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코로나19 확산과 청소년 건강 문제2025.05.071. 온라인 수업 전환에 따른 청소년 미디어 사용 증가 온라인 수업 전환 후 청소년들의 인터넷·미디어 사용이 크게 늘어났고, 이로 인해 부모와의 갈등, 자살 생각, 사이버 폭력 경험 등 다양한 문제가 발생했다. 청소년들의 올바른 미디어 사용을 위한 부모 교육과 학교 교육이 필요하다. 2. 어린이 감기약 복용 시 주의사항 감기약에 포함된 아세트아미노펜, 항히스타민제 등의 성분이 12세 미만 어린이에게 부작용을 일으킬 수 있으므로 주의가 필요하다. 어린이 보호자들에게 이러한 성분과 부작용에 대한 교육이 필요하다. 3. 아프리카돼지열병 ...2025.05.07
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코로나 바이러스로 인해 경험했던 어려움과 극복방안에 대해 서술하시오2025.05.161. 사회적 거리두기 시행으로 인한 피해 외출 자제 및 모임 금지 조치로 인해 대부분의 업종이 매출 감소를 겪었으며, 이를 견디지 못하고 폐업하거나 휴업하는 업체 수도 증가하였다. 실제로 한국신용데이터 자료에 따르면 전국 소상공인 사업장 평균 매출액은 3월 셋째 주부터 5월 둘째 주까지 약 30%가량 감소했다고 한다. 또한 고용노동부 발표에 따르면 4월 실업급여 지급액은 1조2천813억 원으로 전년 동월 대비 33.5% 급증했으며, 구직급여 신규 신청자 수가 7만4천 명으로 지난해 같은 달보다 31.6% 늘었다. 2. 온라인 수업 ...2025.05.16
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교육평등과 사회평등2025.01.241. 코로나19로 인한 교육격차 코로나19 팬데믹으로 인해 교육 환경이 급격히 변화하면서 새로운 교육격차가 발생했다. 온라인 수업으로의 전환으로 인해 학부모의 디지털 리터러시와 경제적 수준에 따라 학생들의 학습 성취도에 차이가 나타났다. 특히 저소득층 가정의 학생들이 온라인 학습 인프라 부족으로 인해 학습 결손을 겪게 되었다. 2. 교육불평등과 사회불평등의 연관성 교육은 계층 이동의 사다리 역할을 해야 하지만, 현실에서는 부모의 사회·경제적 배경이 자녀의 교육 기회와 성과에 큰 영향을 미치고 있다. 이로 인해 교육불평등이 사회 불평...2025.01.24
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코로나 사태가 인간 발달에 끼치는 영향2025.05.161. 코로나19 팬데믹이 인간 발달에 미친 영향 코로나19 팬데믹으로 인한 사회적 거리두기, 재택근무, 온라인 수업 등의 변화가 아동, 청소년, 성인의 발달에 다양한 영향을 미쳤다. 아동의 경우 또래 관계 형성과 다양한 경험 기회가 제한되었고, 성인들은 대인관계 형성과 여가생활에 어려움을 겪었다. 또한 가족 내 돌봄 부담 증가, 양육 스트레스 심화, 가정폭력 발생률 증가 등의 부정적 영향도 나타났다. 2. 비대면 문화의 확산과 교육 현장의 변화 코로나19 사태 이후 비대면 문화가 확산되면서 교육 현장에서도 온라인 수업이 도입되었다....2025.05.16
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코로나19 이후 심화된 교육격차와 사회화 기능 상실에 대한 대안 모색2025.05.031. 코로나19 이후 심화된 교육격차 코로나19 사회적 거리두기가 장기화됨에 따라 학력격차 및 사교육 의존도가 크게 상승하였다. 경제적으로 여유가 있는 학생들일수록 학업 성적 관리 및 학업 성취도가 더 높을 수밖에 없는 환경이 조성되었으며, 경제적 빈곤 수준이 깊은 학생들일수록 학업의 관심이 멀어지고 있다. 2. 학교의 사회화 기능 상실 코로나19 방역으로 인해 학생들은 격리되어 단체 활동이나 공동체 활동이 제한되었다. 체육대회, 학교 축제 등 오프라인 행사가 모두 규제되면서 학생들은 다양한 친구들과 교류를 나눌 수 있는 기회를 박...2025.05.03
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코로나 19 상황에서 현 실습기관의 대면 비대면 서비스 제공의 현황 및 조치2025.05.121. 코로나와 아동의 삶 코로나 바이러스의 유행으로 인해 교육환경에 많은 변화가 초래되었다. 정부의 방역대책에 따라 학교 운영이 제한되면서 아이들이 정상적인 교육을 받지 못하는 상황이 되었다. 이에 따라 온라인 수업이 실시되고 있지만, 아동의 집중력 문제와 같은 한계가 있다. 이를 해결하기 위해 수업 후 시험 실시, 실시간 강의 제공 등의 조치가 필요하다. 2. 비대면 아동복지 코로나 상황에서 대표적인 비대면 아동복지 서비스는 온라인 수업이다. 온라인 수업은 아동의 교육 격차를 해소하기 위해 실시되고 있지만, 아동의 집중력 문제와 ...2025.05.12
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가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게2025.05.021. 가족발달이론과 주요개념 가족발달이론은 가족이 시간의 흐름에 따라 변화하고 성장하며 가족원들이 발전하고 결국 소멸하고 다른 세대로 이어지는 과정을 설명하고 있다. 가족의 발달 단계에는 신혼기, 자녀양육기, 학령전 자녀 가족기, 학령기 자녀 가족, 자녀 진수기, 중년기 가족, 노년기 가족 등이 있다. 2. 본인 가족의 발달단계와 발달과업 분석 현재 필자 가족은 학령기 자녀 가족 단계로, 자녀의 성장발달을 돕고 건강한 성인으로 자랄 수 있도록 지원하는 것이 발달과업이다. 특히 사춘기 자녀의 성정체성 형성과 올바른 경제관념 교육이 중...2025.05.02
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원격 교육 경험에 따른 개선 및 보완 사항 논의2025.01.281. 원격 교육의 단점 원격 교육은 대면 수업에 비해 소통의 부족, 학생들의 집중력 저하, 기술적 문제 등의 단점이 있습니다. 선생님과 학생, 학생들 간의 자연스러운 상호작용이 어렵고 즉각적인 피드백이 제한되어 학습 효과가 떨어질 수 있습니다. 또한 집이라는 환경에는 다양한 방해 요소가 많아 학생들이 수업에 온전히 몰입하기 어려우며, 인터넷 연결 상태나 기기 성능에 따라 수업이 원활히 진행되지 않을 수 있습니다. 2. 원격 교육의 장점 원격 교육의 가장 큰 장점은 물리적인 장소의 제약이 없다는 점입니다. 학생들은 자신이 집중할 수 ...2025.01.28
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원격교육에서의 오프라인 수업 요구에 대한 해결방안2025.01.051. 원격교육 개념 및 이론 원격교육은 교수자와 학습자가 공간적·시간적으로 분리된 환경에서 제도적 기반을 바탕으로 상호작용적 원격통신과 다양한 형태의 학습자료를 활용하여 학습자가 자기주도적으로 학습을 이끌어가는 교육형태입니다. 원격교육과 관련된 이론으로는 독립학습이론, 교류간격이론, 교수의 산업화이론, 상호작용과 의사소통 이론, 학습공간확장 이론 등이 있습니다. 2. 오프라인 수업 요구에 대한 해결방안 코로나19로 인해 온라인 수업이 확대되면서 학습자들의 오프라인 수업에 대한 요구가 증가하고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 교류간...2025.01.05
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원격교육에서 프로젝트학습의 개념과 사례2025.01.091. 원격교육의 구성개념 원격교육은 교육자가 학습자가 있는 공간에서 지속적이고 직접적인 관리와 감독을 하지 않아도 개별지도를 할 수 있으며 다양한 학습형태를 사용하여 교육을 할 수 있습니다. 원격교육의 구성개념은 대화, 구조, 자율입니다. 대화는 교사와 학생 간 직·간접적인 구두 상호작용을 의미하며, 구조는 교과목표를 이루기 위해 학습 내용이 위계적이며 조직적으로 통제되고 관리, 평가되고 있는 것을 의미합니다. 자율은 학습자가 스스로 학습의 요구를 인식하며 목표를 정하고 내용을 선택, 학습전략을 세우고 학습을 조직, 수행해나가는 학...2025.01.09
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