1. 루소의 아동 중심 교육철학 루소는 자연에 따른 교육과 소극적 교육을 주장했다. 자연적 자유, 도덕적 자유, 시민적 자유를 강조했으며, 유아의 자유로운 발달과 성장을 중요하게 여겼다. 2019 개정 누리과정에서도 유아의 자유로운 놀이와 자기 본성 추구, 더불어 사는 삶의 내면화를 중요하게 다루고 있어 루소의 교육철학과 연결된다. 2. 프뢰벨의 아동 중심 교육철학 프뢰벨은 통일성, 자발성, 놀이의 원리를 강조했다. 유아의 내면에 있는 신성을 외부로 발현하는 것을 중요하게 여겼으며, 놀이를 통한 자기활동을 강조했다. 2019 개정 ...

1. 자유의 박탈 자유를 박탈당한 사람과 동물은 절망감에 휩싸이게 된다. 자유가 없어지면 생명체는 눈에 띄게 의기소침해진다. 2. 카프카의 <<변신>>과 <<심판>> 카프카의 작품 속 주인공들은 무력한 상태에 빠져 스스로 목숨을 끊을 의지조차 없어진다. 3. 학습된 무기력(learned helplessness) 1967년 마틴 셀리그먼이 개를 대상으로 한 실험을 통해 '학습된 무기력' 개념을 제시했다. 이는 자유를 박탈하고 원인과 결과의 관계를 알 수 없게 만들면 사람들이 무기력을 학습하게 된다는 것을 보여준다. 4. 빅터 프랭클의...