1. 장학의 개념 및 정의 장학(supervision)은 교육행정의 실제와 이론 체계에서 중요한 위치를 차지한다. 어원상 우수한 사람이 위에서 감시하는 의미이나, 현대적 정의는 교육의 통제보다는 조성과 지원을 통해 교수-학습의 성과를 극대화하고, 교사의 행위에 직접적으로 영향을 주어 교수행위의 개선을 도모하는 활동이다. 장학의 목적은 학생 성장 증진, 교육계획의 지속적 추진, 상호협력을 통한 바람직한 교수-학습 환경 개선에 있다. 2. 장학의 발달과정 및 형태 장학은 권위주의적 통제 방식에서 민주주의적 방향으로, 비전문가 집단에서 ...

1. 동료장학 동료장학은 교사들이 서로 협동하는 장학의 형태로 대상 교사 및 대상 학생의 장단점을 잘 알고 실제적 경험을 바탕으로 지도·조언하는 것이다. 동료장학을 통해 생각을 같이하는 교사들이 상호 수업 관찰을 통해 서로 수업을 공개하고 다른 반의 수업을 참관하면서 그것에 대한 조언 및 개선 방향 토의 등 의견을 나누거나 서로간의 전문적인 영역을 넓혀가기 위해 노력하는 활동을 의미한다. 동료장학이 가지는 효과에 대해서 동료교사와 함께 계획하고 교수·평가하는 시간을 통해 공동체 의식을 갖게 되고 다른 상황을 접해볼 수 있는 기회를 ...