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초등학교 도덕 교과 평어 기재 예시문2025.11.161. 감정과 욕구 조절 자신과의 관계 단원에서 감정과 욕구를 조절하지 못해 나타날 수 있는 결과를 자신의 경험에서 찾아 도덕적인 측면에서 이야기하고, 올바른 감정의 조절과 표현 방법을 찾아 자발적으로 실천하는 것을 목표로 함. 마음 신호등 3단계를 통해 감정과 욕구를 조절하여 표현하는 방법을 익히고, 부정적인 감정을 다른 관점으로 바꾸어 긍정적으로 생각하는 활동을 포함함. 2. 긍정적인 생활 태도 자연·초월과의 관계 단원에서 어려운 일을 겪을 때 긍정적인 태도로 이겨내는 것의 중요성을 이해하고, 자신을 소중히 여기며 자신의 발전을 ...2025.11.16
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초등학교 5학년 사회 교과 평어 기재 예시2025.11.161. 지리 영역 - 국토와 우리 생활 우리 국토의 위치를 지도에서 찾고 우리나라의 위치가 갖는 특징을 설명하는 능력을 평가합니다. 상급에서는 다양한 방법으로 위치를 찾고 특징을 잘 설명하며, 중급에서는 어느 정도 설명하고, 하급에서는 위치 찾기는 가능하나 특징 설명에 어려움을 보입니다. 또한 우리 국토를 구분하는 기준을 살펴보고 시도 단위 행정구역 및 주요 도시의 위치 특성을 분석하고 설명할 수 있는지를 평가합니다. 2. 일반사회 영역 - 인권 존중과 정의로운 사회 헌법에서 규정하는 기본권과 의무가 일상생활에 적용된 사례를 제시하고...2025.11.16
