총 91개
-
게임시간 선택제 폐지 토론 - 찬,반 입장2025.01.051. 게임 과몰입 및 중독 게임 과몰입은 과도한 게임 사용으로 인해 학업, 가정, 대인관계에 심각한 영향을 끼치는 상태를 말한다. 게임 과몰입 혹은 중독으로 인한 살인 및 폭력 사건이 존재하며, 게임 과몰입군과 과몰입위험군의 비율이 증가하는 추세이다. 따라서 청소년의 학습권과 수면권 보장을 위해 게임 시간 선택제가 필요하다. 2. 게임 시간 선택제의 실효성 게임 시간 선택제는 청소년의 문화적 권리를 침해하고 실효성이 크게 나타나지 않는다는 비판이 있다. 이전에 시행된 셧다운제의 경우 청소년의 게임 이용 시간 감소 효과가 크지 않았으...2025.01.05
-
청소년 육성제도론2025.05.051. 청소년정책 추진체계의 문제점 6차 청소년정책기본계획에서는 청소년참여를 기반으로 한 정당한 권리 실현과 청소년을 존중하는 사회, 공급자 주도의 수요 예측과 계획에 의한 프로그램 제공 등을 향후 과제로 제시하고 있습니다. 그러나 이러한 비전과 중점 분야가 실제로 유효하게 정책적으로 수행될 수 있을지는 의문입니다. 청소년정책은 구호가 아니라 실천이 담보되어야 하며, 예산 확보와 구체적인 실행 전략이 제시되어야 합니다. 현재 이에 대한 명확한 방향이 제시되어 있지 않아 단순한 이상이나 구호에 그칠 수 있다는 우려가 있습니다. 2. 청...2025.05.05
-
청소년복지 지원법에 대한 전반적인 설명과 청소년증 발급에 대한 관심2025.01.221. 청소년복지 지원법 청소년복지 지원법은 청소년들의 복지증진을 위해 제정된 법으로, 청소년들의 인권보장, 청소년 우대 및 청소년증 발급, 청소년 체력검사 및 건강진단, 지역사회 청소년통합지원체계, 위기 청소년 지원, 특별청소년 지원, 청소년에 대한 교육적인 선도, 한국청소년복지개발원 설립 등의 내용을 포함하고 있다. 이 중 청소년증 발급은 학교 밖 청소년들의 신분 증명과 복지 지원을 위해 중요한 제도이며, 모바일 청소년증 발급 확대 등 지속적인 발전이 필요하다. 1. 청소년복지 지원법 청소년복지 지원법은 청소년들의 건강한 성장과 ...2025.01.22
-
청소년 놀이문화의 중요성과 내가 진행할 수 있는 놀이2025.04.251. 청소년 놀이의 개념과 특성 청소년 놀이의 개념은 유엔 아동권리 협약(2013)에 따르면 첫째, 놀이는 청소년 자신이 조절하고 구조화하고 시도하는 어떤 행동, 활동 혹은 과정을 의미하고, 둘째, 놀이는 강제적이어서는 안 되고 순전히 청소년 자신의 동기와 목적에 의해서 이루어지며, 셋째, 마지막까지 마무리 하는 것을 목표로 하지 않으며, 마지막으로 놀이는 재미있고 정해진 답이 없으며 도전적이고 융통성이 있으며 비생산적이어야 한다는 것이다. 놀이의 특성은 또래 또는 성인과의 관계 형성, 자발성과 자율성, 자유롭고 창의적 의사 표현,...2025.04.25
-
청소년 주무부처인 여성가족부의 청소년 관련 정책 분석2025.05.111. 청소년 권리·참여 증진 정책 여성가족부는 청소년들의 권리와 참여를 증진하기 위해 청소년참여위원회를 설치하여 청소년들의 의견을 청취하고 정책 결정 과정에 반영하고 있습니다. 또한 청소년 정책포럼을 개최하여 청소년들이 직접 정책에 참여하고 제안할 수 있는 기회를 제공하고 있습니다. 이를 통해 청소년들의 자발적인 참여와 의견 표현을 장려하고 있습니다. 2. 청소년 주도의 활동 활성화 여성가족부는 청소년들이 주도적으로 활동할 수 있는 기회를 제공하여 그들의 창의성과 리더십을 발휘할 수 있도록 지원하고 있습니다. 문화예술활동 지원, 청...2025.05.11
-
가출패밀리에 대한 설명과 도움 방안2025.05.031. 가출패밀리 가출패밀리는 가출한 청소년들이 인터넷 공간에서 만나 3-5명의 일행을 구성하여 함께 생활하는 현상을 의미한다. 이들은 가출 이후 가족을 대신하는 새로운 가족을 만들어 원룸, 고시원, 모텔 등에서 생활한다. 가출패밀리는 청소년들에게 신체적, 심리적 위험을 제공하며 범죄에 노출될 수 있다는 문제가 있다. 특히 여자 청소년의 경우 성폭력이나 성매매에 강요당하는 경우도 있다. 2. 가출청소년 지원 가출청소년을 지원하기 위해서는 교육, 돌봄, 위기 지원, 취업 지원, 참여 진흥, 문화 활동, 진로 훈련 등 다양한 방면에서의 ...2025.05.03
-
청소년 권리의 개념과 필요성2025.01.141. 청소년 권리의 개념 청소년 권리는 청소년들이 인간으로서 기본적인 존엄성과 가치를 인정받고, 그에 상응하는 교육, 보건, 참여 등의 권리를 누리는 것을 의미합니다. 청소년은 사회의 중요한 구성원으로서, 그들의 권리가 보장되고 존중받는 것은 사회적 정의와 발전에 기여하는 중요한 요소입니다. 2. 청소년 권리의 필요성 청소년 권리의 필요성은 사회적으로 약자인 청소년들이 보호받고 건강한 성장을 할 수 있도록 사회적, 법적 지원이 필요하다는 점을 강조합니다. 청소년 권리의 보장은 사회의 지속적인 발전과 안정에 중요한 역할을 할 수 있으...2025.01.14
-
청소년복지의 원칙과 중요성2025.01.061. 청소년복지의 원칙 청소년복지는 청소년의 기본적 욕구를 충족시키며 정신적, 신체적, 정서적으로 이들을 발달시키기 위해 청소년 자신에게 직접적으로 또는 가정과 사회를 통해 간접적으로 제공되는 모든 전문적, 사회제도적 활동을 말한다. 청소년복지의 원칙에는 포괄성, 보편성과 선별성, 개별적 기능, 전문성, 참여 등이 있다. 2. 전문성과 참여 원칙의 중요성 청소년은 미래 사회를 이끌어나갈 주인공으로서 청소년에 대한 대우는 청소년 개인의 인격 형성과 성장에 지대한 영향을 미친다. 따라서 청소년복지에서는 청소년기에 대한 과학적 이해에 기...2025.01.06
-
청소년보호정책의 변천과정2025.01.221. 1990년대 이전 청소년보호정책 1990년대 이전의 청소년보호정책은 주로 청소년의 보호와 교육을 중점으로 하였습니다. 이 시기의 정책은 청소년의 도덕적, 정신적 성장에 중점을 두고, 사회적 일탈을 예방하는 데 주력하였습니다. 예를 들어, 학교폭력과 같은 문제를 예방하기 위해 학교 내의 규율을 강화하고, 가정과 학교의 역할을 강조하였습니다. 당시의 정책들은 청소년을 보호의 대상으로 인식하였고, 청소년의 자율성보다는 보호와 통제에 초점을 맞추었습니다. 2. 1990년대 이후 청소년보호정책 1990년대 이후의 청소년보호정책은 청소년...2025.01.22
-
청소년복지의 발전과정과 발전방향2025.01.231. 청소년복지의 초기 단계: 사회적 구제와 보호 중심의 복지 우리나라에서 청소년복지가 본격적으로 시작된 것은 근대화 이후로, 초기 청소년복지는 주로 빈곤과 고아 문제를 해결하기 위한 구제 차원의 복지로 출발했다. 일제강점기와 한국전쟁을 겪으면서 많은 청소년들이 고아나 빈민층으로 전락했고, 이들에 대한 복지는 주로 사회적 구제와 보호를 목적으로 이루어졌다. 2. 청소년복지의 제도화 단계: 정부 주도의 정책 도입 1970년대와 1980년대에 들어서면서 우리나라의 경제적 발전과 함께 정부 차원의 청소년복지 정책이 본격적으로 도입되기 시...2025.01.23
1 / 10
