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폭발적 자음의 역학2025.01.061. 자음의 정의와 특성 자음이란 입이나 목 안에서 나는 소리를 말하며, 소리 나는 위치, 소리 내는 방식, 소리의 세기 등을 포함한다. 이 발표에서는 실험을 통한 폭발적 자음의 힘을 소개하고 있다. 2. 폭발적 자음의 역학 이 발표에서는 폭발적 자음에 의해 유도된 흐름 전달 역학에 대한 통찰력을 얻기 위해, 피부 센서를 이용하여 소리의 생성을 모니터링하는 노력을 소개하고 있다. 특히 확산적이고 탄도적인 체제, 입자 크기, 라그랑주 가속도 등을 특성화하고 있다. 3. 음성 및 에어로졸 전달 메커니즘 이 발표에서는 말하는 동안 발생하...2025.01.06
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[언어학개론] 자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.2025.05.101. 자음과 모음의 특징 모음은 소리가 조음기관에 의해 소리가 막히지 않는 소리로서, 발음할 때 장애를 수반하지 않은 소리이다. 이러한 모음은 자음 없이 독립적인 음절을 구성할 수 있는 특징을 지닌다. 모음의 분류기준은 혀의 높이, 혀의 전후 위치, 입술의 모양에 따라 나뉜다. 자음은 소리가 조음기관에 의해 부분적으로 혹은 전체적으로 막혀 발음할 때 장애를 수반하는 소리를 의미한다. 자음의 분류기준은 조음위치와 조음방법에 따라 나뉜다. 2. 한국어 자음의 분류 방법 한국어 자음은 조음위치와 조음방법에 따라 분류된다. 조음위치에 따라...2025.05.10
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외국어로서의 한국학개론 과제2025.05.071. 음절의 개념 음절은 연속적인 말소리를 '하나의 종합된 음'이라는 느낌이 나는 분절단위로 나누는 최소단위입니다. 예를 들어 '국화'는 [구콰]라고 발음되며, [구콰]는 [구]와 [콰]라는 두 개의 음절로 쪼갤 수 있습니다. 음절은 모음과 자음들이 결합하여 이룬 최소의 음성 연쇄 단위이며, 모음은 홀로 음절을 이룰 수 있지만 자음은 반드시 모음과 결합해야 합니다. 음절에서 중심이 되는 분절음은 모음이며, 이를 성절음이라고 합니다. 1. 음절의 개념 음절은 말소리를 구성하는 가장 작은 단위로, 하나의 발음으로 이루어진 소리 덩어리를...2025.05.07
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3강의 자음 체계, 4강의 모음 체계 표 작성하기2025.05.031. 3강의 자음 체계 자음은 발음 시 조음 기관 어디에선가 기류의 흐름에 방해가 일어나는데, 이러한 조음 방식에 따라 자음이 달라진다. 조음 위치, 조음 방법, 기식의 유무, 후두의 긴장 유무 등의 특징에 따라 자음을 구분하여 표로 정리하였다. 2. 4강의 모음 체계 모음은 자음과 달리 말소리 생성에 있어 방해가 일어나거나 하지 않는 소리이다. 혀의 높이, 혀의 앞뒤 위치, 입술의 모양에 따라 모음이 달라지며, 이를 표로 정리하였다. 3. 음성과 음소 실제로 발음되는 말소리를 음성이라고 하고, 특정 언어에서 하나의 소리로 인식되며...2025.05.03
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스페인어 모음과 자음에 대해서2025.04.281. 스페인어 모음 스페인어 모음은 a, e, i, o, u로 구성되며, a, e, o는 강모음, i, u는 약모음입니다. 강모음은 casa, mesa, pino, oso, cama, café, todo 등에서 사용되고, 약모음은 luna, tinta, mucho 등에서 사용됩니다. 이중모음은 두 개의 모음이 연속적으로 사용되는 경우이며, 삼중모음은 세 개의 모음이 사용되는 경우입니다. 2. 스페인어 자음 스페인어 자음에는 b, c, ch, d, f, g, h, j, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, rr, s, t, v...2025.04.28
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한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서2025.05.101. 한국어 발음 교육 외국인 및 다문화 학습자를 대상으로 하는 한국어 발음 교육은 모어 화자를 대상으로 하는 국어 교육과는 다른 접근이 필요합니다. 한글의 자모 교육에서 문자 교육과 발음 교육이 동시에 이루어져야 하므로, 기존 이론과 교재에서의 자모 제시 순서를 정리하고 외국어 학습자의 편의성을 고려한 새로운 자모 제시 순서를 제안하였습니다. 2. 한글 맞춤법과 표준 발음법 한글 맞춤법과 표준 발음법에서 제시하고 있는 자모의 수와 순서가 서로 다르기 때문에 한국어 교재들의 자모 제시 순서가 통일되지 않고 있습니다. 이러한 차이가 ...2025.05.10
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대조언어학2025.01.201. 한국어의 자음 한국어의 자음은 모두 21개, 장애음 15개, 공명음 6개로 구성되며, 조음위치와 조음방법, 기식성 및 긴장성에 따라 구분된다. 영어, 일본어, 중국어와 비교하여 한국어 자음의 특징과 각 언어권 학습자들이 겪을 수 있는 어려움을 살펴보았다. 2. 한국어의 모음 한국어 모음은 혀의 높이, 혀의 전후 위치, 입술 모양에 따라 고모음, 중모음, 저모음, 전설모음, 후설모음, 평순모음, 원순모음으로 구분된다. 영어, 일본어, 중국어와 비교하여 한국어 모음의 특징과 각 언어권 학습자들이 겪을 수 있는 어려움을 살펴보았다....2025.01.20
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언어발달장애 - 언어의 구성요소 중 음운론 설명 및 경험2025.01.041. 음운론 음운론은 어떤 언어에서 사용되는 말소리에 대한 학문으로, 음성학과 구분된다. 음운은 의미를 변별하는 기준이 되며, 음소라는 기본단위로 이루어진다. 자음은 조음방법과 조음위치에 따라 분류되며, 모음은 혀 높낮이, 전후 위치, 조음위치, 입술 모양에 따라 분류된다. 필자는 코로나 시기에 마스크 착용으로 인해 조카가 자음을 익히는데 어려움을 겪었던 경험과, 코감기로 인해 비음이 주로 나오게 된 경험을 통해 음운론의 중요성을 체감할 수 있었다. 1. 음운론 음운론은 언어학의 핵심 분야 중 하나로, 언어의 소리 체계를 연구하는 ...2025.01.04
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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 한국어 발음 교육 정리2025.05.051. 한국어 발음 교육의 목표 한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이다. 그리고 초급단계에서는 Hand Signal을 이용하여 빠르게 이끌어야 한다. 마지막으로, 발음에 대한 설명은 최소화하고 연습위주로 진행하여야 한다. 2. 발음 지도법 발음 지도법에는 청각적인 구분, 인지와 이해, 발성이 포함된다. 청각적인 구분에는 모국어와 목표어의 음운...2025.05.05
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한국어 음운론: 변별적 자질과 음소 분류2025.11.151. 변별적 자질의 개념과 발전 변별적 자질은 음소를 구성하는 최소 단위로, 음소 간을 구분하는 음성적 특징을 가리킨다. 구조주의 음운론에서 Bloomfield와 Trubetzkoy가 처음 도입했으며, 생성 음운론의 Jakobson은 이를 최소 문법 단위로 보고 이분법적 방식(+, -)으로 분류했다. Chomsky와 Halle은 12쌍의 조음 자질을 설정하여 음운 현상의 원인과 본질을 설명하고 규칙의 일반화를 가능하게 했다. 2. 자음 분류 자질 한국어 자음은 조음 위치, 조음 방법, 발성 유형 세 가지로 분류된다. 조음 위치는 전...2025.11.15
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