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프랑스어 학력 향상을 위한 교수학습 지도방안 연구2025.05.041. 프랑스어 선택 현황 본교의 제2외국어 교과는 프랑스어, 중국어, 일본어 중 1과목을 학생이 선택하여 2, 3학년에서 각각 4단위, 6단위를 이수하게 된다. 프랑스어를 선택하게 된 동기는 '영어와 비슷해서' 즉, 배우기가 쉬울 것 같기 때문이라는 의견이 많이 나왔다. 2. 프랑스어 교과에 대한 흥미도 입시 위주의 학습에 부담이 큰 고등학생으로서는 제2외국어 과목이 학생들의 호감을 사기에는 어려움이 많다. 실제로 이번 설문에서 조사해본 결과, 수업 시간이나 시험 기간 이외에 프랑스어를 학습한다고 응답한 학생은 거의 없었다. 3. ...2025.05.04
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프랑스어과 교수학습 과정안 - 인사와 안부 표현2025.11.141. 프랑스어 인사 표현 및 의사소통 프랑스어 학습의 초기 단계에서 프랑스어 화자와 만나고 헤어질 때 사용하는 인사 표현을 학습한다. Bonjour, Ça va, Au revoir 등의 기본 인사말과 안부를 묻고 답하는 표현을 습득하며, 이는 실제 프랑스어 화자와의 의사소통을 위한 첫 단계이다. 역할놀이와 상황극을 통해 경험적으로 학습하고, 원어민 발음을 반복적으로 청취하며 따라 읽는 방식으로 자연스러운 의사소통 능력을 기른다. 2. 인칭대명사 Vous와 Tu의 구별 프랑스어에서 상대방을 존중하며 말하기 위해 인칭대명사 Vous와 ...2025.11.14
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프랑스어 시각 말하기 교수학습과정안2025.11.141. 프랑스어 시각 표현 프랑스어에서 시각을 표현하는 기본 구문은 'Il est ~'이다. 여기서 'Il'은 비인칭주어로 의미가 없고 '알리미' 역할을 한다. 'est'는 être 동사의 변화형이다. 시간을 나타내는 'heure'는 여성명사이므로 숫자 1과 함께 쓸 때 남성형 'un'이 아닌 여성형 'une'을 사용한다. 예: 'Il est une heure dix'(1시 10분). 특별한 시간 표현으로는 'et demi(e)'(반)과 'et quart'(15분)가 있다. 시각을 더 정확하게 표현하기 위해 'du matin'(아침)...2025.11.14