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한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>2025.04.272025.04.27
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사과가 싸고 맛있어요2025.01.031. A/V-고 문법 A/V-고 문법은 용언이나 '이다'의 어간 뒤에 쓰이는 연결어미입니다. A/V-고를 사용하면 시간의 순서와 상관없이 두 가지 이상의 행위나 상태, 사실을 나열할 수 있습니다. 이 문법을 사용하면 시간과 요일, 음식 주문, 날씨 등을 연결하여 이야기할 수 있습니다. 1. A/V-고 문법 A/V-고 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 두 개의 동작이나 상태를 연결하여 표현하는 데 사용됩니다. 예를 들어 '먹고 간다'라는 문장에서 '먹다'와 '가다'가 연결되어 있습니다. 이를 통해 동작...2025.01.03
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한국어교원2급 실습 모의수업지도안 작성(은는)2025.05.121. 한국어 문법 - 은/는 이 수업에서는 한국어 문법 중 '은/는'에 대해 다룹니다. '은/는'은 주어를 나타내는 조사로, 받침 유무에 따라 사용이 달라집니다. 수업에서는 받침이 있는 경우 '-은'을, 받침이 없는 경우 '-는'을 사용하는 것을 연습하고 이해하는 것을 목표로 합니다. 다양한 예문을 통해 '은/는'의 용법을 익히고, 실제 문장 만들기 연습을 진행합니다. 1. 한국어 문법 - 은/는 한국어 문법에서 '은/는'은 매우 중요한 조사입니다. '은/는'은 문장에서 주제를 나타내는 역할을 하며, 문장의 초점을 맞추는 데 사용됩...2025.05.12
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한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까2025.01.111. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 이 수업에서는 한국어 문법 '-니까'에 대해 다룹니다. '-니까'는 이유나 원인을 나타내는 문법으로, 형용사나 동사 뒤에 붙어 사용됩니다. 받침 유무에 따라 '-으니까', '-니까'로 구분하여 사용하는 방법을 설명하고, 다양한 예문을 통해 연습하도록 합니다. 학생들이 '-니까'를 사용하여 이유를 말할 수 있도록 하는 것이 이 수업의 목표입니다. 1. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 A/V-(으)니까 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 원인이나 이유를 나타내는 데...2025.01.11
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외국어로서의 한국어 교육과정 - 모의수업 - 강의안 - 17과 '-어야 되다'2025.01.241. '-어야 되다'의 의미 이해 '-어야 되다'는 한국어에서 의무나 필수적인 조건을 나타내는 표현입니다. 어떤 일이 반드시 이루어져야 함을 나타냅니다. 동사나 형용사 어간에 '-아/어야'가 결합하고, 그 뒤에 '되다'가 붙습니다. 예를 들어 '먹다'는 '먹어야 되다'로, '일어나다'는 '일어나야 되다'로 변형됩니다. 이는 '무엇을 해야 한다'는 의미로, 어떤 행위가 필수적임을 나타냅니다. 2. '-어야 되다'의 사용 '-어야 되다'를 상황에 맞게 사용하는 연습을 합니다. 교사가 다양한 동사를 제시하고, 학생들이 '-어야 되다' 형...2025.01.24
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한국어교육_강의참관일지(이름)_06_2303262025.05.121. 한국어 교육 이 강의 참관 일지는 한국어 교육 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업은 초급 1단계 학습자들을 대상으로 진행되었으며, 어휘와 문법, 말하기와 듣기 등의 영역을 다루었습니다. 수업 진행 과정과 학습자 참여 및 피드백 과정에 대한 상세한 내용이 포함되어 있습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적이고 다양한 교육 방법을 제...2025.05.12
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주말에 같이 영화 볼까요?2025.01.031. V-(으)ㄹ까요 문법 V-(으)ㄹ까요 문법은 다른 사람의 생각을 묻거나 어떤 행동을 제안할 때 사용하는 표현입니다. 동사에 '-(으)ㄹ까요'를 붙여 사용하며, 받침 유무와 종류에 따라 결합 형태가 달라집니다. 또한 행동을 제안하는 경우에는 형용사와는 결합할 수 없고, 2, 3인칭과도 결합할 수 없습니다. 이 문법을 활용하여 주말에 함께 하고 싶은 활동을 제안하는 연습을 하였습니다. 1. V-(으)ㄹ까요 문법 V-(으)ㄹ까요 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 화자의 제안, 요청, 질문 등을 표현하...2025.01.03
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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)2025.01.222025.01.22
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한국어교원실습 모의수업계획안2025.05.041. 한국어 문법 '-고' 이번 수업에서는 한국어 문법 '-고'에 대해 다루었습니다. '-고'는 두 개의 문장을 하나의 문장으로 연결할 때 사용되며, 동사나 형용사 뒤에 붙여 사용합니다. 이전에 배운 시간 선후 관계의 '-고'와 구분하여 설명하였습니다. 학생들은 다양한 연습 활동을 통해 '-고'를 사용하여 문장을 만들어보는 연습을 하였습니다. 1. 한국어 문법 '-고' 한국어 문법 '-고'는 매우 중요한 문법 요소입니다. '-고'는 동작이나 상태의 연결을 나타내는 연결어미로, 문장을 자연스럽게 이어주는 역할을 합니다. 예를 들어 '...2025.05.04
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약속을 주제로 '-(으)ㄹ까요?'를 지도하는 1차시 수업지도안2025.05.091. 약속 잡기 이 수업에서는 '~을까요?'를 사용하여 약속을 잡는 방법을 다룹니다. 문법의 의미와 형태를 설명하고, 다양한 동사 활용 연습을 통해 실제 대화에서 자연스럽게 사용할 수 있도록 합니다. 또한 학생들이 직접 친구들의 의견을 묻고 제안하는 활동을 진행하여 목표 문법을 실습할 수 있게 합니다. 1. 약속 잡기 약속 잡기는 개인과 개인, 개인과 기관 간의 원활한 소통과 협력을 위해 매우 중요한 과정입니다. 약속을 잘 잡는 것은 시간과 장소, 참여자 등을 명확히 정해 서로의 일정을 조율하고 원활한 소통을 가능하게 합니다. 이를...2025.05.09
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