있습니다. 조선시대에는 교육의 중심이 국가에서 주도하던 종교적 교육에서 지방의 사학으로 이동하면서 서당이라는 형태의 학교가 등장하게 되었습니다. 한국전쟁 이후에는 국가에서 독립적이며, 개개인의 발전을 위한 교육체제를 구축하기 위해 노력하였고, 미국식 교육체제를 도입하면서 학교 교육의 질이 대폭 개선되었습니다. 2. 학교의 전통적 의미 한국 사회에서 학교는 지식을 전달하는 장소로서의 역할, 인성 교육을 제공하는 역할, 사회적 가치관을 전달하는 ...2025.01.07
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[학교교육] 한국사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.05.101. 한국사회에서 학교가 갖는 의미 - 과거 학교의 역할은 학교의 팽창, 사회의 변화와 맞물려 다양하게 요구되어왔다. 교육의 보편화, 정보화 사회로의 진입 등의 변화는 학교가 기존의 단순한 교육기관을 넘어 새로운 역할을 수행할 것을 요구하였으며, 학교는 실제로 그 기대에 부응하며 다양한 역할을 수행하였다. 학교는 관료제(Bureaucracy)로서의 역할과 사회체제로서의 역할을 수행했다. 2. 한국사회에서 학교가 갖는 의미 - 현재 학교는 현재 경제적, 사회적, 교육적, 정치적 기능을 수행하고 있다. 학교는 사회의 요구에 따라 산업사...2025.05.10
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.01.191. 과거 학교의 의미 과거 우리나라는 일제강점기를 거치면서 학교가 제대로 된 학교교육을 받기 어려웠고, 1968년이 되어서야 중학교 무고사 제도가 도입되어 학교교육이 일반사회로 확대되는 중요한 계기가 되었다. 그러나 한국은 오래전부터 학생들이 어려서부터 입시 경쟁을 경험할 수 있도록 허용해 왔으며, 김영삼 정부가 집권하면서 대학교육의 기회가 본격적으로 확대되었다. 그런 상황에서 학생들이 사회경제적 지위를 획득하고 높은 지위를 차지하기 위해서는 치열한 입시 경쟁에서 살아남아야 하는 곳으로 학교의 의미가 이해되었다. 2. 현재 학교의...2025.01.19
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