Cranton 분류 근거에 따른 학습동아리의 유형과 활성화 원리
2025.11.15
1. 학습동아리의 개념 및 특징
학습동아리는 공통의 학습 관심사나 목표를 가진 개인들이 소규모 그룹으로 모여 함께 학습하고 경험을 공유하는 활동입니다. 주요 특징으로는 소규모 그룹 구성, 공통의 관심사나 목표, 경험 공유, 자발적 참여, 다양한 주제와 활동을 포함합니다. 학습동아리는 개인 학습의 보완적 수단으로 활용되며 지속적인 학습 커뮤니티를 형성하여 지식과 기술의 업데이트 및 실무 적용을 지원합니다.
2. Cranton의 학습동아리 분류 체계
Cranton(1998)은 학습동아리를 네 가지 주요 차원으로 분류합니다. 학습 목표 ...
2025.11.15