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일본 메이지교육의 영향사 아래에 있는 우리나라 초등교육에 대한 비판적 성찰2025.05.131. 교사의 업무 우리나라의 초등교사는 단순히 학생을 가르치는 업무만 하는 것이 아니라, 생활지도, 행정업무를 총괄적으로 담당하는데 이 또한 일본의 메이지교육의 영향이 남은 모습이었다. 교사가 다양한 업무를 담당하는 이러한 일본교육의 잔재는 계속될 이유가 없으며, 학교 내에서 행정을 전문적으로 담당하는 이가 배정되어야 할 필요가 있다. 2. 학교 행사 우리에게 친숙하고 당연하게 여겨지는 주요 행사인 입학식, 졸업식, 운동회, 소풍, 학예회 등이 사실은 일본이 발명한 것이며 일제강점기 때 학교행사의 일환으로 정착된 것이 해방 후에도 ...2025.05.13
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유아동 학습교재 또는 초등 교과서에서 나타나는 Piaget의 전조작기와 구체적 조작기 사고특성에 관련된 과제 2개 분석2025.01.231. 전조작기 사고 특성 전조작기 아동은 상징적 사고가 두드러지며, 이를 학습교재나 과제에서 활용할 수 있다. 예를 들어, 유아 학습교재에서 흔히 볼 수 있는 역할놀이 과제는 전조작기의 상징적 사고 특성을 잘 반영하고 있다. 역할놀이는 아동이 사물을 상징적으로 사용하며, 이를 통해 현실 세계를 모방하고 자신의 경험을 해석하는 과정이다. 2. 구체적 조작기 사고 특성 구체적 조작기 아동은 논리적 사고 능력이 발달하며, 구체적인 사물을 다루는 데 있어 추론 능력이 향상된다. 이 단계에서 중요한 개념 중 하나는 보존 개념이다. 보존 개념...2025.01.23
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초등교사의 본질적 역할과 전문성2025.01.171. 초등교육의 특성 초등교육은 통합교육, 전인교육, 기초·기본교육, 보통·일반교육, 무상·의무교육의 특성을 가지고 있으며 이들은 서로 상호 관련을 맺고 있다. 이러한 초등교육의 특성이 반영된 초등교사의 역할과 전문성은 다음과 같다: 1) 초등교육학 전반에 걸쳐 통합적인 안목을 갖춘 교육학 전문가, 2) 전인 형성을 위한 모델로서 생활지도의 전문가, 3) 전 교과를 아동 발달 수준에 맞게 가르칠 수 있는 교과교육 전문가, 4) 아동 발달 수준에 맞는 수업 기술의 전문가, 5) 사명감과 봉사 정신이 투철한 교육 실천가. 1. 초등교육...2025.01.17
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범애주의와 바제도우의 교육론2025.05.071. 범애주의의 전개 범애주의는 18세기 말에서 19세기 초반까지 독일과 스위스를 중심으로 루소의 교육사상을 실천에 옮기고자 한 교육개혁 운동이다. 범애주의란 말은 이 운동의 선구자인 바제도우가 1774년 독일의 데사우에 세운 범애학교에서 유래했다. 범애주의는 루소의 자연주의 교육사상과 18세기 독일에서 전개된 국민교육에 대한 이념이 결합된 진보적 교육개혁 운동이었으며, 칸트, 페스탈로치의 교육사상에 많은 영향을 주었다. 2. 범애주의의 특징 범애주의의 특징은 다음과 같다. 첫째, 어린이들이 즐겁고 행복하게 배울 수 있는 교육 방법...2025.05.07
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초등무용교육의 가치와 의미2025.05.051. 초등무용교육의 가치 초등무용교육은 아동의 신체적, 정신적 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 무용을 통해 아동은 자신을 표현하고 다른 사람들과 관계를 맺는 방법을 배울 수 있으며, 예술적 가치와 창의력 등 성장에 필요한 요인들을 기를 수 있다. 무용교육은 인지적, 정의적, 심동적, 사회적 측면에서 아동의 발달에 도움을 준다. 2. 초등무용교육의 인지적 가치 무용교육을 통해 아동은 무용 역사와 문화에 대한 이해를 넓힐 수 있고, 무용의 요소와 원리에 대한 지식을 쌓을 수 있다. 또한 안무 과정을 통해 창작기술과 관찰력을 기를 수 ...2025.05.05
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교육평가_1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오. 2. 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고, 초등학교와 유치원, 어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 이를 위한 교사역할을 설명하시오.2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사(standardized test)는 검사도구의 내용 또는 실시방법, 해석 등이 일반화되고 객관화된 방식으로 실시되는 검사를 말한다. 이러한 표준화검사에서 표준(標準)은 보편타당한 기준을 의미하며, 이 기준은 어떤 행동의 정도 또는 성향을 알기 위한 비교의 근거로 사용된다. 표준화 지능검사로는 렉슬러 지능검사, 카우프만 개별지능검사, 스탠퍼드-비네 검사 등이 대표적이다. 유아지능검사로는 KIRBS Intelligence Scale for Children (KISC)가 있다. 표준화 검사는 교육활동에 긍정적...2025.01.25
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수학이란 무엇인가2025.04.271. 수학의 구조적 특성 수학은 깔끔하게 떨어지는 숫자들과 구조적인 아름다움을 가진 학문이다. 다른 언어 과목들과 달리 수학은 혼란스럽지 않고 유용하며 재미있는 학문이다. 수학은 필자에게 구조적인 학문으로 여겨졌다. 2. 수학의 실생활 활용 수학은 필자의 일상생활에서 유용하게 활용되는 학문이다. 길을 걸을 때 직선으로 가거나 코너를 연결하는 등 수학적 사고방식이 자연스럽게 적용되고, 복잡한 상황을 정리하고 분석하는 데에도 수학이 도움이 된다. 수학은 필자에게 생활도구이자 놀이도구로 여겨졌다. 3. 초등 수학 교육의 어려움 초등 수학...2025.04.27
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이화여대 [A+자료]다큐멘터리 <다시 학교>, <학교란 무엇인가>를 보고-초등학교 교사의 역할에 관한 소고2025.01.191. 초등학교 교사의 역할 초등교사는 학생들에게 인격적인 교육자가 되어야 한다. 학생들은 교사의 말과 행동에서 교사의 마음을 읽는다. 교사는 자신의 감정을 학생을 대하는 태도로 드러내면 안 된다. 초등 교사는 학생을 인격적으로 대하는 태도가 더욱 필요하다. 교사는 모든 학생에게 공평한 관심을 주어야 한다. 2. 초등학교 교육의 본질 초등학교 교육의 본질은 '삶의 기초', '학습의 기초', '공동체의 기초'이다. 교사는 이 세 가지 본질을 실현하는 역할을 수행해야 한다. 교사는 학생들이 정신적으로 존중받는 경험을 할 수 있도록 도와야...2025.01.19
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영국의 다문화주의 교육과 역사교육2025.04.301. 영국의 다문화 사회 역사 영국은 오랜 역사를 가진 다문화 사회로, 고대 로마인들부터 게르만족, 덴마크인, 노르웨이인, 노르만인 등 다양한 인종이 유입되었다. 그러나 이들은 모두 백인이었기 때문에 영국 사회에 큰 영향을 미치지 않았다. 영국이 본격적인 다문화 사회로 진입한 것은 20세기 중반 이후 식민지에서 많은 노동자들이 유입되면서부터이다. 2. 영국의 다문화주의 정책 변화 1960년대 이전까지 영국의 다문화 정책은 문화적 동화였지만, 1964년 노동당 정부 집권 이후 다문화주의로 정책이 변화했다. 1966년 내무장관 로이 젠...2025.04.30
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몬테소리 수 연간계획예상안2025.04.301. 십진법 몬테소리 수 교육에서는 십진법 개념을 가르치기 위해 다양한 활동을 진행합니다. 9배열 세 강판, 비즈로 10 만들기 등의 활동을 통해 십진법의 기본 원리를 익힙니다. 2. 덧셈 덧셈 관련 활동으로는 덧셈판 비즈 덧셈, 덧셈 문제 풀기, 덧셈 워크지 등이 있습니다. 이를 통해 덧셈 개념을 익히고 실습할 수 있습니다. 3. 뺄셈 뺄셈 관련 활동으로는 뱀놀이 뺄셈, 뺄셈 워크지 등이 있습니다. 이를 통해 뺄셈 개념을 익히고 실습할 수 있습니다. 4. 수 만들기 수 만들기 활동으로는 수 막대 만들기, 색 비즈로 수 만들기 등이...2025.04.30
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