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관계향상교육 프로그램 개발2025.05.131. 아동기 사회성 발달 아동기는 사회성 발달에 있어 매우 중요한 시기이다. 영유아기를 포함한 아동기는 인생에서 처음으로 또래 친구들과 함께 생활하며 서로의 의견을 이야기하고 협상과 갈등의 상황을 경험하기도 한다. 이러한 상황 속에서 더욱 효과적인 대인관계를 이루기 위해서는 관계 향상을 위한 적절한 교육이 필요하다. 2. 관계 향상 교육 프로그램 개발 본 프로그램은 아동을 대상으로 또래와의 다양한 놀이 상황 속에서 친구를 공감할 수 있고 문제를 함께 해결할 수 있도록 하며 이를 통해 긍정적 또래 지지를 경험하고 유지할 수 있게 함으...2025.05.13
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융합인재교육을 기반한 아동미술이 아동에게 미치는 영향2025.01.201. 융합인재교육을 기반한 아동미술의 이점 융합인재교육은 다양한 학문을 결합하여 창의적 문제 해결 능력을 키우는 것을 목표로 한다. 아동미술과 결합된 융합인재교육은 어린이들의 창의력 증진, 문제 해결 능력 향상, 협업 능력 배양, 다양한 학습 경험 제공, 자기 표현 능력 향상 등 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 융합인재교육을 기반한 아동미술의 부정적 영향 가능성 융합인재교육이 모든 아동에게 적합한 것은 아니며, 일부 아동에게는 과부하와 스트레스를 유발할 수 있다. 또한 지나치게 구조화된 접근법으로 인해 개인 창의성이 억제될 수...2025.01.20
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심리학개론_자신의 애착유형을 찾아보고, 자신의 애착형성과정이 현재의 성격과 대인관계에 어떤 영향을 미치고 있는지 구체적으로 기술하고 성숙한 대인관계를 위한 노력에 대해 서술하시오.2025.04.291. 애착유형 애착유형에는 안정형, 무시형, 몰입형, 두려움형 등 4가지가 있다. 이는 자기상과 타인상의 조합에 따라 구분된다. 안정형은 자존감이 높고 대인관계가 온정적이며, 무시형은 자존감이 높지만 대인관계가 적대적이고 차가운 편이다. 몰입형은 자존감이 낮지만 대인관계에서 표현적이며, 두려움형은 자존감이 낮고 대인관계에서 주장성이 부족하다. 2. 본인의 애착유형 본인의 애착유형은 안정형으로 볼 수 있다. 스스로에 대한 자신감이 있고, 다른 사람들에게 따뜻한 사람으로 인식되며, 혼자 있는 시간도 소중하게 여기는 편이다. 이는 어린 ...2025.04.29
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교육사업 프로그램 평가서(토피어리 작업)2025.01.041. 토피어리 작업을 통한 감성 및 인지능력 향상 이 프로그램의 목적은 살아있는 식물을 매개체로 토피어리 작업을 통해 참여자들의 잠재된 감성과 인지능력을 향상시키는 것입니다. 주요 목표는 꽃의 이름과 색깔을 구분할 수 있게 하고, 손가락을 사용하여 꽃 재료들을 자르거나 손질할 수 있도록 하며, 자신의 감성을 표현하여 디자인할 수 있도록 지원하는 것입니다. 1. 토피어리 작업을 통한 감성 및 인지능력 향상 토피어리 작업은 식물을 특정한 형태로 가지치기하고 다듬는 작업으로, 이를 통해 사람들의 감성과 인지능력 향상에 도움을 줄 수 있다...2025.01.04
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가족상담 및 가족치료 - 역기능적 의사소통 유형과 개선방안2025.04.261. 역기능적 의사소통 유형 회유형 의사소통 유형은 자신을 무시하고 타인과 상황을 존중하는 유형이다. 갈등상황에서 빨리 상대의 의견을 수용하고 사과하는 모습을 보이며, 상대에게 의존하는 모습을 보인다. 자신의 감정을 억제하기 때문에 감정적으로 상처를 많이 받으며, 분노가 잠재되어 있다. 이러한 회유형 의사소통 유형은 성장배경과 관련이 있으며, 타인을 배려하는 것이 중요하다고 여기는 문화적 영향을 받았다. 2. 회유형 의사소통 유형의 장단점 회유형 의사소통 유형의 장점은 타인을 존중하고 해를 끼치지 않아 주변에서 평판이 좋으며, 사회...2025.04.26
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화가 날 때는 어떻게 해야 할까요2025.05.101. 화가 날 때 대처하는 방법 화가 날 때 다양한 방법으로 대처할 수 있습니다. 울거나 소리지르는 등의 방법은 문제가 될 수 있지만, 책 읽기, 그림 그리기, 운동하기, 친구와 대화하기 등의 방법은 효과적일 수 있습니다. 각자에게 가장 효과적인 방법을 찾는 것이 중요하며, 다른 사람에게 상처를 주거나 위협을 가하는 행동은 피하는 것이 좋습니다. 2. 감정 표현과 언어습관 화가 날 때 자신의 감정을 효과적으로 표현하고, 고운 말을 사용하는 올바른 언어습관을 갖는 것이 중요합니다. 이를 통해 자신의 감정을 상대방에게 잘 전달할 수 있...2025.05.10
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정신간호학 실습 교육프로그램 보고서2025.01.241. 노래교실 병동에 입원해있는 동안 환자들의 주의를 환기시키고 기분을 전환시키기 위해 노래교실 교육 프로그램을 진행했습니다. 음악은 자율신경계통의 작용을 상승시키고 뇌의 순환을 증가시켜 환자의 기분을 자극하는 생리적 효과와 연상을 자극하고 환자의 내적 긴장과 갈등을 완화시키는 심리적 효과를 가져다 줌으로써 정신적, 신체적 건강을 증진할 수 있습니다. 2. 동시컬러링 회화를 통해 자기표현을 하도록 하는 동시컬러링 교육 프로그램을 진행했습니다. 환자 자신의 충동을 직접적으로 외부에 방출하여 정신치료적 환기를 가져오고, 무의식을 표현하...2025.01.24
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펜타닐 간호프로그램2025.05.071. 펜타닐 중독 펜타닐은 인공으로 만든 오피오이드(마약성 진통제)의 일종으로 중독성이 강하며 헤로인의 50배를 넘는 독성을 가지고 있습니다. 펜타닐의 치사량은 2㎖로 추정되며 미량 접촉으로도 생명을 위협할 수 있어 '악마의 약물'이라고 불립니다. 미국에서 펜타닐 과다복용으로 사망하는 사례가 늘고 있으며, 지난해 미국 18~49세 사망 원인 1위는 불법 펜타닐 중독입니다. 2. 펜타닐 중독자 특성 마약 중독에 빠진 대부분의 사람들은 질병이 있거나, 중증환자인 경우는 드물고, 자신의 편안함과 쾌락을 위해 마약을 이용하는 경우가 많습니...2025.05.07
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[정신건강론] 조하리의 마음의 창문(자신의 자아의식 모델) 적용해보기2025.01.121. 조하리의 마음의 창문(자신의 자아의식 모델) 조하리의 마음의 창문(자신의 자아의식 모델)은 자기 자신에 대한 올바른 지식과 타인에 대한 올바른 이해를 통해 바람직한 인간관계를 맺는 것을 목적으로 한다. 이 모델은 개방된 영역, 가려진 영역, 숨겨진 영역, 모르는 영역의 4가지 영역으로 구성되며, 이를 통해 자신과 타인에 대한 이해도를 파악할 수 있다. 발표자는 이 모델을 적용하여 자신의 자아의식 모델을 주관적으로 그려보았으며, 숨겨진 영역이 가장 크고 가려진 영역이 가장 작다고 판단하였다. 이를 바탕으로 개방된 영역을 확대하기...2025.01.12
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일상생활에서 사회복지실천기술 활용하기2025.01.181. 나-전달법 나-전달법은 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 초점을 둔 대화 기술입니다. 이 방법은 상대방에게 자신이 어떤 감정을 느끼는지, 그리고 그 감정이 어떤 상황에서 어떤 행동 때문에 발생했는지를 구체적으로 설명하는 것을 의미합니다. 이를 통해 비난이나 공격적인 언어 대신, 개인의 감정과 생각을 중심으로 의사소통할 수 있습니다. 2. 적극적 경청: 반영 적극적 경청은 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣고, 그것을 이해하고, 그에 대한 인지적, 감정적 반응을 표현하는 기술입니다. 그 중 반영(reflection)은 상대방이 이야...2025.01.18
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