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청소년 욕문화와 비속어의 실태와 인성교육의 방향2025.01.181. 청소년 언어 행태 인터넷 사용이 활발해지면서 줄임말이나 인터넷 용어를 실생활에서 사용하는 청소년의 언어 행태가 사회적 이슈로 논의되고 있다. 통신언어 사용이 늘어나면서 세대 간 의사소통 단절이 심화되었다. 하지만 더 큰 문제는 청소년의 욕설과 비속어 사용이 크다는 것이다. 2. 욕과 비속어의 정의 국립국어원에 따르면 욕은 '욕설, 남의 인격을 무시하는 모욕적인 말'이며, 비속어는 '격이 낮고 속된 말'로 정의된다. 이 글에서는 욕설과 비속어를 동일한 개념으로 보고 청소년 생활에서의 역할을 논의한다. 3. 청소년의 욕과 비속어 ...2025.01.18
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청소년 욕문화와 비속어의 실태와 인성교육의 방향2025.01.171. 비속어와 욕설의 차이 비속어는 비어와 속어를 함께 칭하는 용어이며, 비어는 지칭의 대상을 낮추어 말하는 것을 의미하고 속어는 통속적으로 사용되는 속된 말이라는 의미를 가진다. 반면 욕설은 상대방에게 치욕스러움과 불명예스러움을 느끼게 하는 언어를 의미한다. 2. 비속어와 욕설의 배경 지구상의 모든 국가와 민족은 고유의 욕설이나 비속어를 가지고 있으며, 주로 서민들이 자신의 답답함을 표현하거나, 상대방에게 모욕감을 주고, 때로는 상대방과의 친분을 과시하기 위해 사용하였다. 우리나라의 욕설은 성적인 어원에서 유래된 것이 많으며 때로...2025.01.17
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상황과 청자에 따른 언어 사용의 차이와 비속어 분석2025.11.131. 청자별 언어 적응 전략 연구 계획을 설명할 때 청자의 특성에 따라 언어를 조절해야 한다. 할머니에게는 느린 속도와 일상적 어휘를 사용하고, 친구에게는 편안한 문법과 친구의 전공에 맞춘 예시를 제시한다. 교수님에게는 전문적 내용과 또박또박한 발음을 중시하며, 팀원에게는 '우리'라는 표현과 세미나 상황에 맞는 준격식적 문법을 사용한다. 각 상황에서 발음, 문법, 어휘의 측면에서 차별화된 전략이 필요하다. 2. 상황 맥락에 따른 의사소통 방식 가족 식사에서는 종이와 필기구를 사용한 직접적 설명이 효과적이고, 파티에서는 PPT와 빔프...2025.11.13
