총 33개
-
역사적 접근을 통한 한국 영상문화콘텐츠산업의 특징과 발전방향 도출2025.01.261. 1960~70년대의 영화 검열과 정부 주도의 영화산업 육성 정책 1960~70년대 군사 정권 시기에 정부는 영화에 대한 강력한 검열 체제를 도입했지만, 동시에 국내 영화산업을 전략적으로 육성하고자 했다. 정부는 외화 수입 제한, 국내 영화 보호, 세금 혜택 및 지원금 제공 등을 통해 영화 산업을 육성했다. 이 시기 한국 영화는 일본 시장을 겨냥한 작품들이 다수 제작되었고, 이는 한국 영화의 국제적인 진출 가능성을 확인하는 계기가 되었다. 2. 1997년 IMF 경제 위기와 그 이후의 콘텐츠 산업 활성화 1997년 IMF 경제 ...2025.01.26
-
엘리자베스 시대의 빈민법과 현대 사회복지법의 비교 분석2025.05.151. 노동법의 역사적 발전 엘리자베스 시대의 빈민법은 노동자의 권리와 안전을 보호하며 노동 환경을 개선하기 위한 기반을 마련했다. 이는 이후 노동법의 발전에 중요한 영향을 미쳤으며, 노동자들이 안전하고 공정한 근로 환경에서 일할 수 있는 기회를 제공했다. 2. 사회복지법의 역사적 발전 엘리자베스 시대의 빈민법은 사회적 보호와 복지에 대한 초기적인 시도였다. 이 법은 빈곤층과 취약계층을 보호하고 지원하기 위한 목적으로 만들어졌으며, 사회적 불평등을 완화하고 공공 복지 시스템의 초석을 마련하는 역할을 했다. 이는 이후 사회복지법의 발전...2025.05.15
-
엘리자베스 시대의 빈민법과 현대 사회복지법의 비교2025.04.281. 엘리자베스 시대의 빈민법 엘리자베스 빈민법은 중세 말 중상주의 정책 및 봉건제도의 몰락으로 인해 많은 농노가 도시로 유입되면서 늘어난 걸인, 빈민, 부랑자 문제를 해결하기 위해 등장했다. 이 법은 빈민구제를 국가 의무로 하고 국가재정으로 구호했다는 점에서 사회복지법의 효시라고 할 수 있다. 그러나 당시 법은 통제적인 성격이 강했고 빈곤의 원인을 개인에게 있다고 보는 개인책임의 이념을 바탕으로 했다는 한계가 있었다. 2. 현대 사회복지법 현대 사회복지법은 국가와 민간부문의 협력관계 속에서 급여뿐 아니라 지역사회 서비스도 높은 수...2025.04.28
-
원격교육의 역사적 발전2025.01.181. 원격교육의 역사적 발전 원격교육은 1972년 미국 국제통신교육협의회(ICCE)에서 처음 소개되었으며, 유아교육부터 평생교육에 이르기까지 수요가 다양하게 증가하고 정보통신기술의 발전으로 활용도가 크게 확대되고 있습니다. 원격교육의 발전 과정은 우편 제도 활용, 방송 교육, 정보통신 기반 원격교육 등 세대별로 구분할 수 있으며, 각 시기마다 기술적, 사회적, 경제적, 교육적 요인에 따라 발전해왔습니다. 우리나라의 경우 1950년대 라디오와 TV를 활용한 교육방송으로 시작하여, 1970년대 한국방송통신대학 설립, 2000년대 사이버...2025.01.18
-
생산운영 관리의 역사적 발전2025.01.281. 고대 및 중세 시대의 생산 방식 고대와 중세 시대의 생산 방식은 주로 자급자족 농업과 소규모 수공업에 기반을 두고 있었습니다. 생산은 장인들의 기술에 의존하였고, 제품은 개별 고객의 요구를 충족시키기 위해 맞춤형으로 제작되었습니다. 이 시기의 생산 운영은 현대적 의미의 계획적이고 체계적인 관리보다는 경험과 전통에 의존했습니다. 2. 산업혁명 시대의 생산운영 관리 태동 18세기 후반부터 시작된 산업혁명은 생산방식에 혁명적인 변화를 가져왔습니다. 기계화와 공장 시스템의 도입으로 인해 대량생산이 가능해졌고, 생산운영 관리의 개념이 ...2025.01.28
-
아동복지의 등장(발달)배경2025.04.301. 아동복지의 등장 배경 20세기에 들어서면서 아동을 개별적인 인격체로 존중하고 아동의 문제에 관심을 가지며 해결하기 위한 다양한 노력들이 이루어지게 되었다. 역사적으로 원시 고대시대에는 아동이 성인의 소유물로 인식되어 아동에 대한 유기나 살인 등의 행위들이 빈번하게 발생하였으며, 아동을 종족번식의 존재나 노동력으로만 인식하였다. 그러나 중세시대 들어서면서 아동을 노동력으로 인식하는 것은 변하지 않았지만, 종교적 영향으로 아동을 살해하는 행위에 대해서는 죄악으로 여겨 이러한 행동은 점차 감소하였다. 그러나 여전히 아동의 사회적 지...2025.04.30
-
교육과정의 역사적발전2025.05.061. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. 과학적 경영원칙에 따른 교육과정개발 Bobbitt의 책인 THE CURRICULUM이 출판되었고, 중등교육의 교육과정개발의 원리를 제시되었고, 미국중등교육재건위원회에서 건강, 기본...2025.05.06
-
노동법과 사회복지법의 역사적 발전과 현대적 의의2025.05.131. 노동법 엘리자베스 1세의 빈민법에서는 '노동능력이 있는 빈민'과 '노동능력이 없는 빈민'을 구분하여 평가했다. 노동능력이 있는 빈민들에게는 직업을 제공하고 강제노역을 시켰으며, 노동능력이 없는 빈민들에게는 원조를 제공했다. 이는 현대 대한민국의 노동법과 유사한데, 노동능력이 있는 사람들에게 직업 제공 의무가 있고 노동능력이 없는 사람들을 보호하고 있다. 하지만 노동법은 노동의 의무가 없고 직업 선택의 자유가 있다는 점에서 차이가 있다. 2. 사회복지법 엘리자베스 1세의 빈민법에서는 고아, 기아 등의 아동들을 보호하기 위해 시민...2025.05.13
-
노동법과 사회복지법의 역사적 발전과 현대적 특징 비교2025.01.181. 엘리자베스 시대 빈민법 엘리자베스 시대의 빈민법은 빈민과 무산계급에게 노역을 강요하기 위한 도구로 사용되었다. 그러나 노동 능력이 없는 이들에게는 일부 공공부조를 제공하여 생계를 유지할 수 있도록 하였다. 이 과정은 복잡하였고 객관적 증거와 주관적 판단이 모두 포함되어 있어 공공부조 수혜자는 극소수에 불과했다. 2. 현대 노동법 현대 사회의 노동법은 근로자들의 근로 시간, 휴식 시간, 최저임금, 직무 규정, 근태 규정 등을 상세히 규정하고 있다. 근로자들은 근로계약서를 작성하고 적절한 임금을 받을 권리가 있으며, 이를 위반할 ...2025.01.18
-
노동법과 사회복지법의 역사적 발전과 엘리자베스 시대 빈민법과의 비교2025.05.071. 노동법의 원리 노동법은 근로자의 권리 보호, 일자리 보호, 사회적 평등을 위한 제도입니다. 근로자의 권리와 일자리를 보장하고 사회적 취약계층의 차별을 방지하는 것이 노동법의 주요 원리입니다. 2. 사회복지법의 원리 사회복지법은 사회적 보호, 사회적 투자, 사회적 통합을 주요 원리로 합니다. 사회적 취약계층의 복지와 권리를 보호하고, 사회적 문제를 해결하며, 사회적 분열을 해소하는 것이 사회복지법의 핵심 목표입니다. 3. 엘리자베스 시대 빈민법의 개요 엘리자베스 시대 영국의 빈민법은 국가가 빈민을 지원하고 생계를 유지할 수 있는...2025.05.07
1 / 4
