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코로나19로 인한 학교의 역할 변화와 학생 부적응 문제2025.04.261. 코로나19로 인한 학교 역할의 변화 코로나19로 인해 학교는 학생들의 학습과 사회성 향상, 단체생활 경험 등의 역할을 수행하기보다는 방역수칙을 우선시하게 되었다. 학생들은 온라인 수업과 격리로 인해 불규칙한 생활 패턴과 대인관계 단절을 경험하게 되었다. 2. 코로나19로 인한 학교의 문제 학생들의 가장 큰 문제는 학습 격차가 아니라 학교 부적응이다. 이는 아침 등교의 어려움, 대인관계 형성의 어려움, 공동체와 단체생활 경험의 부족 등으로 인한 것이다. 학생들은 단순히 좋은 성적을 거두어 좋은 대학에 진학하는 것이 학교의 목표라...2025.04.26
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학교상담을 통한 문제행동 학생 지도 방안2025.11.111. 학교상담의 중요성 청소년 문제행동은 성인 범죄로 이어질 확률이 높아 학교 내 상담이 중요하다. 학교에서 예방적 차원의 상담을 통해 학생들의 심리적 정서를 지원하면 사회적 문제를 사전에 예방할 수 있다. 이는 단순한 문제 해결을 넘어 사회 전체의 안정성을 도모하는 중요한 과정이다. 2. 학교사회복지의 발전 학교 내 상담 및 복지서비스의 필요성이 증대되면서 학교사회복지 분야가 새롭게 생겨났다. 최근에는 학교사회복지사를 정식 교사로 채용하는 등 다양한 정책을 펼치고 있으며, 이는 학생들의 안녕과 심리적 지원을 체계적으로 제공하기 위...2025.11.11
