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고등학교 세계지리 평가계획서2025.01.131. 세계화와 지역 이해 세계화와 지역화가 한 장소나 지역의 정체성의 변화에 영향을 주는 사례를 조사하고, 세계화와 지역화가 공간적 상호작용에 미치는 영향을 파악한다. 동양과 서양의 옛 세계지도에 나타난 세계관 및 지리 정보의 차이를 조사하고, 오늘날의 세계지도에 표현된 주요 지리 정보들을 옛 세계지도와 비교하여 분석한다. 세계를 여러 지역으로 나누기 위한 주요 지표들을 조사하고, 세계의 권역들을 나누는 기존의 여러 가지 사례들을 비교 분석하여 각각의 특징과 장·단점을 평가한다. 2. 세계의 자연환경과 인간 생활 기후 요인과 기후 ...2025.01.13
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3학년 한국지리 2학기 평가계획2025.11.141. 평가목적 한국지리 평가는 우리나라 각 지역의 지리적 현상을 종합적·체계적으로 이해하고, 세계화·지역화·정보화에 따른 인간의 삶과 국토 공간상의 변화 파악 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 또한 우리 국토를 입체적으로 살피고 인간과 자연·인문 환경의 관계를 고찰하여 더 살기 좋은 공간으로 개발·이용·보존하기 위해 노력하는 자세를 기르는 데 있다. 2. 평가 종류 및 배점 평가는 지필평가 40%와 수행평가 60%로 구성된다. 지필평가는 1차 평가로 100점 만점의 서술형 문제로 진행되며, 수행평가는 지역이해 마인드맵 만들기(30%...2025.11.14
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초등학교 사회 과목 세특 기재 예문2025.11.171. 지도 읽기 및 활용 지도의 의미와 필요성을 이해하고, 기호와 범례를 이용해 정보를 읽을 수 있다. 축척용 막대자로 실제 거리를 측정하고, 방위표를 이용해 위치를 찾을 수 있다. 등고선을 통해 땅의 높낮이를 파악하며, 실생활에서 다양한 종류의 지도를 활용할 수 있다. 지도는 우리 생활에서 위치 파악, 거리 측정, 지역 특성 이해 등 다양한 목적으로 활용되는 중요한 도구이다. 2. 중심지의 이해와 탐구 중심지의 뜻을 알고 다양한 중심지의 위치, 기능, 경관의 특징을 설명할 수 있다. 고장에서 사람들이 많이 모이는 장소를 찾고 그 ...2025.11.17