1. 보육교사의 일과수행 보육교사의 일과수행은 등원, 자유선택활동, 대집단/소집단 활동, 바깥놀이, 점심시간과 휴식 및 낮잠, 평가와 귀가 등으로 이루어진다. 교사는 영유아의 건강과 심리 상태를 파악하고, 영유아와 상호작용하며 학습을 지원한다. 또한 영유아의 안전을 위해 놀이를 관찰하고 예방하며, 영양 공급과 올바른 식생활 습관 형성을 지도한다. 낮잠 시간에는 잠든 영유아의 상태를 체크하고, 귀가 시 안전한 귀가를 확인한다. 2. 보육교사의 생활지도 보육교사의 생활지도는 기본 생활 습관, 집단생활, 사회성, 정서, 언어 및 학습 등...

1. 일과수행 보육교사의 일과수행은 유아들의 관심과 흥미를 고려하여 예술, 체육, 인지 등 다양한 활동을 계획하고 실행하는 역할입니다. 유아들의 발달단계와 개인적 특성에 맞게 일과를 구성하며, 창의성, 상상력, 사고력, 문제해결 능력, 협동심 등을 발휘할 수 있도록 지원합니다. 실습 중에는 예술활동을 통한 창의성 발휘 프로그램과 체육활동을 통한 건강 및 운동능력 향상 프로그램을 구성하여 유아들의 참여도와 만족도를 높이는 데 중점을 두었습니다. 2. 생활지도 생활지도는 보육교사가 유아들의 건강하고 안전한 환경을 조성하며, 정서적 안정...

1. 일과 수행 보육교사가 영유아들에게 제공하는 다양한 교육적 활동을 계획하고 실행하는 역할입니다. 예술, 인지, 체육 분야 등 다양한 활동과 연계교육을 통해 영유아들의 발달 단계와 개인차를 고려하여 즐거운 시간을 제공합니다. 아침 책읽기, 교구제작을 통한 연계수업 등을 통해 아동 개개인의 관심도를 파악하고 상호작용하며, 예상과 다르게 진행되어도 새로운 방향으로 일과를 수행하여 아이들에게 새로운 자극과 환경을 제공합니다. 2. 생활지도 보육교사가 영유아들의 건강하고 안전한 환경을 조성하고 정서적 안정감과 사회성 발달을 위해 이루어지...