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한국 임상심리학의 역사와 발전2025.11.171. 임상심리학의 정의 및 성격 임상심리학은 개인의 행동을 연구하는 과학이자 인간의 삶의 문제를 이해하고 돕는 심리학의 전문직으로서 기초과학과 응용과학의 특성을 모두 갖는다. 임상심리학자는 심리학자, 임상가, 과학자, 전문가의 역할을 동시에 수행해야 하며, 심리검사, 개인사례연구, 심리치료 등 다양한 임상활동을 수행한다. 2. 한국 임상심리학의 태동기(1945-1960) 1946년 한국심리학회 창설과 서울대, 중앙대에 심리학과 개설되었다. 성백선이 1946년 국내 최초로 문제아동자문기관을 개설하여 임상적 활동을 시작했다. 6.25 ...2025.11.17
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학교사회복지와 학교사회복지사의 법제적 특성2025.11.181. 학교사회복지의 개념과 중요성 학교사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지와 사회적 문제에 대한 지원을 제공하는 활동입니다. 학생들의 심리적, 사회적, 학업적 문제를 해결하고 학습환경을 개선하며 가정과 학교 간의 소통을 강화합니다. 학교사회복지는 학생들의 복지 증진, 문제 조기 발견 및 지원, 학교 내 사회문제 예방과 해결을 통해 학생들의 안정적인 학업 환경 조성과 건전한 성장을 도모합니다. 2. 학교사회복지의 법제적 근거 교육기본법은 학교사회복지를 포함한 학교의 기본 원칙과 운영 방법을 규정하며 학생들의 복지와 안녕 증진을 위한 ...2025.11.18
