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영유아 안전교육에서 안전 지식, 기술, 태도 중 학습자가 가장 중요하게 생각하는 것2025.01.231. 안전 지식의 중요성 안전 지식은 영유아가 스스로 위험을 인지하고 그것을 피하는 데 필수적인 요소로 작용한다. 안전 지식을 학습한 아이들은 일상 속에서 위험 요소를 쉽게 인지하고, 적절한 대응 방법을 빠르게 습득할 수 있다. 또한 교사와 부모가 아이들에게 안전 지식을 전달함으로써 사고를 미리 예방할 수 있다. 2. 안전 기술의 중요성 안전 기술은 단순한 지식 습득을 넘어 실제 위험 상황에서 아이들이 스스로 대처할 수 있도록 도와주는 실질적인 능력을 제공한다. 안전 기술을 학습한 아이들은 긴급 상황에서의 대응 능력이 크게 향상되었...2025.01.23
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영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시, 동화, 창작동요 등 각 장르별 안전교육 내용과 메시지 분석2025.05.041. 동시를 통한 안전교육 동시는 유아들이 이해하기 쉬운 언어를 사용하고, 유아들이 생활을 하면서 직접 체험한 언어를 기반으로 하는 은율의 형태로 유아들을 위한 시이다. 동시를 통해 유아들이 안전상황을 직접 경험하면서 자신이 가진 안전지식을 점검하고 증진할 수 있으며, 안전문제해결능력도 높일 수 있다. 2. 동화를 통한 안전교육 동화는 유아들이 일상에서 언제든 접근할 수 있는 문학의 분야이다. 동화의 내용을 통해 유아들은 간접경험을 할 수 있고, 등장인물의 문제에 공감하며 문제해결 사고를 할 수 있다. 동화를 통해 유아들이 안전사고...2025.05.04
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영유아 안전교육방법_통합적접근방법에 의한 안전교육 내용 작성2025.05.081. 영유아 안전교육 영유아기는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달이 급격히 일어나는 시기로, 이 시기에 안전에 대한 기본 생활 습관을 형성하는 것이 중요합니다. 영유아 안전교육은 단순한 지식 전달이 아니라 안전에 대한 올바른 태도와 습관을 기르는 교육이 필요합니다. 영유아 안전교육의 방법으로는 통합적 접근방법, 상황에 근거한 접근방법, 행동중심적 접근방법 등이 있습니다. 2. 통합적 접근방법 통합적 접근방법은 언어, 수, 과학, 사회 등 분리된 영역이 아니라 아동발달 전체 영역을 포함하는 교육활동입니다. 하나의 주제를 선정하고 ...2025.05.08
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영유아 안전사고와 관련된 기사나 사례 스크랩 및 영유아 안전교육 교수법 6가지 기술2025.05.131. 영유아 안전사고 최근 코로나19로 인해 영유아들이 가정에서 보내는 시간이 많아진 만큼, 장난감 삼킴 안전사고가 빈번하게 발생하고 있다. 2017년에서 2019년까지 한국소비자원의 소비자위해감시시스템에 접수된 장난감 관련 위해정보를 분석한 결과 60%가 넘는 위해정보가 가정에서 발생한 사고라고 밝혀졌다. 가정에서 발생하는 장난감 안전사고의 95%가 넘는 비율이 14세 미만의 아동에게서 발생했으며 특히 5세 미만의 영유아에게 발생한 사고는 80%가 넘었다. 안전사고의 유형은 비비탄, 풍선, 구슬 등을 입, 코, 귀 등의 신체 부위...2025.05.13
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만5세를 대상으로 한 보육시설의 기본적인 안전교육 프로그램2025.01.191. 영유아 안전교육의 필요성 영유아기는 호기심이 가장 왕성한 시기이지만, 아직 자신의 신체를 조절하거나 위험을 인식하는 능력이 부족하기 때문에 다양한 활동에서 위험이 발생할 수 있다. 따라서 보호자나 보육시설에서 영유아의 안전에 대한 교육이 중요하다. 2. 안전교육 프로그램의 구성 안전교육 프로그램은 영유아의 일상생활과 밀접한 주제로 구성하고, 연령과 발달 수준을 고려하여 편성해야 한다. 또한 활동과 놀이 위주로 실시하여 영유아가 실제 상황을 체험할 수 있도록 해야 한다. 3. 안전교육의 교수-학습 원리 안전교육은 영유아가 위험 ...2025.01.19
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영유아안전교육 1학기 일지2025.01.121. 성폭력 및 아동학대 예방 내 몸의 소중함을 알고 스스로 지킬 수 있는 방법에 대해 이야기 나누고 실천해보았다. 내 몸이 아프거나 다치지 않도록 하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 2. 실종·유괴의 예방·방지 길을 잃었을 때의 대처방법에 대해 알아보고 연습해보았다. 제자리에 멈춰 서서 도움을 요청하는 것이 가장 중요하다는 것을 알게 되었다. 3. 재난대비 화재 위험에 대해 알아보고 예방하는 방법을 익혔다. 불이 났을 때 숨지 않고 대피하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 또한 홍수가 났을 때의 대처방법에 대해서도 배웠다...2025.01.12
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2024년 1학기 영유아안전교육일지2025.01.121. 성폭력 및 아동학대 예방 이 활동은 아동들이 좋은 느낌과 싫은 느낌을 구분하고 표현하는 법을 배우며, 친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히는 것을 목표로 합니다. 활동 방법으로는 친구와의 다양한 상황에서 느끼는 감정에 대해 이야기해 보고, 자신의 감정을 친구에게 명확하게 표현하는 연습을 하는 것입니다. 이를 통해 아동들이 위험 상황에서 대처하는 방법을 익히고 표현력을 기를 수 있습니다. 1. 성폭력 및 아동학대 예방 성폭력과 아동학대는 매우 심각한 사회 문제입니다. 이러한 범죄로부터 피해자를 보호하고 예방하는 것이 매우 중요합니...2025.01.12
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어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고에 대한 다양한 사례2025.01.091. 건전지 삼킴 사고 건전지 삼킴 사고는 움직이거나 불빛이 나는 장난감 등에서 건전지가 탈착되어 영유아가 무심코 그것을 삼켜 나타나는 사고이다. 특히 단추 모양으로 된 리튬전지는 크기도 작고 동그란 모양으로 영유아가 사탕으로 오인하여 삼킴 사고가 일어나는 경우도 있다. 건전지 삼킴 사고가 일어났다면 빠르게 병원으로 이동하여 전문적인 진단을 받고 내시경을 통해 제거하여야 한다. 건전지 삼킴사고를 예방하기 위해서는 놀잇감을 꼼꼼하게 살펴야 한다. 2. 장난감 삼킴 사고 장난감 삼킴 사고는 매우 빈번하게 일어난다. 장난감 삼킴 사고는 ...2025.01.09
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영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육에 대해 서술하시오2025.01.241. 침대나 가구 6세 이하의 아동에게는 이층침대를 사용하지 않도록 하는 것이 좋다. 탁자는 아이가 올라가 뛰어도 충분히 버틸 수 있을 만큼 견고해야 하며, 탁자 위에 무거운 짐을 많이 두지 않도록 한다. 가구의 모서리는 돌출된 부분이 없이 둥근 것이 좋고, 표면이 기울거나 유리로 된 탁자는 위험하다. 의자는 항상 탁자나 식탁 안으로 밀어 넣어 두어 아이가 의자를 이용하여 높은 곳에 올라가는 것을 방지한다. 무거운 물건은 벽에 걸지 않는다. 2. 방과 거실 타일이나 바닥의 표면이 미끄럽지 않도록 하고, 난방기구나 선풍기는 보호망을 ...2025.01.24
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보육시설의 만 5세 대상 안전교육 프로그램 작성2025.01.171. 영유아기 아동의 안전교육 필요성 영유아기 아동은 왕성한 호기심과 부족한 자아통제력으로 인해 안전사고의 위험이 높다. 따라서 보육시설에서는 환경 개선과 행동 개선을 통해 아동의 안전을 관리해야 한다. 2. 안전교육 프로그램의 운영 안전교육 프로그램은 보육시설의 교육과정과 연계되어 실시되어야 하며, 교사는 아동의 안전을 위해 지속적으로 관찰하고 사고 예방 교육을 실시해야 한다. 안전교육은 놀이 형태로 진행되며 긍정적인 어조로 교육하는 것이 중요하다. 3. 만 5세 대상 안전교육 프로그램 계획 만 5세 아동을 대상으로 '인형 떨어뜨...2025.01.17
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