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학교폭력의 실태와 예방, 대처방법2025.01.181. 학교폭력 실태 2016년 서울시 교육청에서 실시한 전국 1, 2 차 학교 폭력 실태 조사 결과에 따르면 1차 조사 결과 학교폭력 피해와 가해 등이 전반적으로 감소하였다. 더불어 학교폭력에 대한 인식은 개선되었다는 결과가 나왔다. 조사는 초등학교 4학년에서 고등학교 3학년을 대상으로 하였으며, 총 71 만 명의 학생이 참여하였다. 설문지 조항을 살펴보면, '학교폭력의 피해를 입었다.'에 응답한 학생 수는 10,013명(1.4%) 로 전년도 대비 755명(0.1%)가 감소하였다. '가해 경험이 있다'고 응답한 학생 수는 3,566...2025.01.18
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보육교사의 자질 향상을 위한 방법2025.04.291. 보육교사의 전문성 보육교사는 아동의 발달 과정에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 하며, 이를 바탕으로 아동을 올바르게 성장시켜야 한다. 보육교사의 전문성은 단순히 그들의 책임이 아니라 학부모와의 상호작용을 통해 향상될 수 있다. 2. 학부모와의 상호작용 보육교사와 학부모의 긍정적인 유대관계 형성이 중요하다. 학부모가 아동의 일상과 학습 경험에 관심을 가지고 어린이집 교사들과 상호작용하면서 아동학대 문제를 예방할 수 있다. 또한 가정에서도 어린이집에서의 학습 활동을 지속적으로 이어갈 수 있도록 독려해야 한다. 3. 보육교사의...2025.04.29
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벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석2025.05.071. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 행동의 변화를 강조하며, 학습을 통해 인간의 행동을 조절하고 변화시키고자 하는 방법들을 연구한 이론입니다. 이 이론은 실제 학교와 가정에서 교사와 부모가 학생과 아이의 행동을 지도하는데 많이 사용되고 있습니다. 하지만 이 이론은 인간을 기계적인 존재로 취급할 수 있다는 한계점이 있습니다. 2. 벌의 사용 목적 행동주의 학습이론에서 벌은 행동을 감소시키는 방법으로 사용됩니다. 부정적 처벌은 불쾌한 자극을 제거하여 반응 행동을 증가시키고, 긍정적 처벌은 강화를 제공하여 반응 행동 ...2025.05.07
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전문상담교사의 역할과 자기계획2025.01.181. 전문상담교사의 역할 전문상담교사는 학교에서 학생, 학부모 등 학교 구성원들을 대상으로 상담, 자문, 코디네이팅, 교육 등 다양한 역할을 수행한다. 이 과정에서 비밀보장, 전문성 유지 등 다양한 윤리적, 직업적 책무를 지니게 된다. 2. 전문상담교사의 자기관리 전문상담교사가 되기 위해서는 신체 건강 관리, 전문 지식 및 역량 관리, 업무 효율 관리 등 다양한 자기관리 노력이 필요하다. 이를 통해 상담의 객관성과 전문성을 유지할 수 있다. 1. 전문상담교사의 역할 전문상담교사는 학생들의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할...2025.01.18
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교권침해 발표 ppt2025.05.061. 학생에 의한 교권침해 학생이 직접적으로 교권을 침해하는 것을 말합니다. 2. 학부모 부당행위에 의한 교권침해 학부모의 부당한 간섭으로 인해 교사의 교육권이 침해되거나, 교사를 상대로 폭언, 폭행, 협박, 명예훼손 등의 행위를 하는 것을 말합니다. 3. 교직원 간의 교권침해 교직원 간의 권리를 침해하는 것을 말합니다. 1. 학생에 의한 교권침해 학생에 의한 교권침해는 교육 현장에서 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 학생들의 폭력적 행동, 모욕적 언행, 수업 방해 등은 교사의 권위와 자존감을 크게 훼손하며 교육 활동에 지장을 초래...2025.05.06
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소아비만 예방교육 계획안2025.04.291. 소아비만 예방 소아비만을 예방하기 위해 초등학생과 학부모를 대상으로 40분 동안 보건교육을 실시합니다. 교육 내용에는 소아비만의 정의, 원인, 문제점, 예방 관리 방법 등이 포함됩니다. 학습 목표는 소아비만을 이해하고 예방할 수 있는 지식, 태도, 기술을 습득하는 것입니다. 1. 소아비만 예방 소아비만 예방은 매우 중요한 과제입니다. 어린 시절의 건강한 습관 형성은 평생 건강에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 소아비만 예방을 위해서는 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 다각도로 접근해야 합니다. 가정에서는 균형 잡힌 식단과 규칙적...2025.04.29
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학교폭력 예방 및 대응 방안2025.01.111. 학교폭력의 심각성 최근 몇 년간 학교폭력은 국내에서 큰 이슈로 떠오르며 이에 대한 관심과 대응책 마련이 필요해졌다. 학교폭력은 단순한 언어, 신체적인 폭력뿐만 아니라 사이버폭력 등 다양한 형태로 나타나며 피해자의 심리적, 사회적 영향력은 상당히 크다. 이에 따라 학교폭력의 예방 및 대응책을 마련하는 것이 중요하다. 2. 학교폭력 예방프로그램 학교폭력 예방프로그램은 학생들에게 안전하고 건강한 학습환경을 제공하는 데 큰 역할을 한다. 이러한 프로그램은 학교에서 발생하는 폭력 행위를 예방하고, 학생들의 정서적 안녕감을 높이며, 학생...2025.01.11
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현재 우리나라의 사교육 실태에 대해 설명2025.01.201. 사교육 실태 사교육이 확산되고 있는 이유는 국가와 지역에 따라 다르지만, 경제성장과 자녀 수 감소로 자녀에게 투자할 수 있는 경제적 여력의 증가, 출산율 감소로 자녀의 양을 질로 대체하려는 선택, 기회구조 축소 등이 공통적인 요인인 것으로 연구되어 있다. 우리나라의 사교육 참여율은 2007년 77.0%에서 2019년 74.8%로 다소 감소하였지만, 1인당 사교육비는 계속 증가하여 2019년 총사교육비는 21조 원으로 전년 대비 7.8% 증가한 것으로 나타났다. 2. 사교육 참여율이 높은 이유 우리나라의 사교육 참여율이 높은 이...2025.01.20
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중고등학교 학부모 대상 생명존중 및 자살예방 교육 자료2025.05.161. 청소년 자살의 특징 청소년 자살은 자신만의 분명한 동기가 있으며, 충동성이 강해 순간적으로 일어나는 경우가 많다. 또한 추락이나 투신 등 쉽게 선택할 수 있는 방법으로 인해 자살률이 증가하고 있다. 청소년들은 현실의 고통을 벗어나 사후세계에서 문제를 해결하려는 생각을 갖고 있으며, 자살 전에 초기 경고 사인을 보이기 때문에 신속한 개입으로 자살을 방지할 수 있다. 우리나라 청소년 자살률은 전체 사망 원인 중 2위를 차지하고 있다. 2. 학생 자살사건의 주요 요인 학생 자살사건의 주요 요인으로는 결손가정(가정 빈곤), 친구관계에...2025.05.16
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직장어린이집 운영을 위한 보육철학과 운영계획2025.05.121. 직장어린이집 운영 직장어린이집은 위탁사와 위탁업체, 부모, 교사 간의 관계가 중요하며, 이에 따라 소통능력이 가장 중요시 여겨진다. 이를 위해 보육철학을 바탕으로 한 어린이집 운영계획을 수립하여 위탁사, 학부모, 교사들과의 긍정적인 상호작용과 협력적인 관계를 유지하고자 한다. 2. 보육철학 영·유아가 높은 인류애와 자기존중감, 높은 자아를 가진 정서적으로 건전한 사람으로 성장할 수 있는 교육환경을 제공하는 것이 보육철학의 핵심이다. 영·유아기의 타인과의 긍정적인 상호작용과 안정적인 애착 형성이 이후 성인기의 대인관계 형성에 중...2025.05.12
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