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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인2025.01.191. 주의력결핍 과잉행동 장애 주의력결핍 과잉행동 장애의 특성은 지속적인 주의 유지의 어려움, 과제와 관련 없는 행동이나 과잉된 움직임, 충동적이고 공격적인 행동 등이다. 이러한 장애의 원인과 중재방법으로는 생물학적 모델, 심리교육적 모델, 생태학적 모델, 행동주의 모델, 인본주의 모델 등이 있다. 각 모델에 따라 약물치료, 심리치료, 행동수정, 정서교육 등의 중재방법이 제시된다. 1. 주의력결핍 과잉행동 장애 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 가장 흔히 나타나는 신경발달 장애 중 하나입니다. ADHD 아동들은 주의력 ...2025.01.19
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아동 놀이치료 사례 분석2025.01.041. 놀이치료 놀이치료는 아동의 심리·정서적 문제와 부적응적 문제를 놀이를 통해 치료하는 심리치료 방법입니다. 놀이치료의 장점은 아동에게 친숙한 놀이를 매개로 하여 효과적이고 치료 초기에 아동의 경계가 적다는 것입니다. 또한 언어가 결여된 어린 아동에게도 적용할 수 있습니다. 아동은 놀이를 통해 자신의 감정을 놀잇감에 투영하게 되고, 상담가는 이를 관찰하여 아동의 문제를 파악할 수 있습니다. 놀이치료의 대상은 또래관계 어려움, 공격성, 충동성, 자신감 부족, 고집, 분리불안, 거짓말 등의 문제를 가진 아동입니다. 1. 놀이치료 놀이...2025.01.04
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외현화 및 내재화 행동 문제의 예시2025.01.151. 외현화 행동 문제 외현화 행동 문제를 가진 아동 및 청소년에게서 발견할 수 있는 특성은 공격적 태도, 주의 집중력 부족, 충동성 조절에의 미숙함, 사회적 관계에서의 존중 및 이해에 대한 의식적 거부, 에너지 및 감정의 극단적 분출, 규칙 및 규제를 따르는 것에 대한 어려움, 품행 문제 등이 있다. 이들은 기질적으로 사회적으로 둔한 것이 아니라 타인과 세상에 대해 이해하려는 노력을 의식적으로 결여시키는 행동 문제가 있다. 2. 내재화 행동 문제 내재화 행동 문제를 겪는 아동 집단은 사회적 상황에서 자신에게 처할 위험에 대한 두려...2025.01.15
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배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (정서장애아교육 과제)2025.05.141. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성 주의력 결핍 과잉행동 장애는 주로 아동기에 나타나며 아동의 약 5%가 이에 해당한다. 유형에 따라 행동 양상에 차이가 보이지만, 부주의와 과잉행동, 충동성이 주요증상으로 보인다. 영유아기에는 장애라고 확진하기 어려우나 전조증상을 의심해볼 수는 있다. 영유아기 시절부터 산만하고 온종일 움직이는 데다 잠을 깊이 자지 못하고 울거나 짜증이 잦아지는 형태로 관찰된다. 2. 생물학적 모델에서의 ADHD 행동 문제의 원인과 중재 방법 이 모델에서 가장 기본적으로 유전적 요인을 행동 문제의...2025.05.14
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청소년 과잉행동 문제와 부모의 역할2025.04.271. 청소년 과잉행동 문제 최근 현대사회에서 청소년 자살, 학교폭력, 왕따 등의 문제가 심각해지고 있다. 이러한 문제는 청소년의 신체적, 심리적 변화와 관련이 크며, 부모의 역할과 태도가 큰 영향을 미친다. 부모는 청소년의 발달 변화에 적응하고 의사소통을 원활히 하며, 자아정체성 형성을 도와주는 등의 노력이 필요하다. 2. 부모의 역할과 태도 부모는 청소년 자녀의 심리적 환경을 제공하며, 적절한 사랑과 욕구 충족을 통해 자녀의 발달을 도와야 한다. 그러나 부모의 스트레스 수준이 높을수록 부모 역할의 효율성이 떨어지며, 이로 인해 자...2025.04.27
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노인간호학실습에서의 비판적 사고 적용2025.01.041. 비판적 사고 비판적 사고는 간호 실무에서 매우 중요한 능력입니다. 이 사례에서는 Q씨의 특성을 파악하고 이에 따른 간호 진단, 목표, 중재 및 평가를 수행하는 과정을 보여줍니다. 간호사는 Q씨의 지남력 상실, 지시 수행 능력 장애, 짧은 집중력, 부적절한 사회적 행동 등의 특성을 파악하고, 이에 근거하여 사고 과정 장애 진단을 내립니다. 이를 바탕으로 Q씨의 안전을 목표로 하여 다양한 간호 중재를 계획하고 실행하며, 그 결과를 평가하는 과정을 보여줍니다. 이는 비판적 사고에 기반한 간호 과정의 적용 사례라고 할 수 있습니다. ...2025.01.04
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육아 관련 글 92025.04.281. 유아 자해 유아가 화가 나거나 자신의 마음대로 되지 않을 때 자신을 때리는 자해 행동을 하는 경우, 이에 대한 원인과 처방 방법을 다룹니다. 원인으로는 관심 요구, 분노 표출, 완벽 추구, 감정 표현 미숙, 체벌 등의 훈육 등이 있으며, 처방으로는 안전 확보, 무시하기, 흥분 가라앉힘, 공감 대화, 양육 태도 점검 등이 제시됩니다. 2. 집중력 부족 아동 집중력이 부족한 아동을 위해 다음과 같은 방법이 제시됩니다: 1) 주변 자극 최소화, 2) 부모의 관심과 피드백 제공, 3) 아동의 집중 시간 고려, 4) 단기 목표 설정. ...2025.04.28
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성격심리 ) 7가지의 성격심리이론 중 어느 2가지 이론을 택하여, 진하게 표시된 주요개념을 사용하여 주어진 선2025.01.211. 프로이트(Freud)의 정신분석학 이론 영희의 문제는 생애 초기 심리성적발달단계에서 잘못된 양육방식의 결과, 특정 심리발단단계의 고착에서 비롯된 문제가 행동으로 외현화 된 것이다. 이를 풀이하자면 프로이트는 인간에게 자연과학처럼 에너지 보존 법칙이 적용된다고 보았다. 이러한 에너지를 리비도(Libido)라고 하는데, 이드에서 나오는 정신적인 에너지를 성욕으로 해석한다. 사람들의 무의식 속에 있는 어린 시절 경험이 현재 나에게 중요한 영향을 미친다는 것이다. 유아의 쾌락과 만족의 대상인 부모와의 상호작용이 일어나는 신체 부위에 ...2025.01.21
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아동상담에서 가족상담의 중요성2025.01.211. 가족상담의 필요성 아동의 문제는 종종 가족 내의 상호작용과 관계에서 비롯되기 때문에, 아동을 둘러싼 가족 구성원 간의 관계를 개선하는 것이 아동의 문제 해결에 필수적이다. 가족상담은 아동이 처한 문제의 원인을 이해하고, 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하며, 상호 지지적이고 건강한 가족 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 2. 가족상담의 효과 가족상담은 아동뿐만 아니라 가족 전체에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다. 연구에 따르면 가족상담에 참여한 아동의 70% 이상이 정서적 안정감을 찾고, 행동 문제의 개선을 보인다고 한다. 또...2025.01.21
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정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거2025.05.151. 인지 및 학업 정서 및 행동장애 아동의 인지적 능력은 정상범위에 속하는 지능 수준을 보이지만 대체적으로 평균 지능 보다 낮은 지적 능력을 보일 수 있습니다. 학업 또한 비장애 아동들에 비하여 다소 낮을 가능성이 있습니다. 정서 및 행동장애 아동들은 문제행동으로 인해 학습에 집중하지 못하여 학업수준이 낮을 수 있습니다. 2. 언어 정서 및 행동장애는 50% 이상 언어장애를 수반하게 됩니다. 정서 및 행동장애의 언어문제들은 언어능력의 영역에서 나타날 수도 있으나 실용적 언어장애인 화용론적 언어장애를 보이는 경향이 많습니다. 또한 ...2025.05.15
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