1. 특수교육의 기본 원리 특수교육은 학습 장애, 신체 장애, 정서 및 행동 장애, 지적 장애 및 기타 다양한 장애를 가진 학생들에게 교육을 제공해야 한다고 생각합니다. 제가 생각하는 특수교육의 기본 원리는 개별화된 교육, 접근 가능성, 포용적 교육, 협력, 조기 간섭, 다양성 존중, 연속성과 일관성, 학부모 참여 등입니다. 이러한 원리는 학생들이 학습에 성공하고 사회적으로 통합될 수 있도록 지원하며, 특수 교육 시스템의 핵심 원리가 될 것입니다. 1. 특수교육의 기본 원리 특수교육은 장애 학생들의 특별한 요구와 필요를 충족시키기 ...

1. 프로이트의 정신결정론 프로이트의 정신결정론은 19세기 말에서 20세기 초에 발전한 정신분석학의 중요한 이론으로, 인간의 성격 형성에 있어 초기 경험이 결정적 영향을 미친다고 주장합니다. 특히 생후 5년 이내의 어린 시기가 가장 중요하며, 아동 시기의 성적 발달과 충동이 성격의 기초를 형성한다고 봅니다. 정신구조는 원초아(무의식, 본능), 에고(현실적 자아), 초자아(양심, 사회규범)로 구성되며, 이들의 상호작용이 성격을 형성합니다. 2. 사회복지실천에 미친 영향 정신결정론은 사회복지실천에 다양한 영향을 미칩니다. 조기 간섭 강...