총 76개
-
정신건강간호학 치료적 의사소통 면담 보고서(자살 행동 장애)2025.01.171. 자살 행동 장애 대상자 김**(16/F)은 자살 행동 장애를 겪고 있습니다. 그는 잠을 잘 자지 못하고 갇힌 기분이 들며 하고 싶은 것을 하지 못한다고 말했습니다. 또한 다른 병원에 입원했던 경험이 있지만 빨리 나가고 싶어 하며, 자해 충동이 있어 칼과 가위를 가지고 오지 못하게 한다고 했습니다. 대상자는 죽고 싶은 생각이 들고 사는 것이 재미없다고 하며, 실제로 손목을 그었고 샴푸를 먹는 등 자해를 시도했다고 합니다. 엄마가 찾아와 막아주었지만 여전히 자해 충동이 있다고 합니다. 치료적 의사소통을 통해 대상자의 감정을 공감하...2025.01.17
-
불안을 동반한 우울장애 사례2025.01.041. 불안을 동반한 우울장애 김00은 만 17세 고등학생으로, 부모님의 이혼 후 홀로 있는 시간이 많았다. 이후 가족의 사별과 반려동물의 죽음으로 인한 상실감으로 심한 우울감과 자살시도를 하게 되었다. 현재 불안과 우울, 무기력, 수면부족 등의 증상을 보이고 있으며, 자해와 자살사고가 있어 불안을 동반한 우울장애로 진단받고 입원치료를 받고 있다. 치료 계획으로는 항우울제와 수면제 투약, 정신요법 및 활동요법 등이 진행되고 있다. 1. 불안을 동반한 우울장애 불안을 동반한 우울장애는 매우 복잡하고 어려운 정신 건강 문제입니다. 이 질...2025.01.04
-
정신간호학 실습 -의사소통 보고2025.01.121. 의사소통 기술 대상자와의 의사소통 과정에서 다양한 기술을 활용하여 대상자와의 관계를 형성하고 치료적 관계를 유지하는 것이 중요하다. 눈 맞춤, 미소, 경청, 재진술, 감정 반영 등의 기술을 통해 대상자와 신뢰감을 형성하고 대상자의 이야기를 이해하고자 노력하는 모습을 보여주었다. 2. 정신건강 문제 대상자는 성 정체성 장애, 우울, 자해, 자살사고 등의 정신건강 문제를 겪고 있었다. 입원 치료를 통해 증상이 호전되고 있으며, 약물 복용과 다양한 프로그램 참여로 점차 회복되어 가는 모습을 보였다. 3. 스트레스 관리 대상자는 입원...2025.01.12
-
[정신간호실습] A+병동케이스_양극성장애(자해의 위험, 수면장애)_간호과정 2개2025.01.291. 자해의 위험 대상자는 복합적 요인(지지체계 부족, 불안 및 우울)으로 인해 자해의 위험이 있는 것으로 나타났다. 간호사는 대상자의 자해에 대한 생각을 면밀히 사정하고, 자해 위험요인을 정기적으로 재사정하며, 대상자가 이용할 수 있는 지지체계를 파악하고, 자해에 이용될 수 있는 물건을 제거하는 등의 간호중재를 수행하였다. 또한 감정 표현에 도움이 되는 환경을 조성하고, 자해 충동 시 다른 곳으로 주의를 전환할 수 있는 방법을 모색하였으며, 처방된 약물을 투여하고 지역사회 자원에 대한 정보를 제공하였다. 2. 수면장애 대상자는 우...2025.01.29
-
말기 신장질환 환자의 간호과정2025.01.031. 우울과 관련된 자해 대상자는 과거에 자해 행동이 없었으나 현재 자살 충동과 자해 행동을 보이고 있다. 간호사는 대상자와 신뢰관계를 형성하고 자살에 대한 직접적인 질문을 하여 대상자의 마음을 이해하고자 노력하였다. 또한 안전한 환경 조성, 신체보호대 적용, 항우울제 투약 등의 중재를 통해 자해 행동을 예방하고자 하였다. 단기적으로는 3일 내 자해 행동 없음을 목표로 하였고, 장기적으로는 퇴원 시까지 치료 거부 없이 지속되기를 기대하고 있다. 2. 질병(척추협착증)과 관련된 통증 대상자는 허리 통증을 호소하고 있으며, 간호사는 활...2025.01.03
-
주요우울장애 환자의 정신간호 사례 연구2025.05.081. 주요우울장애 약물 치료 주요우울장애 환자에게 사용되는 약물로는 쎄로켈(Seroquel), 쿠에타핀(Quetiapine), 아빌리파이(Abilify), 뉴로자핀(Neurozapine), 리단(Lithan), 벤넥사(Venexor), 설트랄린(Sandoz Sultran), 트라조돈(Trazodone) 등이 있습니다. 이들 약물은 항정신병, 항우울, 항불안 등의 효과를 가지고 있어 주요우울장애 증상 관리에 도움을 줍니다. 2. 주요우울장애 환자의 간호 진단 및 중재 이 환자의 간호 진단은 '환각과 관련된 자해의 위험'과 '과거 경험...2025.05.08
-
정신간호학 간호과정(사정, 계획, 수행, 평가)_불면증, 비효과적 충동 조절 (진단 2개)2025.01.161. 불면증 대상자는 신체활동 저하와 관련된 불면증을 겪고 있었습니다. 수면 양상 사정, 수면 위생 교육, 규칙적인 수면 유도, 수면제 제공 등의 간호중재를 통해 한 달 이내 하루 6-8시간 동안 야간 수면을 유지하는 목표를 달성하였습니다. 걷기 운동 프로그램 참여, 수면 후 잘 잤다는 느낌 표현, 잠 깨는 횟수 감소 등의 기대결과도 달성되었습니다. 2. 비효과적 충동 조절 대상자는 자해 충동과 관련된 비효과적 충동 조절 문제를 겪고 있었습니다. 자살생각척도 평가, 약물 처방, 감정 일기 작성 교육, 활동요법 참여 격려, 자해 충동...2025.01.16
-
조현병 간호진단 및 간호과정2025.01.271. 폭력위험성 대상자가 자신이나 타인에게 해를 끼치는 행동을 할 수 있는 취약한 상태에 대한 간호진단. 간호사정을 통해 주관적, 객관적 자료를 수집하고, 장단기 간호목표와 간호중재를 수립하여 폭력 행동을 예방하고자 함. 2. 망상 및 환청 대상자가 경험하는 망상과 환청 증상에 대한 간호진단. 증상의 빈도, 지속시간, 일상생활에 미치는 영향 등을 사정하고, 약물 치료와 심리치료를 통해 증상을 관리하고자 함. 3. 자해 대상자의 자해 행동에 대한 간호진단. 자해 횟수 감소와 자해 행동에 대한 대상자의 감정 표현을 단기 간호목표로 설정...2025.01.27
-
정신간호-소아우울증간호2025.05.031. Depression in childhood and adolescence 대상자는 온라인 그루밍에 노출되어 피해를 입었으며, 이로 인해 불안, 우울, 자해 등의 증상을 보이고 있다. 간호사정을 통해 대상자의 일반적 정보, 의학적 진단, 주호소, 현병력, 과거력, 개인 발달력, 가족력 등을 파악하였다. 간호과정에서는 우울과 관련된 자해의 위험, 대인관계 거부감과 관련된 사회적 고립, 가족에 대한 애착 장애의 위험 등의 간호진단을 내리고 이에 대한 간호중재와 교육을 계획하였다. 1. Depression in childhood and...2025.05.03
-
『학교로 간 사회복지사』를 읽고 보고서 작성하기2025.05.141. 학교사회복지 학교사회복지는 19세기 이후 전세계적으로 보급된 국민 보통교육과 관계가 깊다. 모든 아동들이 학교에 다닐 수 있게 되면서 학교는 아동 청소년들의 신분을 학생으로 만들고, 학업은 아동의 중요한 발달과업으로 자리매김하게 되었다. 가정 이외 학교는 아이들의 모든 세상이 된 셈이다. 사회 여러 가지문제들을 사회복지가 해결하듯, 학교사회복지는 학생들의 문제를 예방하고 실천하기 위해 학생들을 클라이언트로 학교를 주 활동 장소로 다양한 사회복지활동을 실천하고 전개하는 것이다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 사회복지...2025.05.14
1 / 8
