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한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제와 학교사회복지실천 방안2025.05.151. 한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제 한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제는 심각한 수준이다. 2021년 조사에 따르면 청소년층의 과의존위험군이 37%로 나타났고, 코로나19 이후 더욱 증가한 것으로 보인다. 중고등학생들은 일주일 평균 17시간 33분 동안 인터넷을 사용하고 있으며, 대부분의 여가시간을 스마트폰과 인터넷 사용에 보내고 있다. 이로 인해 건강과 성장발달, 대인관계 등에 부정적인 영향을 받고 있다. 2. 학교사회복지적 개입 방법 학교사회복지사는 청소년들의 스마트폰 과의존을 예방하고 관리하기 위해 다양한 ...2025.05.15
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초등학생 1권, 중고등학생 1권 관련 책 2권 에세이 작성2025.05.161. 나의 라임오렌지 나무 이 책은 브라질의 가난한 대가족 가정에서 가족들의 관심에서 소외된 채 살아가는 6살 소년 제제의 이야기가 담긴 소설이다. 소설의 내용에서 제제는 짓궂은 장난을 치기도 하지만 아직 어린 소년이고 가족의 보살핌을 필요로 하지만 가족들은 그런 제제를 이해하려 들지 않으며 제제는 오직 밍기뉴 또는 슈르르까라고 부르는 자신의 라임오렌지나무와 친구처럼 이야기하는 모습을 보이는 성장 소설의 모습을 띠고 있다고 할 수 있다. 2. 앵무새 죽이기 앵무새 죽이기는 인종차별이 심각한 수준이었던 1930년대 미국 앨라바마의 한...2025.05.16
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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 개입 방안2025.04.281. 학교폭력의 유형 학교폭력은 언어적·정서적 폭력, 신체적·물리적 폭력, 도구적 폭력, 집단 따돌림 등 다양한 형태로 나타난다. 언어폭력은 상대방의 자존심을 상하게 하는 행위이며, 신체폭력은 직간접적인 힘을 이용하여 상처를 내는 행위이다. 도구적 폭력은 목적 달성을 위해 폭력을 사용하는 것이고, 집단 따돌림은 고의적이고 지속적으로 다른 사람을 소외시키는 행위이다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 요인, 사회문화적 요인 등 다양하다. 개인적 요인으로는 상대방의 인격과 감정 무시, 또래 지배 ...2025.04.28
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한국 중,고등학생들의 교육 불평등 문제와 학교 사회복지 실천 방안2025.05.111. 교육 불평등의 개념 교육 불평등이란 상대적으로 열등한 교육여건에서 교육을 받음으로써 결과의 불평등이 발생하는 것을 말한다. 교육 기회의 불평등은 학업성취, 취업 및 직업과의 연계, 평생교육 기회의 확보, 수입의 불평등과 같은 결과의 불평등으로 나타난다. 2. 교육 불평등의 원인 교육 불평등의 원인으로는 1) 교육 기회 획득의 차이, 2) 가정에서 교육지원의 차이, 3) 지역 간 교육격차, 4) 사교육 참여 등이 있다. 특히 사회 경제적 수준에 따른 교육 격차가 심각한 것으로 나타났다. 3. 학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 ...2025.05.11
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의료계에 관심있는 중학생, 고등학생을 대상으로 한 의학용어 수업지도안2025.04.281. 의학용어의 개념 및 사용 이유 의학용어는 의학에서 사용되는 전문 용어로, 의료인의 소통 수단이 되며 그리스어와 라틴어에서 기원한다. 의학용어를 사용하는 이유는 언어의 발전에 영향을 받지 않아 용어 변경으로 인한 혼란을 줄이고, 의료진 간의 원활한 의사소통을 위해 통일된 용어를 사용하며, 간단한 용어에 많은 의미가 내포되어 있어 응급상황에서 빠른 의사전달과 소통이 가능하기 때문이다. 2. 의학용어의 구성요소 의학용어는 어근, 접두사, 접미사, 결합형으로 구성된다. 어근에는 arthr-, hepat-, ven-, oste-가 있고...2025.04.28
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보건소 보건교육 계획안-지역사회간호학실습2025.01.291. 흡연 예방 교육 이 보건교육 계획안은 지역사회 중고등학생을 대상으로 한 흡연 예방 교육에 대한 내용입니다. 교육의 주요 목표는 담배의 유해성분, 흡연이 신체에 미치는 영향, 그리고 흡연 예방 방법에 대해 학습하는 것입니다. 교육 방법으로는 강의, 질의응답, O/X 퀴즈 등이 활용되며, 교육 매체로는 빔프로젝터, 컴퓨터, PPT 등이 사용됩니다. 1. 흡연 예방 교육 흡연 예방 교육은 매우 중요한 주제입니다. 청소년기에 흡연을 시작하면 건강에 심각한 악영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 흡연 예방 교육은 흡연의 위험성을 알리고, ...2025.01.29
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자원봉사활동의 특성과 의무화에 대한 의견2025.05.131. 자원봉사활동의 특성 자원봉사활동의 특성에는 돈을 받지 않고 자발적으로 참여한다는 무보수성과 자발성이 있다. 그러나 최근 기업체 직원들의 복지 차원에서 제공되는 무료급식소에서의 급식지원 및 청소 지원 같은 경우처럼 일정 부분의 경제적 이익을 수반하는 사례들이 발견되고 있다. 이러한 활동들은 진정한 자원봉사 정신과는 거리가 있다고 볼 수 있다. 2. 자원봉사활동의 의무화 중고등학생은 의무적으로 자원봉사를 하도록 되어 있는데, 이에 대한 찬성 의견이다. 그 이유는 첫째, 자원봉사 참여 기회를 제공하여 최소한의 배경을 만들 수 있기 ...2025.05.13
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한국 중고등학생들의 정서적 문제 해결을 위한 학교사회복지실천 방안2025.01.041. 학교사회복지실천의 개념과 중요성 학교사회복지실천은 학생들의 행복한 학교생활을 위해 필수적인 개념이다. 학생들의 문제를 해결하고, 적극적인 학교생활을 할 수 있도록 돕는 것은 물론, 학생들의 인성과 사회성을 함양시켜주는 역할을 한다. 또한 학교사회복지실천은 학교 구성원 모두에게 긍정적인 영향을 미치며, 교육의 핵심 가치 중 하나로 인정되어야 한다. 2. 한국 중고등학생들의 정서적 문제 심각성 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 정서적 문제인 스트레스, 불안, 우울 등은 학생들의 학업 성취도와 진로 결정에 큰 영향을 미치는 심각한 ...2025.01.04
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한국 중고등학생들의 진로와 미래에 대한 불안 문제와 학교사회복지실천을 통한 해결 방안2025.01.041. 학교사회복지실천의 개념과 중요성 학교사회복지실천은 학생들의 행복한 학교생활을 위해 필수적인 개념이다. 학생들의 문제를 해결하고, 적극적인 학교생활을 할 수 있도록 돕는 것은 물론, 학생들의 인성과 사회성을 함양시켜주는 역할을 한다. 또한 학교사회복지실천은 학생들뿐만 아니라 학부모와 교사 등 학교 구성원 모두에게 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 학교사회복지실천은 교육의 핵심 가치 중 하나로 인정되어야 하며, 학교 내부에서 적극적으로 실천되어야 한다. 2. 한국 중고등학생들의 진로와 미래에 대한 불안 문제의 원인 한국 중고등학생들...2025.01.04
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중고등학교 학생들의 자원봉사 의무시간제 중단에 대한 찬반의 입장과 이유2025.01.161. 중고등학교 학생들의 자원봉사 의무시간제 중고등학교 학생들의 자원봉사 의무시간제는 학생들이 지역사회에 기여하고, 사회적 책임감을 배양하며, 다양한 경험을 쌓도록 유도하는 중요한 제도입니다. 이 제도에 대해 찬반 논쟁이 있는데, 찬성 측은 사회적 책임감 배양, 경험의 다양성 제공, 공동체 의식 강화를 이유로 들고, 반대 측은 학생의 자율성 존중, 학업 부담 경감, 형식적인 활동의 문제를 지적합니다. 1. 중고등학교 학생들의 자원봉사 의무시간제 중고등학교 학생들의 자원봉사 의무시간제는 학생들의 사회적 책임감과 공동체 의식을 기르는 ...2025.01.16
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