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문화가 사회통제수단으로 어떻게 작용되고 있는지2025.04.271. 문화의 개념 문화는 라틴어 'Cultus'에서 유래되었으며, 밭을 갈아서 경작한다는 의미로 쓰이다가 상류 계급의 행동을 의미하게 되었다. 19세기에는 예술, 음악, 사상을 가리키는 '고급 문화'의 개념으로 등장하였고, 20세기에 대중문화가 발달하면서 인간의 모든 생활 양식을 가리키는 것으로 정립되었다. 2. 문화의 기능 문화의 가장 본질적인 기능은 사회 재생산이다. 문화는 사회의 생활양식이자 상징체계이기 때문에, 개인이 사회 구성원이 되는 과정에서 그 사회의 삶의 양식과 상징체계를 습득하게 된다. 이를 통해 사회의 질서와 규범...2025.04.27
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토론글_사회학개론_최근 몇 년 동안 일부 급진적 채식주의자의 육식반대 행동이 사회적 이슈가 되고 있다2025.05.011. 문화상대주의 문화는 넓게 사회의 개인이나 인간 집단이 자연을 변화시켜온 물질적·정신적 과정의 산물이라고 할 수 있다. 공유하는 집단에 의하여 이루어진다. 즉, 부분적이며 특수적으로 집약되어지는 것을 말한다. 예로 한국 문화라고 할 때 한국인이라는 집단이 공유한 문화를 말하며, 미국 문화난 미국인이 공유한 문화를 말한다. 또 집단으로 묶어서 만들어진 문화로 채식주의를 하려는 사람들의 모임도 그 또한 그들의 문화로 받아들여진다. 이처럼 한 사회에서 집단을 나누는 기준은 성, 세대, 계급, 지역, 인종, 직업 등 다양하다. 1. 문...2025.05.01
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한국인의 사회적 성격과 미래 가능성2025.05.081. 한국인의 사회적 성격 긍정적인 부분 한국인의 사회적 성격 중 긍정적인 부분은 위급한 상황이나 긴급상황에서 빠른 집단 형성, 동지애와 단합, 협동심이 강한 점, 사회문제 해결에 적극적으로 동참하는 점, 한국인 특유의 '정' 문화, 성실성, 연장자와 상사에 대한 존중 등입니다. 이러한 긍정적인 성격은 미래에도 한국 사회 발전에 기여할 것으로 기대됩니다. 2. 한국인의 사회적 성격 부정적인 부분 한국인의 사회적 성격 중 부정적인 부분은 빠른 산업화로 인한 안전사고 위험 증가, 집단에 속하지 못하는 경우 소외되는 문제, 집단 내에서의...2025.05.08
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집단과정에 영향을 미치는 집단 역동에 대해 서술하시오2025.05.011. 집단구조 집단구조의 세 가지 주요 차원은 경계, 관계, 유대이다. 경계는 집단구성원, 집단의 역사, 형성 방법, 기능 등에 관련된 사항이다. 관계는 구성원 간 또는 구성원과 사회복지사의 관계를 말한다. 유대는 공통의 느낌으로 표현되는 공동목표, 행동규범, 가치 등이다. 2. 집단 내 의사소통과 상호작용 집단 내 자유로운 의사소통과 상호작용은 집단과정을 촉진시킬 수 있다. 의사소통 유형에 영향을 미치는 요인으로는 정서적 유대, 하위집단, 집단의 크기와 물리적 환경 등이 있다. 집단은 에너지 이용, 의사결정과 의사소통, 과업수행 ...2025.05.01
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집단 사정도구(집단사정을 위한 기술)2025.05.081. 집단 차원 사정의 특징 집단사회복지실천 상황 혹은 클라이언트가 집단체계인 경우, 사회복지사는 집단 자체에 대한 사정과 집단에 속한 개별 성원, 그리고 집단 환경에 대한 사정을 실시한다. 이때의 사정은 어떤 특별한 단계에서만 수행되는 것이 아니라 개입과정 전반에 걸쳐 이루어지기 때문에 집단을 사정하는 경우에도 집단을 준비하는 준비단계에서부터 집단이 종료될 때까지 사정은 지속된다. 또한 집단의 발달단계마다 사정의 초점이 조금씩 달라진다. 2. 집단 성원을 사정하는 데 활용되는 방법 성원의 자기관찰, 사회복지사의 관찰, 외부전문가의...2025.05.08
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집단발달단계에 대해서 설명하시오2025.05.031. 집단발달단계 집단사회사업의 목적은 사회적 기능의 수행에 문제를 가진 개인에게 변화를 주는 것이며, 집단은 필요한 변화를 달성하는 수단으로 활용된다. 이를 위해 집단의 일반적 성격을 이해하는 것이 필요하며, 이것의 하나가 집단의 발달단계에 대한 것이다. 집단의 발달은 일반적으로 시간이 지남에 따라 집단구조상의 변화, 집단성원의 상호작용형태의 변화, 집단문화의 변화 등 세 가지 측면의 변화를 내포하는 것이다. 이러한 변화의 특성에 비추어 노던(Northen, 1969)은 집단발달단계를 5단계로 구분하였다. 각 단계별 특성은 다음과...2025.05.03
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청소년문화의 정의와 학자들의 시각에 따른 청소년문화의 해석2025.05.151. 청소년문화의 정의 청소년들은 특정한 문화를 형성하며 공유한다. 이들은 집단을 이루는 학교에서는 요즘, 쉬는 시간 휴대폰 게임을 함께 하며 즐기고, 또, 카카오 톡 등의 메신저를 이용해 채팅도 한다. 그리고 하교하고 나서는 집에서 컴퓨터로 인터넷에 접속하여 검색창에 검색어를 입력하여 정보도 알아보고 뉴스도 검색해 보며, 블로그에 들어가 자신만의 블로그를 꾸미고 공유하기도 한다. 또, 인터넷을 통해 학습도 도모한다. ebs 등의 사이트에서는 여러 교육 콘텐츠를 제공하고 있어 청소년들이 이들을 애용한다. 그러니 이 청소년문화란 청소...2025.05.15
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학교문화의 특성을 살펴보고 문제점과 개선방안 서술하기2025.05.071. 학교 문화의 특성 학교 문화는 학교에서 많은 시간을 보내는 청소년들의 특성을 담고 있으며, 경쟁성, 집단성, 충동성 등의 특성을 가지고 있다. 경쟁성은 학습보다는 경쟁 및 생산 도구로써의 성향이 강하고, 집단성은 학교가 하나의 집단이라는 특성으로 인해 문화가 빠르게 전파되는 특성이 있다. 충동성은 청소년들이 생각하는 대로 저지르는 경향이 강한 것을 의미한다. 2. 학교 문화의 문제점 학교 문화의 문제점으로는 과도한 경쟁으로 인한 스트레스 상승과 충동성으로 인한 폭력성을 들 수 있다. 과도한 경쟁 문화로 인해 청소년들의 정신 건...2025.05.07