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동네사람들이 하는 일 이야기하기 수업안입니다.2025.05.161. 동네 사람들이 하는 일 동네 사람들이 하는 다양한 직업과 일에 대해 알아보고 이해하는 수업입니다. 학생들은 동네 사람들의 직업을 조사하고 발표하며, 지도에 표시하는 활동을 통해 우리 동네에 어떤 직업들이 있는지 탐색합니다. 이를 통해 동네 사람들의 일과 직업의 특징을 알고, 우리 동네에 대한 관심과 이해를 높일 수 있습니다. 1. 동네 사람들이 하는 일 동네 사람들이 하는 일은 매우 다양합니다. 대부분의 사람들은 직장에 다니며 직업에 따라 다양한 일을 합니다. 예를 들어 회사원, 공무원, 자영업자, 전문직 종사자 등이 있습니다...2025.05.16
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우리나라의 사회적 위험에 대한 사회복지제도는 적정한가2025.01.191. 교통사고 우리나라에서 교통사고는 계속해서 수적으로 증가하고 있으며, 교통사고는 예상이 가능한 부분이 아니다. 내가 잘못을 해서 사고가 나기도 하지만 반대로 다른 사람들이 잘못함으로 인해서 사고가 나는 경우도 빈번하게 일어나고 있다. 2. 범죄 과거에는 범죄라고 하는 것의 피해자는 가해자에게 있어서 어떠한 동기가 있었지만, 지금은 그렇지 않다. 가해자들은 감정을 조절하지 못하고 무작위 범죄를 저지르고 있으며, 최근에는 전철역이나 백화점 등과 같이 다수의 사람들이 있는 곳에서 범죄를 저지르는 것이 대표적인 사례이다. 3. 교육 교...2025.01.19
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만 4-5세 관찰일지 5장(8월)B2025.05.091. 신체운동 및 기본생활 관찰 결과, 유아는 실내외 활동 시 움직임이 많고 장난감을 만지는 등 집중력이 부족한 모습을 보였다. 교사는 유아의 행동을 지속적으로 관찰하고 언어적 표현을 격려하여 바람직한 행동을 할 수 있도록 지도할 필요가 있다. 2. 의사소통 유아는 책 읽기와 언어교구에 관심을 보이며 글자에 대한 흥미를 나타냈다. 교사는 유아의 관심사를 반영하여 다양한 언어 활동을 제공하고 상호작용을 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 해야 한다. 3. 사회관계 유아는 친구의 놀이를 방해하거나 부수는 등의 행동을 보였다. 교사...2025.05.09
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정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도2025.01.171. 정신지체의 정의 정신지체는 18세 이전의 나이에 여러 원인에 의해 지적 능력과 적응능력이 낮은 아동을 일컫는다. 우리나라에서는 특수교육진흥법시행령에서 지능검사 결과 IQ가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 아동을 정신지체 특수교육 대상자로 규정하고 있다. 정신지체란 정상적인 경우보다 지능발달이 늦을 때 쓰이는 말이다. 정신지체아는 여러 가지 원인으로 보통 아동보다 지능발달 정도가 낮아 성숙이 늦고 학습지체가 심하며 적응행동에 결함을 보이는 아동을 말한다. 2. 정신지체의 원인과 특성 정신지체의 원인을 크게 유전적 요인, 생물...2025.01.17
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생활스포츠 조깅과 달리기 체험 및 효과적인 지도 방법2025.01.261. 조깅과 달리기의 특성 조깅과 달리기는 많은 사람들이 즐겨 하는 생활스포츠로, 건강 증진과 체력 유지에 매우 효과적인 운동이다. 조깅은 천천히 달리며 신체를 단련하는 유산소 운동으로, 주로 심장과 폐의 기능을 강화하고 체지방을 감소시키는 효과가 있다. 반면, 달리기는 조깅보다 빠른 속도로 진행되며 근육의 힘과 지구력을 강화하는 데 도움을 준다. 2. 조깅과 달리기의 건강 효과 연구에 따르면 조깅을 정기적으로 하는 사람들은 하지 않는 사람들에 비해 심장 질환 발생 위험이 30% 낮으며, 평균 기대 수명이 3년 더 긴 것으로 나타났...2025.01.26
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만1세 8월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아동이 스스로 즐겁게 먹는 모습을 보이지만 가끔 밥이 잘 떠지지 않아 먹기 힘들어하는 경우가 있다. 교사가 도와주면 자세가 식판과 멀어지려고 하는 모습을 보여 바른 자세로 앉아 먹을 수 있도록 지속적으로 지원해주고 있다. 가정에서도 스스로 먹을 때 칭찬과 격려를 해주고 먹기 힘들 때 옆에서 도와주며 바르게 앉아 먹을 수 있도록 도와달라고 이야기해야 한다. 아동이 스스로 신발을 벗고 정리할 수 있는 모습을 보여 올바른 기본생활습관이 형성될 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 등원 시 엄마와 헤어질 때 아동이 아직 ...2025.01.16
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언어치료사 유치원 어린이집 협력의뢰서2025.01.141. 언어치료 아동의 현재 언어 수준은 사물 요구하기, 거부하기 등의 구어 표현이 가능하며, 치료사의 발화를 듣고 3-6음절 정도를 모방할 수 있습니다. 몸짓언어를 동반하여 언어적으로 표현하기도 하지만, 동사나 행동에 대해서는 어려움을 보입니다. 치료사는 눈맞춤, 공동주의하기, 호명반응, 수용 표현 어휘력 증진, 의사소통 의도 증진 등을 목표로 지도하고 있습니다. 어린이집에서는 아동의 요구 표현 유도, 호명 및 눈맞춤 강화, 다양한 사물/동사 이해 및 표현 지원, 또래 놀이 경험 제공, 상징놀이 유도 등의 협력이 필요합니다. 1. ...2025.01.14
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사회복지기관(또는 일반직장) 및 일상생활에서의 수퍼비전 관련 내용 분석2025.04.291. 수퍼비전 개념 및 목표 수퍼비전은 사회복지조직의 직원이나 실습생이 클라이언트에게 복지서비스를 효과적, 효율적으로 전달함에 있는 전문성을 말하고 있다. 그리고 전반적으로 이러한 전문성과 능력을 발휘할 수 있도록 교육, 지도, 원조함에 있는 모든 활동이라고 할 수 있다. 수퍼비전의 가장 큰 목표는 감독자가 구성원들이 업무를 효과적으로 수행할 수 있는 배경을 제공함으로써 그들의 능력을 개발하고 향상시킬 수 있도록 업무를 수행함에 있어서 즐거움과 만족감을 느낄 수 있게 하는 것이다. 2. 수퍼비전의 유형 수퍼비전의 유형에는 행정적 수...2025.04.29
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몬테소리 문화 연간계획 예상안2025.04.301. 몬테소리 문화 몬테소리 교육 방법은 아동의 자연스러운 발달을 돕는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 다양한 교구와 활동을 통해 아동의 감각, 운동, 언어, 사회성 등을 발달시키는 것이 특징입니다. 이 자료는 몬테소리 교육의 연간 계획안을 제시하고 있으며, 월별로 다루는 주제와 활동들을 보여줍니다. 2. 지형 몬테소리 교육에서는 아동의 공간 인지력 발달을 위해 다양한 지형 교구를 활용합니다. 이 자료에서는 호수, 만, 반도, 섬 등 다양한 지형에 대한 학습이 계획되어 있습니다. 3. 동물 몬테소리 교육에서는 아동의 자연 관찰력 및...2025.04.30
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학생 면담록(대인관계, 교우관계)2025.01.161. 대인관계 학생은 친한 친구들과의 관계가 멀어져 교우관계를 고민하고 있습니다. 친구들이 장난을 치자 정색을 하고 그만하라고 했더니 다음날부터 말도 걸지 않고 멀어진 것 같습니다. 자리가 가까워 수행평가나 모둠활동, 급식은 함께하지만 예전처럼 가깝게 지내지 못하고 있습니다. 예전처럼 지내고 싶지만 어떻게 해야 할지 모르겠고, 친구들이 자신을 어떻게 생각하고 있을지 두렵다고 합니다. 1. 대인관계 대인관계는 우리 삶에서 매우 중요한 부분입니다. 건강한 대인관계를 유지하는 것은 개인의 행복과 성장에 큰 영향을 미칩니다. 대인관계에는 ...2025.01.16
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